蛤蟆將軍和他的兵讀后感-在線瀏覽
2024-09-19 22:30本頁面
【正文】 。 指導(dǎo)語。怎么玩。 指導(dǎo)語。（這天，威風(fēng)的磁鐵將軍和快樂的小兵們出門去 —— ） 第二遍感知音樂，展開故事游戲情景，體驗(yàn)樂曲中行進(jìn)與停頓的變化。從音樂里你聽到了什么。） 第三遍感知音樂，繼續(xù)展開故事游戲情景，體驗(yàn)樂曲中滑音部分的特點(diǎn)。小兵們走著走著，一件奇怪的事發(fā)生了 —— （它們走走走走，突然 x 被 x 吸住了；它們繼續(xù)走走走走，突然 x 又被x 給吸住了。他們是聽到什么聲音，才會(huì)發(fā)生這件奇怪事的 。 （ 1）自己身體一個(gè)部位和另一個(gè)部位的吸引。這個(gè)碰碰聲音有魔力，你們聽到以后，身體的哪個(gè)部位和哪個(gè)部位會(huì)被吸到一起。教師扮演磁鐵將軍，幼兒扮演小兵。當(dāng)磁鐵將軍聽到碰碰聲音時(shí)，會(huì)發(fā)生什么事情。 （ 3）相鄰幼兒兩兩分組，身體各部位的相互吸引。商量好誰是磁鐵將軍，誰是小兵。 拓展游戲玩法。 指導(dǎo)語。 （ 2）幼兒兩人一組身體某部位粘連的方式散點(diǎn)式行進(jìn)，滑音部分快速反應(yīng)找到另外兩個(gè)已粘連在一起的玩伴變?yōu)樗娜说挠螒?。這會(huì)兒，還有更好玩的要事情發(fā)生了 —— 剛才吸在一起的將軍和小兵，當(dāng)再聽到碰碰聲音的時(shí)候，還會(huì)發(fā)生什么事情。試試。 小結(jié)游戲玩法，活動(dòng)結(jié)束。與其它玩伴、爸爸媽媽的分享游戲和創(chuàng)新游戲的其它玩法。我們今天玩的游戲可以是自己一個(gè)人玩、可以是兩個(gè)小朋友一起玩、可以是兩個(gè)小朋友變四個(gè)小朋友一起玩。和爸爸媽媽怎么玩呢。下課后大家都去試試，祝你們玩得愉快。《將軍和蜘蛛》讀后感大全大家知道威靈頓是誰嗎。《將軍和蜘蛛》這篇文章就可以告訴我們這個(gè)答案。在他的軍事生涯中，有燦爛的一頁，要算他統(tǒng)率軍隊(duì)打敗拿破侖的軍隊(duì)。他在一間簡陋的棚子里看見一只小小的蜘蛛織了一次網(wǎng)，斷了，又織，斷了，還織 …… 就這樣不知織了多少次，終于織成功一張結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的網(wǎng)，威靈頓被這一只小小的蜘蛛感動(dòng)了，堅(jiān)定地喊： “ 我也要做第七次的嘗試。 一只小小的蜘蛛居然給予了威靈頓將軍一次寶
物理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1