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正文內(nèi)容

2023年大學生寒假社會實踐報告范文8篇-在線瀏覽

2024-09-11 12:14本頁面
  

【正文】 睛里流露出的是興奮與不舍,但可以看出其中夾雜著這么多年來的辛酸淚,一個人的寂寞生活讓他的面容更顯 憔悴了 ! 拉著愛的手,唱著愛的歌 讓人難以忘懷的是 80 高齡的 _奶奶,老奶奶常年坐在輪椅上,盡管行動不便,但她每個星期都會堅持寫寫字,聽聽老歌 !她還教我們唱起了《五字 “ 不老 ” 歌》,人老心不老,勤動手足腦 。人老氣不老,煩愁被嚇跑 。人老情不老,相伴樂陶陶 。人老不擺老,學習永不驕 。 將愛付出行動 和老人們談談心之后,我 們開始幫他們打掃衛(wèi)生,整理房間,把愛付諸了實際行動,大家都熱火朝天地動手干了起來。到了午飯時間,我們主動給一些老人喂起飯來,一口,兩口 ?? 此刻的他們就像嬰兒般渴望得到捧在手心里關懷,那幸福的笑臉,感動的淚水,看得心里很不是滋味。有講笑話的,有跳舞的,有吹笛子的,每個人都希望給小小的院子,帶來大大的溫暖。拉著二胡,哼著小調(diào),別有一番風味,老人們的臉上都露出的久違的笑,很甜很美。他告訴我們: “ 院里的老人們的基本物質(zhì)生活還是有保障,也還算豐富,但精神生活就太貧乏了。 ” 正如,有的老人拉著你的手,滔滔 不絕地訴說著坎坷的經(jīng)歷和家事,情到深處時,淚如雨下。連容納幸??鞓返目臻g都擠不進去,鹿鳴思長草,愁人思故鄉(xiāng)。走出大門時,我看出了大家的依依不舍,也看到了有的人在偷偷擦眼淚。當子女不在身邊的時候,老人們最需 要的是一份溫暖的關懷和問候。老人可以到活動室里和別的伙伴們聊聊天,下下棋,活動室里還最好有健身器材,或者象棋,撲克,等娛樂用品。 進一步完善公共基礎設施,美化公園,花園等公共場所,使得老人們除了在空閑時間可以去活動中心活動之外,每天早晨還可以在公園里扭秧歌,唱歌,跳跳舞,散步,這些都會讓他們的身心舒暢。 希望政府部門能定期給這些老人發(fā)放生活補貼和置辦生活用品,解決老人 “ 老有所養(yǎng) ” 的問題。 希望醫(yī)療機構組織能夠定期上門給老人看病,提倡自愿服務,保障老人們得身體健康。 關愛老人的身心健康,從精神的需要送給 老人七個 “ 伴 ” 。 “ 德伴 ” 加強道德修養(yǎng),做到樂善好施,助人為樂,事事通達,心胸寬廣,這必然會使老人的心里獲得平衡。不僅滿足被別人所愛,更要注重自己奉獻愛。 “ 樂伴 ” 笑,是樂觀豁達的象征,是美好心情的自然流露。 “ 動伴 ” 老人能夠經(jīng)常從事一些適宜的勞動和運動。 “ 說伴 ” 有話不說憋在心里,時間長久也會生病。因為,對老人來講,說也是一種通氣化瘀的良藥。 實踐總和體會 或許有人認為, 敬老院是老人們安享晚年的快樂天堂,但這次的敬老院之行改變了我的一些想法,沒有親人的噓寒問暖,沒有朋友間的談天說地,那些老人給我的感覺就是孤獨寂寞,仿若大沙漠中孤獨的旅行者般無助和無奈。有的房子小了點,人多一點,卻依然沒有熱鬧的氣氛,每個人都仿佛會把自己封閉起來,仿佛在他們的世界里有著我們一觸即發(fā)的傷疤??赡苁撬麄冋J為自己的子女都相信不了,何況是別人了 !他 們的眼神是那么的迷茫,表情是那么的無助,猶如在生死邊緣徘徊的人。都說 “ 羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義 ” ,多一點關懷,少一點抱怨,敬老光榮,忤逆可恥,有的時候,小 小的愛真的能造就大大的幸福。我們同時也希望可以用我們的行動來喚醒這個社會,能讓更多的人加入到我們中來,讓溫暖遍布整個人間。是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道 。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校中學生更新觀念,吸收新的思想與知識。 后來自己認真想想,應該做一些對自己有用的事情。近一個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了 體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的,這也算是我的一分財富吧。回憶我的暑假打工生活,點點滴滴仍然歷歷在目,我想那為期十幾天的打工經(jīng)歷是我人生中的一筆寶貴財富。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他 (她 )們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。如果還不行,那就改變一下適應它的方法。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。 大學是一個小社會,步入大學就等于步入半個社會。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中 去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好的條件 。