【摘要】26月光曲上海民辦彭浦實驗小學王春華【教學目標】1.學習本課8個生字,正確讀寫“譜寫、幽靜、蠟燭、失明、純熟、陌生、清幽、琴鍵、陶醉、蘇醒、飛奔、記錄、萊茵河、霎時間、微波粼粼”等詞語。2.有感情地朗讀課文。背誦第九自然段。3.了解貝多芬創(chuàng)作《月光曲》的經(jīng)過,體會音樂的魅力,感受貝多
2025-01-24 03:39
【摘要】第一篇:〈月光曲〉教學設計 教學目標] 1、了解貝多芬創(chuàng)作《月光曲》的經(jīng)過,體會他所具有的卓越才華和善良愛心。 2、在理解課文內(nèi)容的過程中,初步學習分辨事物和聯(lián)想。 3、學習本課生字新詞。會用...
2024-10-15 14:37
【摘要】第一篇:月光曲教學設計 《月光曲》教學設計 朝陽七校:陳秉印 教學目標 知識目標:學習本課生字新詞。有感情地朗讀課文,背誦指定自然段。 能力目標:在理解課文內(nèi)容的過程中,初步學習分辨事物和聯(lián)...
2024-10-17 23:38
【摘要】 月光曲教學設計 教學目的: 1、了解貝多芬創(chuàng)作《月光曲》的經(jīng)過。 2、學習抓住環(huán)境特點,體會課文思想感情的方法。 3、想象第9自然段所描繪的景象,有感情地朗讀。 ...
2024-11-19 00:49
【摘要】《月光曲》教學設計 【教學目標】 ; ; ,想象描寫的畫面,感受樂曲的美妙; ,積累并運用。 課前聽貝多芬的音樂,舒緩的一首,激昂的一首,分別讓學生說感受。 這兩首曲子都是貝多芬創(chuàng)作的,...
2024-10-15 16:26
【摘要】第一篇:月光曲教學設計 實現(xiàn)由“教課文”向“教語文”的轉變案例 《月光曲》教學設計1 一、檢查預習 二、初步理解傳說部分的內(nèi)容 三、深入理解貝多芬第一次為盲姑娘彈曲子 四、深入學習貝多芬即...
2024-10-21 01:15
【摘要】《月光曲》優(yōu)秀教學設計 《月光曲》優(yōu)秀教學設計1 教材分析 《月光曲》是人教版六年級上冊第八單元的第二篇課文,講述了德國著名音樂家貝多芬創(chuàng)作《月光曲》的傳奇故事。文章...
2024-12-06 01:04
【摘要】第一篇:《月光曲》教學設計(精選) 《月光曲》教學設計 高興軍(大塊五?。? 一、教材分析 《月光曲》是一首世界著名的鋼琴獨奏曲,具有清新、激越的意境和優(yōu)美、和諧的曲調。本文生動地記述了貝多芬譜...
2024-10-17 12:03
2024-11-19 00:32
【摘要】《月光曲》教學設計(詳細解讀)教學目標1、從德國音樂家貝多芬創(chuàng)作月光曲的傳說中,讓學生體會貝多芬對勞苦人民的同情和愛,從而培養(yǎng)學生熱愛人民的思想感情,并對學生進行美的教育。2、鞏固剛學過的生字,理解譜寫、傳說、幽靜、恬靜、純熟、陶醉等詞語,通過描述畫面進行語言訓練。3、有感情地朗讀課文。4、初步學習在寫實的過程中,展開適當?shù)穆?lián)想,發(fā)展學生的想象力和邏輯思維的能力。教學
2025-06-04 02:27
【摘要】1 ?月光曲?教學設計 一、素質教育目標 〔-〕知識教學點 學會本課14個生字及相關生詞,理解課文中的重點詞、句。 〔二〕能力訓練點 培養(yǎng)學生的語言感悟力、想象力及音樂的鑒賞能力。 ...
2024-09-23 04:40
【摘要】1 《月光曲》教學設計 一、教學目標 :芬、券、盲、純、洶;新詞:幽靜、純熟、陶 醉、斷斷續(xù)續(xù)、水天相接、記錄、微波粼粼等。 ,概括段意,理解課文內(nèi)容,初步學會分辨事物和 聯(lián)想。 ,...
2024-08-15 15:51
【摘要】第一篇:《月光曲》教學設計-教學教案 (-)知識教學點 學會本課14個生字及相關生詞,理解課文中的重點詞、句。 (二)能力訓練點 培養(yǎng)學生的語言感悟力、想象力及音樂的鑒賞能力。 (三)德育滲...
2024-10-14 03:46
【摘要】《月光曲》教學設計江蘇省如東縣掘港鎮(zhèn)華豐小學繆春梅設計理念:?“努力構建課內(nèi)外聯(lián)系,校內(nèi)外聯(lián)系,學科間融合”,實現(xiàn)“大語文”教學。在教學中,積極進行師生間的平等對話,激發(fā)學生的語言感悟能力和創(chuàng)造能力,進行課程的滲透,融入音樂的感受,引導學生自主、合作、探究學習,進行研究性學習。設計特色:開放的教學視野,和諧的意境創(chuàng)設,獨特的情感體驗,
2025-03-05 07:39
【摘要】《月光曲》教學實錄師:上節(jié)課我們認識了一位偉大的音樂家貝多芬,他譜寫了一首世界名曲《月光曲》,這節(jié)課我們就來學習《月光曲》是怎么被貝多芬譜寫出來的以及聽《月光曲》后所產(chǎn)生的聯(lián)想。師:請同學們伸出你的右食指和老師一起板書課題,(生書空)齊讀一遍。師:對于上節(jié)課的內(nèi)容,老師要考考大家,我們來做個闖過小游戲,請看大屏幕,這些生字詞語你會讀嗎?生:罷
2025-01-27 17:26