風(fēng)兒吹呀吹教學(xué)設(shè)計(jì)王曇-在線瀏覽
2025-01-26 00:34本頁面
【正文】 用。 ：是什么讓它們動(dòng)了起來？ 生：是風(fēng)！ 師：在我們身邊，到處充滿了空氣，剛才同學(xué)們用嘴吹，用手扇，空氣也跟著小我們做起了運(yùn)動(dòng)，這樣就形成了風(fēng)，其實(shí)就是空氣的流動(dòng)。 二、 活動(dòng)探究，感受風(fēng) 1. 在白板上出示樹上的圖 片，讓學(xué)生找一找風(fēng)藏在了哪里，圈畫出來。 找到風(fēng)的學(xué)生模仿小樹，小草對(duì)風(fēng)兒說說他們的感受。 生：風(fēng)兒，你吹得我越長越高。師：同學(xué)們老師變成了風(fēng)姑娘來到了你們身邊，你們會(huì)怎么樣呢？ 學(xué)生分為三大組分別扮演小花、小樹、海浪。 師：春天風(fēng)兒來到了小花的身邊，這時(shí)風(fēng)姑娘叫做？小花向我點(diǎn)點(diǎn)頭。 師：風(fēng)姑娘來到了海上，這時(shí)風(fēng)姑娘叫做？海浪搖了搖他的身體。 師：同學(xué)們風(fēng)姑娘已經(jīng)和我們成為了好朋友，我們一起來看看一年四季她不同的樣子吧。） 4. 師：孩子們，剛剛我們看圖片，與老師互動(dòng)都是通過自己的眼睛看到了風(fēng)，我們還能通過什么感受風(fēng)呢？ （教師打開教室的風(fēng)扇） 3 師：風(fēng)藏在了哪，我們用什么感受到了風(fēng)？生：風(fēng)藏在了風(fēng)扇中，我們用皮膚感受到了風(fēng)。 師總結(jié)：大家都是細(xì)心聰明的孩子，我們?cè)谏畹姆椒矫婷娑寄芨惺艿斤L(fēng)，用我們的身體充分的了解、感
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