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優(yōu)秀教師理論學(xué)習(xí)心得總結(jié)-在線瀏覽

2024-09-11 12:36本頁面
  

【正文】 正是這個意思,這里主 要涉及做人的問題,學(xué)生都有向師性,實(shí)際上是做人的一種認(rèn)同感 。第三,教師是管理者,教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力,才能使教學(xué)更有效率,更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。并且,教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要。最后,教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。作為教師,不僅具有一定的專業(yè)水準(zhǔn),更要具有優(yōu)秀的心理品質(zhì)與道德意識。堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向,貫徹黨和國家的教育方針政策,將社會主義核心價(jià)值體系融入學(xué)校教育全過程,依法履行法律賦予的權(quán)利和義務(wù) 。履行職業(yè)道德規(guī)范,立德樹人,為人師表,公正廉潔關(guān)愛師生,尊重師生人格。堅(jiān)持育人為本的辦學(xué)宗旨,把促進(jìn)每個學(xué)生健康成長作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),扶持困難群體,推動平等接受教育 。樹立正確的人生觀和科學(xué)的質(zhì)量觀,全面實(shí)施素質(zhì)教育,為每個學(xué)生提供適合的教育,促進(jìn)學(xué)生生動活潑的發(fā)展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作為學(xué)校改革發(fā)展的帶頭人,擔(dān)負(fù)著引領(lǐng)學(xué)校和教師發(fā)展、促進(jìn)學(xué)生全面 發(fā)展與個性發(fā)展的重任 。 (4)能力為重。不斷提高與完善規(guī)劃學(xué)校發(fā)展、營造育人文化、領(lǐng)導(dǎo)課程教學(xué)、引領(lǐng)教師成長、優(yōu)化內(nèi)部管理和調(diào)適外部環(huán)境等方面的能力 。 (5)終身學(xué)習(xí)。優(yōu)化知識結(jié)構(gòu) ,提高自身科學(xué)文化素養(yǎng),與時俱進(jìn),及時把握國內(nèi)外教育改革與發(fā)展趨勢 。 通過本次培訓(xùn),使我對未來的工作充滿了信心、動力和熱情。鼓勵我們教師適應(yīng)教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境 。鼓勵我們要做一名終身學(xué)習(xí)型老師,做一名能夠不斷適應(yīng)新知識新問題新環(huán)境的老師 。這些 鼓勵,使我對未來的工作充滿了信心和動力。 通過本次培訓(xùn),使我對終身學(xué)習(xí),提高自身能力有了新的理解。同時我們也要學(xué)會做事與人際交往。處理好與學(xué)生、家長、同事之間的關(guān)系,那么相對來說,工作起來就會更得心應(yīng)手。這就要求個人魅力不斷提升,在積累經(jīng)驗(yàn)中獲得一種平和優(yōu)雅的心境,在和學(xué)生相處的過程中獲得學(xué)生的信賴。 優(yōu)秀教師理論學(xué)習(xí)心得總結(jié)篇 2 為適應(yīng)黨員對新時代教育理論的要求,我校請了黨校校長來作了黨理論知識學(xué)習(xí),這次培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐 富,理論上包括對教學(xué)規(guī)章制度、教學(xué)常規(guī)、師德、語言的規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)的常識和特點(diǎn)等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí),通過認(rèn)真的培訓(xùn)和自己的學(xué)習(xí),使我獲得了很大的收獲,現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下: 一、以身作則,為人為表 俗語說 “ 打鐵全憑自身硬 ” 。這種權(quán)威不同于上下級之間形成的行政權(quán)力,而是黨員知識豐富、能力超眾、人格高尚而在學(xué)生心目中樹立起的使人敬服的聲譽(yù)和威望,它是做好黨員工作的無形資本。古今中外的教育家無不強(qiáng)調(diào)身教勝于言教,要求學(xué)生做到的,教師首先做到,而且要做的更好,更具有示范性,在無形之中為學(xué)生樹立榜樣。車爾尼雪夫斯基說: “ 教師把學(xué)生造成什么人,自己就應(yīng)當(dāng)是這種人。師愛是最神圣的,其神圣之處在于它有很強(qiáng) 的原則性和崇高的使命感?!?如果沒有要求,那就不可能有教育。 二、正確評價(jià),鼓勵學(xué)生 教師經(jīng)常要對學(xué)生的工作進(jìn)行評價(jià),教師的評價(jià)要公正,只有公正地評價(jià)每一個學(xué)生,才能使學(xué)生信服,從而激發(fā)起奮發(fā)向上的愿望。善于發(fā)現(xiàn)差生的閃光點(diǎn),并使之發(fā)揚(yáng)光大。凡是違反紀(jì)律的學(xué)生一定要受到紀(jì)律處分,而且黨員主任一定要堅(jiān)
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