小學的班主任工作計劃范文精選-在線瀏覽
2024-09-16 03:42本頁面
【正文】 那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學生的競爭意識。 (2)定期對學生進行 十個道德行為 的教育。 (4)設立中隊記錄本，進一步完善中隊小家務。 衛(wèi)生方面通過三年的鍛煉，學生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認真仔細，為此我將采取以下措施： (1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓，指導他們如何分工，責任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。有大問題及時向老師匯報。 (4)綜合各方面表現(xiàn)，結合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次 衛(wèi)生標兵 。 (2)注重育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。 (3)開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風。 六、德育工作 德育工作措施在德育方面的工作，要處處與學校教育處保持一致。讓課程表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時間表上墻。 培養(yǎng)班干部同學的責任心，號召他們積極幫助后進的同學。 班主任要 學高為師，身正是范 ，時刻做學生的表率，身教重于言教。 對少數(shù)有心理問題的學生，要及時地與家長取得聯(lián)系，實施有計劃的教育。同時也要做好學生心理轉化的記錄，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，減少學生的心理問題發(fā)生率。 加強家庭與學校的聯(lián)系，家長、老師隨時反映學生近期的家里、學校的表現(xiàn)，給孩子一個寬松的心理空間。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。 八、家訪、來訪工作的開展 由于五年級班級人數(shù)不多，本學期我打算對全班學生進行家訪，利用雙休日的上午或下班以后的時間進行。對于家長的來訪，我會熱情地接待。能清楚地認識到自己的不足，但保持時間不長。 對于他們在行為上的不良之處，慢慢糾正，有進步時及時表揚。 多與家長聯(lián)系，了解他們在家的情況。 班內還有幾位學生屬于聽話，舉止文明的孩子，但就是在學習方面有些吃力，接受新知識較慢。 學習委員與學習助理組成學習小組定期在學習方面幫助他們。 多與家長聯(lián)系，力所能及地給予幫助。 利用班會、黑板報、圖片展等形式，開展安全知識教育。 幼兒園大班的班主任工作計劃范文 新的學期又開始了，轉眼間，我已與幼兒度過了整整一年時間，在新的學期中，我和孩子們也一起從中班升入了大班，邁入了新的學習環(huán)境中。我會努力的做好自己的本職工作，熱愛本職工作，熱愛幼兒園，并且積極學習，進行進修， 熱愛本職工作，熱愛幼兒園，自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，關愛每一位幼兒，坦誠面對每一位家長，積極認真研讀幼兒教育的相關書籍，認真準備、組織每一次教育活動，按新《綱要》的理念創(chuàng)設適合幼兒發(fā)展的心理、物質環(huán)境 ?? 多反思，多聽，多做，勤于實踐，促進自身專業(yè)素質的提高與發(fā)展。 本學期是這批孩子在幼兒園的最后一學 期，也是最關鍵的一學期 .再過幾個月，他們將離開幼兒園這片讓他們開心、難忘的地方，在小學的天空里自由飛翔。 一、班級管理方面 ，做到保教一致并經常交流好的教法，共同開展好工作。 。發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問題，和家長交換意見并相互配合，共同面對。 。 ，讓幼兒多聽、多講，通過開設《蒙氏閱讀》課增加孩子的識字量和閱讀興趣，鼓勵他們盡量用完整語言說話，增強孩子的口語表達能力。本學期，我班將以閱讀、科學主題、民間游戲為班級特色開展教學活動并根據(jù)本班孩子學習特點制定出符合本班幼兒發(fā)展的周計劃和周目標。鼓勵讓每個幼兒能參與班級活動，并積極發(fā)言 。 三、保育工作方面 孩子健康，是一切目標實現(xiàn)的關鍵。班級保育員必須要按消毒制度來開展工作，按時消毒幼兒餐具、午睡室和活動室，班 級物品要擺放整齊，保持桌面、活動室的四角無雜物，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。教育幼兒要注意個人的衛(wèi)生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把臟東西放進嘴里，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。 (1)利用晨間、游戲時間積極開展體能訓練活動，要求活動中要保持動靜結合，讓幼兒有足夠的活動量。 (3)要多關注體弱幼兒 ，適當增加他們的活動量，但要注意循序漸進，并注意及時給他們抹汗和更換衣服。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動前注意提醒幼兒喝水等?；顒訒r教師要先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護的技能。假如不小心摔倒了，要先保護好自己的頭和臉等，然后才能讓幼兒活動。不打人罵人，不為一些小事吵鬧或報告老師。要有愛心和同情心，不譏笑同伴的缺點和錯誤，更不能譏笑同伴的生理缺陷。做了錯事，也不必沮喪，改了就好。用完后，馬上送還，并向人家道謝。 ，會說 “ 對不起 ” ，別人碰了 自己，當別人道歉后，會說 “ 沒關系 ” 。 。 ，能按要求參加集體活動，要常常想到小同伴。 ，使用禮貌用語。 (二 )游戲活動中 ，知道不應該和同伴爭奪玩具或獨占玩具。能和小朋友友好合作地開展各種游
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