【摘要】萎:wěi干枯衰落:萎謝。萎蔫。萎頓(亦作“委頓”)。萎靡。萎縮??菸9P畫數(shù):11;部首:艸;造句:花朵枯萎了,但是很快會(huì)結(jié)出新的果實(shí)。汲:jí從井里打水:汲水。汲引(a.汲水;b.吸取)?!布臣场承稳菪那榧鼻?、努力追求,如“汲汲于富貴”。姓。筆畫數(shù):6;部首:氵;造句:他總是汲汲于名利,對(duì)其他一概
2025-02-01 01:21
【摘要】種樹不是種菜或種稻子,種樹是百年的基業(yè),不像青菜幾個(gè)星期就可以收成。所以,樹木自己要學(xué)會(huì)在土地里找水源。我澆水只是模仿老天下雨,老天下雨是算不準(zhǔn)的,它幾天下一次?上午或下午?一次下多少?如果無法在這種不確定中汲水生長,樹苗自然就枯萎了。但是,在不確定中找到水源、拼命扎根的樹,長成百年的大樹就不成問題了。不只是樹,人也
2025-01-27 11:27
【摘要】桃花心木原產(chǎn)熱帶美洲,現(xiàn)已在臺(tái)灣各地廣泛種植。樹皮淡紅色,樹干挺拔,木材色澤美麗,能抗蟲蝕,為世界名貴木材之一。常綠喬木,皮孔密布,偶數(shù)羽狀復(fù)葉,互生,種子有翅,原產(chǎn)中美洲及西印度,可做高級(jí)家具和船。本文以樹木的名字為題,屬借物喻人,不是單純地寫樹木,而是借樹木的生長,來比喻人的成長。常綠喬木
2025-06-16 12:12
【摘要】桃花心木【林清玄】錦界一?。簭堺惲智逍?dāng)代作家,臺(tái)灣高雄人,1953年生,畢業(yè)于臺(tái)灣世界新聞專科學(xué)校。曾任臺(tái)灣《中國時(shí)報(bào)》海外版記者、《工商時(shí)報(bào)》經(jīng)濟(jì)記者、《時(shí)報(bào)雜志》主編等職。1973年開始散文創(chuàng)作,主要作品有散文集《蓮花開落》《冷月鐘笛
【摘要】3桃花心木教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)并掌握本課的新詞,摘抄對(duì)自己有啟發(fā)的句子。2、理解課文。理解含義深刻的句子,知道種桃花心木的人為什么不按規(guī)律種樹,能聯(lián)系生活實(shí)際談自己的看法,從而感受育人,做人的真諦。3、了解作者借物喻人的表達(dá)方式。4、有感情的朗讀課文。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):1、理解含義深刻的句子。2、弄明白種樹人
2025-01-21 23:23
【摘要】桃花心木林清玄,1953年生于中國臺(tái)灣省高雄旗山。筆名林漓,林大悲等。畢業(yè)于臺(tái)灣世界新聞??茖W(xué)校,曾任臺(tái)灣《中國時(shí)報(bào)》海外版記者,《時(shí)報(bào)雜志》主編等職。1973年開始散文創(chuàng)作。1979年起連續(xù)七次獲臺(tái)灣《中國時(shí)報(bào)》文學(xué)獎(jiǎng)、散文優(yōu)秀獎(jiǎng)和報(bào)導(dǎo)文學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)。請(qǐng)用自己喜歡的方式自由讀課
【摘要】《桃花心木》讀后感范文《桃花心木》讀后感范文《桃花心木》這篇課文是借樹的生長間接來比喻人的成長?!短一ㄐ哪尽愤@篇散文,作者借樹苗的生長,來比喻人的成長,寫一個(gè)種樹人讓樹木自己學(xué)會(huì)在土地里找水源的育苗方法,說明了在艱苦環(huán)境中經(jīng)受生活考驗(yàn)、克服依賴性對(duì)人成長的重要意義。語言樸實(shí)流暢、寓意深刻。風(fēng)格簡樸、清新、智慧、幽遠(yuǎn),能做到虛實(shí)生輝,空靈流動(dòng),
2025-05-03 10:56
【摘要】桃花心木——林清玄常綠喬木,樹皮淡紅褐色。多米尼加共和國的國樹,原產(chǎn)南美洲,中國南部也有栽培。樹高可達(dá)50米。羽狀復(fù)葉,小葉4~6對(duì),兩側(cè)不等。春夏季節(jié)開花,圓錐花序,粉白色。蒴果大,呈卵形,木質(zhì);抗蟲蝕。木材質(zhì)地密致有光澤,主要用于制造高檔家具、樂器和游艇、高檔汽車等,十大名貴樹種之一。
2025-01-14 23:27
【摘要】生字詞:插秧枯萎一番話鍛煉優(yōu)雅勃勃生機(jī)yāngwěifānduànyǎbó桃花心木原產(chǎn)熱帶美洲,現(xiàn)已在臺(tái)灣各地廣泛種植。樹皮淡紅色,樹干挺拔,木材色澤美麗,能抗蟲蝕,為世界名貴木材之一。常綠喬木,皮孔密布,偶數(shù)羽狀復(fù)葉,互生,種子有翅,原產(chǎn)中美洲及西印度
2025-01-29 18:47
【摘要】3桃花心木長旺學(xué)校孟麗娜文中的種樹人有那些奇怪的做法呢??我忍不住問他:……?種樹的人笑了,他說:……?種樹人語重心長地說:……種樹人的一番話,使我非常感動(dòng)。不只是樹,人也是一樣,在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn),會(huì)鍛煉出一顆
2025-02-13 11:15
【摘要】小學(xué)備課教案(語文)第12冊設(shè)計(jì)者:施教者:施教日期:課題教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)本課6個(gè)生字,正確讀寫和理解下面詞語“插秧、枯萎、鍛煉、勃勃生機(jī)、莫名其妙?!?.有感情地朗讀課文,抄寫對(duì)自己有啟發(fā)的語句。3.通過對(duì)含義深刻語句的
2025-01-22 10:54
2025-01-24 05:20
【摘要】6桃花心木桃花心木生字新詞課文朗讀句段賞析文章結(jié)構(gòu)課后練習(xí)擴(kuò)展資料注意字音寫出下列詞語的近義詞偶爾——基業(yè)——汲水——依賴——特別——模仿——優(yōu)雅——枯萎——偶然基礎(chǔ)特殊
2025-01-24 03:09
【摘要】一、導(dǎo)入1、公布《桃花心木》課前預(yù)習(xí)調(diào)查的結(jié)果。PPT出示:1.花心木》先寫了一個(gè)故事,后講了一個(gè)道理,你認(rèn)為作者林清玄的目的是什么?A、為了寫這個(gè)故事;B、為了講這個(gè)道理。選A的沒有;選B的
2025-01-27 12:57
【摘要】桃花心木讀后感(通用)[五篇材料]第一篇:桃花心木讀后感(通用)桃花心木讀后感(通用5篇)讀完某一作品后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?以下是收集整理的桃花心木讀后感300字(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。桃花心木讀后感
2025-07-02 21:17