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小學(xué)六年級上學(xué)期班主任工作計劃-在線瀏覽

2024-09-16 01:23本頁面
  

【正文】 志者 .。 可是,每次我詢問不同的學(xué)生: “ 孩子,你們長大了想干什么 ” 時,他們的答案總是一致的 ,而且總不能讓我滿 意。 ” 當(dāng)時我在想,這大概是老師和父母平時都疏于對孩子們這方面的教育了吧 !難怪這些孩子學(xué)習(xí)起來不主動,懶懶散散,無所事事,過一天算一天,過了今天不知道明天干什么。 周恩來少年時立志為 “ 中華之崛起而讀書 ”。馬克思把創(chuàng)建共產(chǎn)主義學(xué)說作為自己的遠大抱負。理想是學(xué)生騰飛的翅膀,有了理想 ,才會有前進的方向 。上課時,我還有意識地營造一些氛圍,讓孩子們相互談?wù)劺硐胱约?,幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路。這樣將大道理同小道理與學(xué)生個人的切身利益掛勾,思想教育工作實在,有利于學(xué)生清醒頭腦,樹立遠大而實際的人生理想。相信 每個學(xué)生都能滿懷 _地擁抱自己理想,放飛自己希望,奔向自己燦爛輝煌的明天。 一個班級 ,要想有良好的班風(fēng) ,必須要有良好的紀(jì)律才行。 首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì) ,并制定相應(yīng)的 “ 獎懲 ”{ 辦法。由于是孩子們自己制定的 ,這樣變被動的各種要求為主動的行為 ,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。 課間紀(jì)律。然而 ,豐富多彩的課間活動 ,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。 四、衛(wèi)生方面。俗話說: “ 禍從口出,病從口入 ” 。 個人衛(wèi)生 :要求衣著整潔 ,做好 “ 三勤 ”, 桌箱勤清 ,物品勤擺 ,兩操勤做。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組 ,進行獎勵。 班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的 ,而班干部卻是班級管理的小助手。 六、其他方面。因此 ,在班級繼續(xù)開展各種活動。在這些活動中 ,大力推出新人 ,新作 ,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我 ,充分鍛煉自己 ,提高學(xué)生的自信心,另外 ,充分利用班級板報中的德育陣地 ,加強管理。我相信 ,只要關(guān)愛孩子 ,尊重孩子 ,寬容孩子 ,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。其中男 9 名,女生 6 名。多數(shù)學(xué)生個性較強,充滿愛心,具有善良、同情別人、熱愛集體、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質(zhì)。 二、學(xué)生思想狀況:通過一學(xué)期的班主任工作,使我清楚的認識到,本班大多數(shù)學(xué)生積極要求上進,思想活躍,關(guān)心國家大事和社會問題,關(guān)心班集體,有集體主義觀念。但全班的思想水平還是參差不齊的,還是有個別學(xué)生對集體活動態(tài)度冷淡,思想境界有待提高,更甚者有的表現(xiàn)出了自私自利、擾亂班級的正常學(xué)習(xí)生活秩序。 三、學(xué)生學(xué)習(xí)狀況:班級整體學(xué)習(xí)成績一般,學(xué)生能積極主動的學(xué)習(xí),但不夠靈活,差生基礎(chǔ)不扎實,出現(xiàn)了知識斷層現(xiàn)象。但是經(jīng)過開學(xué)這三天的觀察,再次發(fā)現(xiàn),由于處在小學(xué)階段的末期,面臨升學(xué),有的同學(xué)在積極進取,有個別同學(xué)好像對自己已經(jīng)失去了信心,存在消極思想。總的來說,多數(shù)學(xué)生身體素質(zhì)較好,在社區(qū)服務(wù)活動表現(xiàn)突出。 進一步貫徹新形勢下的新教育精神,落實學(xué)校教育,本學(xué)期我班將以全面推進素質(zhì)教育,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),幫助學(xué)生從小學(xué)跨入中學(xué)的大門為核心,深入開展各種活動,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,為官港中學(xué)送去一個個合格的小學(xué)生。進一步發(fā)揮自己網(wǎng)絡(luò)方面的特長。在課外活動求發(fā)展,按照素質(zhì)教育的發(fā)展方向,努力培養(yǎng)學(xué)生具備各種能力,培養(yǎng)學(xué)生會做人,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會鍛煉,學(xué) 會吃苦,學(xué)會辦事。 重點工作 為了能夠繼續(xù)樹立先進班集體的班級形象,將繼續(xù)培養(yǎng)具有 團結(jié)、活潑、嚴謹、求學(xué) 的班風(fēng),努力把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。 根據(jù)學(xué)生實際情況,制定獎懲分明的班級公約 。 面對全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間 。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好待進生。是所有工作的重中之重 。 力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。 配合各科任教師,培養(yǎng)學(xué)生廣泛的學(xué)習(xí) 興趣。 班隊會為先導(dǎo),品德課講解為基礎(chǔ)。 開展豐富多彩的班級活動。 (三 )加強體衛(wèi)工作,提高學(xué)生身體素質(zhì)。 堅持抓好第二課堂活動。 完善衛(wèi)生檢查評比。 班級優(yōu)秀日記選評 開展 “ 感恩、生命、榮辱 ” 為主題班會 學(xué)生座談會 班級干部考核評比 演講 詞語積累 () 古詩積累競賽 五月 勞動競賽,歡慶國際勞動節(jié)。在自我管理,自我教育方面更上一個臺階。人人爭做合格的小學(xué)畢業(yè)生。 二、班級概況: 六年級現(xiàn)有學(xué)生 18 人。班級學(xué)生學(xué)習(xí)積極性較高,上課能做到專心聽講,平時作業(yè)能認真完成,學(xué)習(xí)成績好。紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等方面在六年的習(xí)慣培養(yǎng)中已見成效。良好
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