五上珍珠鳥課件-在線瀏覽
2025-01-25 04:02本頁面
【正文】 開篇點題。 強調(diào)了珍珠鳥的“怕人”，為全文的立意設(shè)置了一個很好的 基點。 兩件事 3答： 1）這個租房的長辮兒姑娘是我的姐姐。 4答： 1）姐姐為了救一名落水兒童，不幸犧牲。 5答： 1）因為我明白了：姐姐為了鼓勵我重新 站起來，默默做了那么多，所以失聲痛哭。 在“我”的努力之下，我和珍珠鳥之間建立了怎樣的關(guān)系？ 往往創(chuàng)造出美好的境界 作者在對小鳥神態(tài)、動作的描寫之中融入了自己的喜愛之情，請你從文中選擇一兩個例子，加以品讀。它那動聽的叫聲如笛兒般清涼婉轉(zhuǎn)。 神氣十足 起先，這小家伙只在籠子四周活動，隨后就在屋里飛來飛去，一會兒落在柜頂上，一會兒 神氣十足 地站在書架上，啄著書背上那些大文豪的名字，一會兒把燈繩撞得來回?fù)u動，跟著 逃 到畫框上去了。它先是離我較遠，見我不去傷害它，便一點點挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下頭來喝茶，再偏過臉瞧瞧我的反應(yīng)。它就放開膽子跑到稿紙上，繞著我的筆尖蹦來蹦去，跳動的小紅爪子在紙上發(fā)出 “ 嚓嚓 ” 的響聲。這樣，它完全放心了，索性用那涂了蠟似的小紅嘴， “ 嗒嗒 ” 啄著我顫動的筆尖。 漸漸 它膽子大了，就落在我的書桌上。我只是微微一笑，依舊寫東西。 我不動聲色的寫，默默享受著這小家伙親近的情意。我用手撫一撫它細(xì)膩的絨毛，它也不怕，反而友好地啄兩下我的手指。我只是微微一笑，依舊寫東西，它就放開膽子跑到稿紙上，繞著我的筆尖蹦來蹦去；跳動的小紅爪子在紙上發(fā)出 “ 嚓嚓 ” 的響聲。這樣，它完全放心了。我用手撫一撫它細(xì)膩的絨毛，它也不怕，反而友好地啄兩下我的手指。它先是離我較遠，見我不去傷害它，便一點點挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下頭來喝茶，再偏過臉瞧瞧我的反應(yīng)。它就放開膽子跑到稿紙上，繞著我的筆尖蹦來蹦去，跳動的小紅爪子在紙上發(fā)出 “ 嚓嚓 ” 的響聲。這樣，它完全放心了，索性用
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1