8世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)-在線瀏覽

【摘要】單擊頁(yè)面即可演示魏格納（1880－1930），德國(guó)著名的天文學(xué)家、氣象學(xué)家和地球物理學(xué)家。1915年，他出版了《海陸的起源》一書，全面論證了大陸漂移學(xué)說(shuō)。在書中，他綜合地貌學(xué)、地質(zhì)學(xué)、地球物理學(xué)、古生物學(xué)、古氣候?qū)W等方面的知識(shí)和事實(shí)，從不同學(xué)科的角度，系統(tǒng)地論述了關(guān)于大陸漂移的觀點(diǎn)和論據(jù)，形成了比較完整的理論體系。為了獲得第

2024-09-15 18:54

世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)2-在線瀏覽

【摘要】幾內(nèi)亞灣巴西北美洲南美洲南極洲非洲歐洲亞洲大洋洲大西洋印度洋太平洋太平洋北冰洋自由讀課文，讀準(zhǔn)字音，思考:這篇課文主要講了魏格納的什么事情？本文敘述的是德國(guó)地球物理學(xué)家魏格納發(fā)現(xiàn)大陸漂移

2025-01-25 01:17

8、世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)-在線瀏覽

【摘要】第8課授課時(shí)間：2012年9月24日教學(xué)內(nèi)容世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)教材分析　這是第七冊(cè)第二單元安排的一篇略讀課文，敘述的是德國(guó)地球物理學(xué)家阿爾弗德雷~魏格納首創(chuàng)大陸漂移學(xué)說(shuō)的故事。本文教學(xué)的重點(diǎn)是了解魏格納發(fā)現(xiàn)大陸漂移的過程，難點(diǎn)是理解有關(guān)的地理知識(shí)。因?yàn)槭锹宰x課文，所以主要以學(xué)生自讀為主，教師稍加引導(dǎo)和點(diǎn)撥。因?yàn)橛辛诵畔?/span>

2024-09-14 09:08

8世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)-在線瀏覽

【摘要】8世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)思考:1、由世界地圖引出發(fā)現(xiàn)的科學(xué)家是誰(shuí)？2、他有什么發(fā)現(xiàn)？3、他是怎么發(fā)現(xiàn)的？4、有了這個(gè)發(fā)現(xiàn)后，他做了些什么？5、魏格納的重大發(fā)現(xiàn)靠的是什么？魏格納（1880－1930）德國(guó)著名的

2024-09-14 10:10

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【摘要】幾內(nèi)亞灣巴西北美洲南美洲南極洲非洲歐洲亞洲大洋洲大西洋印度洋太平洋太平洋北冰洋學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、我能認(rèn)識(shí)生字詞語(yǔ)。2、我能正確、流利、有感情地讀課文，大體了解課文內(nèi)容。3、我能體

2025-01-24 01:37

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【摘要】幾內(nèi)亞灣巴西北美洲南美洲南極洲非洲歐洲亞洲大洋洲大西洋印度洋太平洋太平洋北冰洋潔白寧?kù)o性格豪放靜謐舒適坐臥不安不可思議精神大振

2025-02-09 17:27

世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)教學(xué)課件1-在線瀏覽

【摘要】中國(guó)地圖亞洲地圖世界地圖看似平常的地圖，德國(guó)地球物理學(xué)家阿爾弗德雷·魏格納卻能從中有所發(fā)現(xiàn)，他到底發(fā)現(xiàn)了什么？質(zhì)疑：朗讀課文，說(shuō)說(shuō)魏格納從地圖上發(fā)現(xiàn)了什么？是怎樣發(fā)現(xiàn)的？魏格納字詞學(xué)習(xí)mì靜謐精神大振zhè

2025-01-24 04:56

8世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)(2)-在線瀏覽

【摘要】8*世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)本課目標(biāo)?1、認(rèn)識(shí)7個(gè)生字，正確理解詞語(yǔ)。?2、正確、流利有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容。?3、體會(huì)魏格納的精神。1、自由放聲讀課文。2、把不懂的生字讀音弄清楚，讀準(zhǔn)確。3、想一想，課文按照什么順序?qū)懙模瑢懥四男﹥?nèi)容？4分鐘后，比比誰(shuí)最棒。23自學(xué)指導(dǎo)（2）

