教科版科學(xué)五上地球表面的地形教學(xué)詳案-在線瀏覽
2025-01-26 00:59本頁面
【正文】 ， 知道地球的表面高低不平， 并在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生討論和交流有關(guān)地球表面地形地貌及其變化的一些話題，激發(fā)學(xué)生探究地球多種地形的成因的學(xué)習(xí)熱情，從而對本單元內(nèi)容產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。 本課的主要教學(xué)內(nèi)容是讓學(xué)生知道五種主要的地形特點(diǎn) ，學(xué)會(huì)使用簡單地形圖并 自主探究 地球表面的地形概況，激發(fā)學(xué)生嘗試推測和探究形成多種多樣地形地貌的成因的熱情。學(xué)生已經(jīng)知道地球表面有多種形態(tài)，也接觸了不少地理方面的名詞，如高原、峽谷、草原、高山、平原、湖泊等等，但對于地形的含義及地形的基本形態(tài)則沒有明確認(rèn)識，甚至存在著一些迷 失概念。 【教學(xué)策略】 首先通過觀察不同典型地形圖片引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注地球表面的地形，然后通過觀察立體地形圖，認(rèn)識“高原、平原、山地、丘陵、盆地”等五種基本地形的特點(diǎn)，掌握使用地形圖的方法后，再嘗試通過觀察世界平面地形圖，了解地球表面的地 形概況，最后推測造成地球表面多種多樣地形的成因。 過程與方法： 觀察并描述高原、平原、山地、丘陵、盆地等基本地形的特點(diǎn)； 能在地形圖上指認(rèn)高原、平原、盆地、高山、丘陵、海洋，解釋不同顏色的意義。 【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】 重點(diǎn)：通過合作交流，學(xué)會(huì)看簡單的地形圖，通過地形圖初步認(rèn)識地球表面地形的概況。 【教學(xué)準(zhǔn)備】 教師準(zhǔn)備：中國立體地形圖、世界平面地形圖、活動(dòng)記錄表、視頻、 PPT。 2. 名詞引介： “地形”是什么意思呢？ 地形是指地球表面 地勢 高低起伏變化 的形態(tài)。 、華北平原、蒙古大草原、太行山、新疆吐魯番等具有典型地形的風(fēng)景圖片，提問： 這些風(fēng)景區(qū)的地形各有什么特點(diǎn)？ 知道 它們屬于什么地形欣賞漂亮的風(fēng)景照片 大膽交流、匯報(bào) 回答 認(rèn)真傾聽 思考回答 通過漂亮的具有代表性的自然景觀照片，喚起學(xué)生對地球表面地形地貌的前概念。 （繼續(xù)補(bǔ)充 板書：高原、平原、山地、丘陵、盆地） 到的 特點(diǎn) 外，還有什么特點(diǎn) 呢？我們除了看圖片資料，還可以通過觀察地形圖進(jìn)一步了解各種地形的特點(diǎn)。 （ ppt 出示地形圖）：地形圖有平面地形圖和立體地形圖，今天我們先通過觀察立體地形圖來了解各種地形的特點(diǎn)） ： 怎樣才能看明白地形圖呢？在觀察 地形圖之前要先閱讀地圖中的圖例，弄清楚地圖中不同的顏色和符號代表什么意思。 通過中國立體地形圖觀察江南丘陵的地形特點(diǎn)。 【活動(dòng) 一 】小組合作 ，在 中國三維立體地形圖 觀察其他四個(gè)“景區(qū)”的地形特點(diǎn)。
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