【摘要】 編號(hào): 時(shí)間:2021年x月x日 書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟 頁(yè)碼:第7頁(yè)共7頁(yè) 淺析特殊弱勢(shì)群體的就業(yè)現(xiàn)狀和援助對(duì)策 ????特殊弱勢(shì)群體由三類人員組成:刑釋解教人員、生理...
2025-01-17 03:56
【摘要】第一篇:弱勢(shì)群體生活狀況調(diào)查1(推薦) 弱勢(shì)群體生活狀況調(diào)查 調(diào)查時(shí)間:2012年2月 調(diào)查地點(diǎn):貴州省遵義縣尚稽鎮(zhèn)建設(shè)村 調(diào)查背景: 改革開放,推動(dòng)了我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,也加劇了社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)...
2024-10-28 12:59
【摘要】 我國(guó)弱勢(shì)群體問(wèn)題研究[農(nóng)村弱勢(shì)群體金融扶持問(wèn)題研究] 摘要。由于農(nóng)村弱勢(shì)群體具有經(jīng)濟(jì)上的貧窮性、生活質(zhì)量上的低水平性、政治上的弱影響力、心理上的高敏感性和危機(jī)承受的高脆弱性決定了這一群體在社會(huì)生...
2024-09-25 19:44
【摘要】發(fā)展特殊教育關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體每天的太陽(yáng)從這里升起,一路走來(lái),希望一直在身邊,每一個(gè)眼神都流露出對(duì)愛(ài)的渴望;每一個(gè)笑容都傳遞著成長(zhǎng)的堅(jiān)強(qiáng);每一份專注都只為追逐美麗的夢(mèng)想,這個(gè)溫暖的地方就是東??h特殊教育學(xué)校。東??h特殊教育學(xué)校始建于1975年8月,原名東海聾啞學(xué)校,系徐州地區(qū)東隴海線唯一的一所特殊教育學(xué)校,1983年劃歸連云港市,是連云港市創(chuàng)辦最早、規(guī)模最大的一所特殊教育學(xué)校,2007年
2024-07-27 05:18
【摘要】 試議弱勢(shì)群體社會(huì)保障現(xiàn)狀 一、調(diào)查的起因及理論依據(jù) 《人民日?qǐng)?bào)》2012年1月18日頭版頭條以“看資源枯竭型城市如何轉(zhuǎn)型‘十年阜新煥然一新’”為題,報(bào)道了阜新十年轉(zhuǎn)型取得的輝煌成就,以及探索的...
2024-09-26 13:11
【摘要】 第1頁(yè)共9頁(yè) 弱勢(shì)群體法律保護(hù) 一、弱勢(shì)群體的法律界定 弱勢(shì)群體的產(chǎn)生和存在有其深刻的社會(huì)、文化、政治、經(jīng)濟(jì)、 和思想淵源,在不同的時(shí)期有著不同的內(nèi)涵與外延。在歐美社會(huì) 政策和社會(huì)福利文...
2024-09-07 03:50
【摘要】 第1頁(yè)共9頁(yè) 救助城鄉(xiāng)弱勢(shì)群體工作匯報(bào) **縣救助城鄉(xiāng)弱勢(shì)群體工作情況匯報(bào): 新的縣委、縣政府班子組成以來(lái),始終堅(jiān)持執(zhí)政為民,把維 護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好群眾的根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和...
2024-08-27 16:15
【摘要】 第1頁(yè)共2頁(yè) 幫扶特殊弱勢(shì)群體思考 內(nèi)容預(yù)覽: 近年來(lái),**縣勞動(dòng)保障系統(tǒng)緊緊圍繞促進(jìn)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展, 全方位服務(wù)于企業(yè)需求,堅(jiān)持“四個(gè)善待、四個(gè)面向”的人文服 務(wù)理念,在服務(wù)特殊、特...
2024-09-21 03:22
【摘要】 救助城鄉(xiāng)弱勢(shì)群體工作匯報(bào) **縣救助城鄉(xiāng)弱勢(shì)群體工作情況匯報(bào): ???新的縣委、縣政府班子組成以來(lái),始終堅(jiān)持執(zhí)政為民,把維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好群眾的根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),把救助城...
2025-01-17 06:43
【摘要】第一篇:大學(xué)生弱勢(shì)群體就業(yè)問(wèn)題現(xiàn)狀分析 大學(xué)生弱勢(shì)群體就業(yè)問(wèn)題現(xiàn)狀及對(duì)策分析 張健 (鞍山師范學(xué)院政史系遼寧鞍山114007) 【摘要】:我國(guó)高等教育改革和高等教育大眾化的實(shí)施,促進(jìn)了高等教育...
2024-11-09 03:03
【摘要】 當(dāng)法官成為弱勢(shì)群體 昨天的中國(guó)輿論場(chǎng)有些特別,一個(gè)生命的死亡引發(fā)的悲鳴直穿人心。悲鳴并不特別,特別的是悲鳴的群體——法官。北京XX縣區(qū)女法官馬彩云的死,引發(fā)輿論的兩極,一端是部分網(wǎng)民的狂歡,一端...
2024-09-30 20:50
【摘要】 編號(hào): 時(shí)間:2021年x月x日 書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟 頁(yè)碼:第9頁(yè)共9頁(yè) 淺析特殊弱勢(shì)群體的就業(yè)現(xiàn)狀和援助對(duì)策 ????特殊弱勢(shì)群體由三類人員組成:刑釋解教人員、生理...
【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)基本信息名稱《關(guān)注弱勢(shì)群體》執(zhí)教者課時(shí)1課時(shí)所屬教材目錄教科版九年級(jí)第七課教材分析本課旨在引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)了解現(xiàn)實(shí)生活中不同弱勢(shì)群體的真實(shí)處境,正確看待社會(huì)問(wèn)題,學(xué)會(huì)尊重、理解、關(guān)心并幫助他人,在此基礎(chǔ)上,引發(fā)學(xué)生思考社會(huì)公平問(wèn)題。本課由“社會(huì)生活中的弱勢(shì)群體”和“走近同齡人”兩個(gè)部分
2024-07-29 22:45
【摘要】 第1頁(yè)共2頁(yè) 弱勢(shì)群體健康幫扶工作實(shí)施計(jì)劃 以下內(nèi)容由職場(chǎng)收錄,希望能為大家提供幫助 根據(jù)市人民政府辦公室《關(guān)于創(chuàng)建健康實(shí)施方案》,更好地 在全市范圍內(nèi)全面深入推進(jìn)健康建設(shè)工作,我局高度重...
2024-09-07 03:55