2025-01-24 05:10

8世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)課件-在線瀏覽

【摘要】讀了課題，你想知道什么？誰(shuí)從世界地圖發(fā)現(xiàn)了什么？是怎么發(fā)現(xiàn)的？魏格納（1880－1930），德國(guó)著名的天文學(xué)家、氣象學(xué)家和地球物理學(xué)家。1915年，他出版了《海陸的起源》一書，全面論證了大陸漂移學(xué)說(shuō)。在書中，他綜合地貌學(xué)、地質(zhì)學(xué)、地球物理學(xué)、古生物學(xué)、古氣候?qū)W等方面的知識(shí)和事實(shí)，

2025-01-24 04:00

世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)教案何麗萍-在線瀏覽

【摘要】8﹡世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)設(shè)計(jì)人滎陽(yáng)市第二小學(xué)何麗萍教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合課文注音，認(rèn)識(shí)7個(gè)生字。能借助字典聯(lián)系上下文，理解“靜謐”“不可思議”“枉費(fèi)心機(jī)”等詞語(yǔ)。2、認(rèn)真默讀課文，看看魏格納的奇妙想法是怎樣產(chǎn)生的。（重點(diǎn)）3、找出具體語(yǔ)句，體會(huì)科學(xué)家勇于探索大自然奧秘的執(zhí)著精神，把讀后的感受和同學(xué)交流。（難點(diǎn)）教學(xué)準(zhǔn)備：多

2025-01-24 04:56

世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)人教語(yǔ)文四上-在線瀏覽

【摘要】魏格納是德國(guó)氣象學(xué)家、地球物理學(xué)家。從小就喜歡幻想和冒險(xiǎn)，童年時(shí)就喜愛讀探險(xiǎn)家的故事，英國(guó)著名探險(xiǎn)家約翰·富蘭克林成為他心目中崇拜的偶像。為了給將來(lái)探險(xiǎn)做準(zhǔn)備。他攻讀氣象學(xué)。1905年，25歲的魏格納獲得了氣象學(xué)博士學(xué)位。1906年，他終于實(shí)現(xiàn)了少年時(shí)代的遠(yuǎn)大理想，加人了著名的丹麥探險(xiǎn)隊(duì)，來(lái)到了格陵蘭島，從事氣象和冰川

2025-02-14 17:47

四年級(jí)語(yǔ)文世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)-在線瀏覽

【摘要】8*世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)龍口西小學(xué)江梅思考這篇課文主要講了一件什么事情？合作探究?魏格納的假想是什么？他是在什么情況下提出假想的？?魏格納如何證明他的假想是正確的？重點(diǎn)句子?突然，他的手指慢了下來(lái)，停在地圖上南美洲上巴西

2024-09-14 14:53

世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)課件人教語(yǔ)文四上-在線瀏覽

【摘要】世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)我們生活的七大洲四大洋初讀課文：?讀一讀：靜謐呈現(xiàn)振奮叩問資料召開凹凸不平枉費(fèi)心機(jī)浩如煙海源源不斷?記一記：?靜謐：安靜、寧?kù)o。?不可思議：不可想象、不能理解。?浩如煙

2025-02-13 07:19

四年級(jí)語(yǔ)文世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)-在線瀏覽

【摘要】8*世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)謐振枉浩資召源句子一魏格納性格豪放，天性好動(dòng)，在靜謐舒適的病房里坐臥不安，就像軟禁在牢籠中的困獸一般。靜謐句子二突然，他的手指慢了下來(lái)，停在地圖上南美洲上巴西的一塊突出的部分，眼睛卻盯住非洲西海岸成直角凹進(jìn)的幾內(nèi)亞灣。

2024-09-26 01:00

四年級(jí)世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)ppt課件-在線瀏覽

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2024-09-04 03:22

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