【摘要】學(xué)會(huì)調(diào)控情緒,第六課做情緒的主人,-,甲乙兩秀才一起去趕考,路上他們遇到了一支出殯的隊(duì)伍??吹侥呛诤墓撞?,甲秀才心里立即“咯噔”一下,心想:完了,趕考的日子居然碰到這個(gè)倒霉的棺材。他的心情一落千丈...
2024-10-25 11:20
【摘要】第二課時(shí)學(xué)會(huì)調(diào)控情緒一、情緒是可以調(diào)適的。?理智是控制情緒的“閘門(mén)”??凑n本P29頁(yè)圖片,思考:面對(duì)同一件事情,為什么不同的人會(huì)有不同的情緒表現(xiàn)?你得到怎樣的啟示?情緒與個(gè)人的態(tài)度是緊密相連的。?面對(duì)同樣一件事,人們會(huì)因所持的人生態(tài)度不同而有不同的感受
2025-01-26 12:39
【摘要】學(xué)會(huì)控制自己的情緒來(lái)賓市興賓區(qū)城廂鄉(xiāng)中心小學(xué)莫方平假如生活欺騙了你不要憂(yōu)郁,也不要憤慨不順心的時(shí)候,暫且容忍相信吧,快樂(lè)的日子就會(huì)到來(lái)?!障=?人憤怒的那一個(gè)瞬間,智商是零,過(guò)一分鐘
2025-01-26 12:14
【摘要】周瑜是怎么死的?這個(gè)事例給我們什么啟示?學(xué)會(huì)調(diào)控情緒第六課第二框諸葛亮為什么派人叫陣、送女人衣服給司馬懿?他達(dá)到目的了嗎?司馬懿真的不生氣嗎?1、情緒是可以調(diào)適的她,1956年10月出生,1歲時(shí)父親因病去世,4歲隨母改嫁。12歲時(shí),母親病故,3個(gè)月后不幸被火車(chē)碾斷了雙腿,成為一位高位截肢的殘疾
2025-01-24 04:42
【摘要】學(xué)會(huì)調(diào)控情緒——放飛好心情聽(tīng)一聽(tīng),看一看,議一議?月有陰晴圓缺,人有喜怒哀樂(lè),這是否意味著我們是情緒的奴隸呢?最近比較煩……給了你什么啟示?一個(gè)粗心的醫(yī)生,將兩個(gè)病人的診斷報(bào)告弄錯(cuò)了。原本沒(méi)有癌癥傾向的病人因?yàn)殄e(cuò)誤的診斷報(bào)告
2024-08-28 21:24
【摘要】學(xué)會(huì)調(diào)控情緒——放飛好心情?情緒與個(gè)人的態(tài)度是緊密相連的。?要想積極地對(duì)待生活,應(yīng)該改變自己的觀(guān)念,使自己能夠以樂(lè)觀(guān)的態(tài)度去看待問(wèn)題、思考問(wèn)題。對(duì)同樣一件事,人們會(huì)因所持的人生態(tài)度不同而有不同的感受。?老奶奶憂(yōu)愁:?雨天---小兒子的?
2025-07-17 22:24
【摘要】第一篇:學(xué)會(huì)調(diào)控情緒 親子課程《學(xué)會(huì)調(diào)控情緒》 教案 【教學(xué)依據(jù)】 初中階段是影響青少年健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵階段,初中學(xué)生正處于充滿(mǎn)了“心理沖突”的青少年期,他們的情緒容易沖動(dòng),易變、強(qiáng)烈、不協(xié)調(diào),...
2024-10-13 10:35
【摘要】?情緒和個(gè)人的態(tài)度有什么關(guān)系??青少年的情緒有什么特點(diǎn)??調(diào)控情緒的方法有哪些?4、發(fā)泄情緒時(shí)要注意什么?案例這是一個(gè)令人難以置信的悲劇。2023年世界杯足球賽期間,韓國(guó)有個(gè)青年因?yàn)橛^(guān)看球賽與他的母親發(fā)生了口角,一怒之下竟然殺死了養(yǎng)育自己的親生母親。
2025-02-01 23:17
【摘要】第一篇:學(xué)會(huì)調(diào)控情緒教案 (一)、導(dǎo)入有一個(gè)大家非常熟悉的故事。有張李兩個(gè)秀才一起去趕考,路上他們遇到了一支出殯的隊(duì)伍??吹侥强诤诤鹾醯墓撞?,其中張秀才心里立即“咯噔”一下,涼了半截。心想:完了,真...
2024-10-13 10:44
【摘要】可愛(ài)的貓咪《他落入了情緒的深淵》對(duì)小林同學(xué)情緒的分析事情情緒行為影響難過(guò)傷心、悲觀(guān)自責(zé)、討厭憤怒、害怕緊張、內(nèi)疚不安數(shù)學(xué)考試下降10分上課沒(méi)精神、作業(yè)馬虎、不理睬同學(xué)、躲避老師、不敢告訴父母破壞同
2025-01-29 20:55
【摘要】《學(xué)會(huì)調(diào)控情緒》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思課題學(xué)會(huì)調(diào)控情緒(七年級(jí)上冊(cè)第六課第二框題)版本人教版執(zhí)教者解讀理念關(guān)注學(xué)生情感體驗(yàn),通過(guò)創(chuàng)設(shè)情景,培養(yǎng)學(xué)生分析、解決問(wèn)題的能力,培養(yǎng)學(xué)生尊重他人、關(guān)注他人的積極情感。解讀教材內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)和控制情緒,保持樂(lè)觀(guān)心態(tài);關(guān)心和尊重他
2025-01-27 21:06
【摘要】為什么一定要調(diào)節(jié)自己的情緒呢?假如,期中考試結(jié)束了,你對(duì)自己的成績(jī)極為不滿(mǎn)意,非常懊悔,甚至氣憤。改變注意焦點(diǎn);做自己平時(shí)最感興趣的事;改變環(huán)境,巧用顏色,到風(fēng)景秀麗的野外去郊游或散步;大哭一場(chǎng)向他人傾訴;劇烈運(yùn)動(dòng);放聲歌唱或大叫;
2025-01-22 11:51
【摘要】第一篇:《學(xué)會(huì)調(diào)控情緒》教學(xué)設(shè)計(jì) 《學(xué)會(huì)調(diào)控情緒》的教學(xué)設(shè)計(jì) 二郎中心校:王靜 做情緒的主人 《學(xué)會(huì)調(diào)控情緒》 教學(xué)目標(biāo): 1、情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān) ?懂得調(diào)控情緒對(duì)于個(gè)人行為和生活的重要...
2024-10-13 15:26
【摘要】第一篇:教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)會(huì)調(diào)控情緒 《學(xué)會(huì)調(diào)控情緒》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思課題版本解讀理念學(xué)會(huì)調(diào)控情緒(七年級(jí)上冊(cè)第六課第二框題)人教版 執(zhí)教者 關(guān)注學(xué)生情感體驗(yàn),通過(guò)創(chuàng)設(shè)情景,培養(yǎng)學(xué)生分析、解決問(wèn)題的能力,...
2024-10-10 18:14
【摘要】第一篇:學(xué)會(huì)調(diào)控情緒教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)會(huì)調(diào)控情緒的教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1、情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)目標(biāo):(1)、懂得調(diào)控自己的情緒對(duì)于個(gè)人行為和生活的重要性。(2)、合理宣泄不良情緒,保持積極、樂(lè)觀(guān)、向上的情緒...