教師廉潔教育心得體會范文-在線瀏覽
2024-09-15 21:57本頁面
【正文】 生成長中的人格內(nèi)容。 第三：教師是廉潔教育的關(guān)鍵教師的職業(yè)神圣而光榮，擔負著培育下一代的艱巨任務，教師的人格對學生的學習、生活、為人、處事等諸多方面都具有潛移默化的熏陶作用，會直接地影響學生身心的發(fā)展。廉潔是教師立身之本。相反，如果教師人格不健全，言行不檢點，做事粗糙，責任心不強，對學生沒有愛心，為人不廉潔，則會對學生的發(fā)展產(chǎn)生較大的負面作用，使學生產(chǎn)生對人、對事、對社會的不信任，甚至對未來失去信心。本人要克服工作中的急躁情緒，從點點滴滴做起。對待學生要有耐心，特別是對待問題學生要給他 (她 )機會，用發(fā)展的眼光看人，樹立學生的自信心，精心營造育人的一片藍天。沒有愛就沒有教育，這就要求教師不僅有豐富的知識和學問，更有堪為人師的人格和品德，有著對學生的一種無私奉獻的愛。 “ 教育是事業(yè)，事業(yè)的意 義在于獻身 。教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。時代，要求學校抓好廉潔教育，時代，要求教師廉潔從教。勤奮作學問，清白做正人。做本色人、說本色話?！?以廉為美，以廉為樂，以廉為榮 ” ，才無愧于人民教師的稱號。追求科學，崇實耐勞 。以旗幟的榜樣作用引領(lǐng)全體教師樹立優(yōu)良的師德形象。在我國源遠流長 的民族傳統(tǒng)文化中有著豐富的廉潔文化資源，我們可以加強學科滲透，深入挖掘并整合現(xiàn)有學科的廉潔教育資源。當然在學科教學中滲透誠信為內(nèi)容的品德教育，不僅僅是人文學科老師的任務，也是各科任教老師的一項重要任務。把廉潔教育與課堂教學緊密結(jié)合起來，使學生在學習知識、增強能力和提高認識的過程中受到廉潔教育，加強思想道德修養(yǎng)。多采用形象直觀的方法和生動有趣的活動形式，讓學生在體驗、感悟中得到啟迪，逐步形成正確的認識。我們可利用升國旗、入隊儀式、入團儀式以及主要節(jié)
職業(yè)教育相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1