北師大版一年級的語文上冊教學(xué)計劃五篇-在線瀏覽
2024-09-14 22:38本頁面
【正文】 堂常規(guī)有待進(jìn)一步培養(yǎng) 。 二、教材內(nèi)容簡要分析 本冊教材共有 34 篇課文，另加 5 篇選讀課文，新編選的課文占全部課文的一半以上。不僅選擇了傳統(tǒng)的經(jīng)典性 ，如《司馬光》《烏鴉喝水》《秤象》《古詩二首》等，還選擇了反映保護(hù)環(huán)境，介紹自然常識和科技成就，滲透現(xiàn)代合作、誠信、關(guān)愛等意識的文章。 本冊教材以專題組織單元，以整合的方式組織教材內(nèi)容，共設(shè) 8 個專題。教材富有兒童情趣，時代氣息撲面而來。 本冊教材在第一冊的基礎(chǔ)上，本著多認(rèn)少寫的原則，要求認(rèn)識 550 個常用字，會寫 250 個在本課認(rèn)識的或以前已經(jīng)認(rèn)識、在本課重現(xiàn)的字。識字課的內(nèi)容均貼近每一組專題、每一組課文的內(nèi)容及語文活動的內(nèi)容，這樣，減輕了隨文識字的壓力。內(nèi)設(shè)四個板塊： “ 我的發(fā)現(xiàn) ” 主要引導(dǎo)學(xué)生陸續(xù)發(fā)現(xiàn)一些常用的識字方法 ?！?口語交際 ” 促進(jìn)學(xué)生相互交流，提高口語交際 能力 。 三、本冊教材主要教學(xué)目標(biāo) 教材中的基本要求，體現(xiàn)了《課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)段目標(biāo)，這些基本要求主要有以下幾方面。認(rèn)識的字，只要求認(rèn)識，在課文中認(rèn)識，搬個地方還認(rèn)識 。要求寫的字，要了解字義，能口頭或書面，逐漸在口頭或書面運用 。 喜歡學(xué)習(xí)漢字，有主動識字的愿望。愛識字，能主動識，學(xué)著自己識，這是學(xué)生識字不竭的動力。要重激勵、多鼓勵。 ，有主動識字的愿望。了解詞句的意思，對感興趣的人物和事件有自己的感受和想法，并樂于與人交流。當(dāng)然，在朗讀中還應(yīng)適當(dāng)抓一點對重點詞語 的理解。 ，在生活中學(xué)語文。 、流利、有感情地朗讀課文。共設(shè)八個專題，分為八組 :多彩的春天，家庭生活，保護(hù)環(huán)境，快樂的夏天，動腦筋想辦法，我們的生活多么幸福，我們都有好品質(zhì)，我們身邊的科學(xué)。每個專題內(nèi)涵都比較寬泛，避免了教材內(nèi)容的局限性。識字課包括詞語、三字經(jīng)、對、詩歌等多種形式。 “ 語文園地 ” 包括四個欄目 :我的發(fā)現(xiàn) 鼓勵學(xué)生探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生掌握，主要是識字的方法 ?？谡Z交際 與專題聯(lián)系，在雙向互動中培養(yǎng)口語交際能力 。 八組之后有五篇選讀課文。 三、學(xué)情分析 本界學(xué)生基礎(chǔ)知識掌握比較牢固，比如字詞，尤其是在認(rèn)字方面，部分學(xué)生課外認(rèn)識的字較多，這一點在本學(xué)期應(yīng)繼續(xù)常抓不懈。本界學(xué)生對課文的理解和記憶以及用自己 的話表述課文內(nèi)容的能力還有待加強(qiáng)，這是本學(xué)期應(yīng)著重努力的方向。多認(rèn)少寫，既有利于提高閱讀能力，又有助于減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。要求認(rèn)的字，均選自常用字表。其中有的是本課新認(rèn)識的字，有的是以前認(rèn)識并在本課課文中出現(xiàn)的字，便于學(xué)生感悟，也便于教師指導(dǎo)。圖標(biāo)標(biāo)示，并以生字條的形 式體現(xiàn)。在學(xué)生讀正確、讀流利的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)學(xué)生讀出感情。 北師大版一年級的語文上冊教學(xué)計劃 4 一、課標(biāo)要求 ，培養(yǎng)愛國主義感情、社會主義道德品質(zhì)，逐步形成積極的人生態(tài)度和正確的價值觀，提高品位和審美情趣。關(guān)心當(dāng)代文化生活，尊重多樣文化，吸取人類優(yōu)秀文化的營養(yǎng)。 ，發(fā)展思維能力，激發(fā)想像力和創(chuàng)造潛能。 ，在實
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