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結合,為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。今年的自己的社會實踐和去年有所不同。于是我才想真正接觸社會,品嘗社會的酸甜苦辣。 很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書 。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會服務。只學不實踐,那么所學的就等于零。 另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。每天六點鐘 十一點再從下午的三點 晚上八點,雖然時間長了點,但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生 ,感悟了生活,接觸了社會,了解了未來。 在學校,只有學 習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但我得去面對我從未面對過的一切?;蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。我們也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問題有了課堂上地認真消化,有平時作業(yè)作補充,才能比一部人具有更高的起點,才有更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的 事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才,很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書 。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會服務。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必 要性和重要性,但是并不排斥學習間接經(jīng)驗的必要性。實踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導作用。 實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。理論應該與實踐相結合。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。 大學生寒假社會實踐報告范文篇 5 通過寒假社會實踐的磨練,作為大學生的我深深地認識到社會實踐是一筆財富。才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現(xiàn)大學生的自身價值。我去的是我家所在的 _社區(qū)。 _社區(qū)的工作也是朝九晚五,他們的工作非常的瑣碎。雖然聽工作人員講起其中發(fā)生的一些趣聞,但是在話語中間還是感受到了他們工作中的不易??墒窃谂c社區(qū)的工作人員一起接觸下來,才明白這就是百姓的生活,這就是生活的五味雜全。這就是社區(qū)工作者的工作,雖然朝九晚五,但是她們也會加班,而且有時加班就是到晚上 11 點。和居民打交道,溝通是最重要的工具,也算是語言的一種魅力吧。在跟隨社區(qū)工作人員的走訪中,讓我很深深的體會到她們真心付出的一種收獲,而且我也覺得很神奇,這轄區(qū)的每一戶住戶她們都認識,每碰到一個都會很熱情的打聲招呼,而且居民們還會提供一些信息,比如說誰家新來了個保姆是外來人口還沒有登記過之類的。 這是我在社區(qū)體驗生活的一部分,其余的是幫社區(qū)的工作人員組織一些青教活動,這都是和孩子在一起,當然少不了的就是孩子們天真的笑聲了。我呢這次是有幸參與了其中 的一些活動,用我的視角去記錄了我的假期生活和那些小學生初中生的部分假期生活,我覺得是非常的有意思。正因為如此,我才漸漸地懂得,要創(chuàng)造自己的事業(yè),就必須付出加倍的努力,憑著一個人對工作的執(zhí)著、堅定的信念會指引著他走向完美事業(yè)的道路。 人是在不斷前進中成長起來的,雖然會 有很多坎坷,但總是會有辦法解決的。 大學生寒假社會實踐報告范文篇 6 時間: 20__年 1 月 24 日 —— 20__年 1 月 30 日 地點: __環(huán)保電鍍工業(yè)區(qū)及兩公里處菜園 人物:我和 __ 工作:流水線工人、種地 原因: 觀察流水線工人 。 磨練意志力與耐性。一開始我們打算直接進的時候被門口的保安攔住了,了解到要進場就必須有廠牌,如果只是試做則需要單,即使是只做一天也必需由本廠工作人員帶領申請面試單,于是我們只能又找了 __媽媽到工業(yè)區(qū)大門外
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