51降低化學(xué)反應(yīng)活化能的酶導(dǎo)案-在線瀏覽
2025-01-24 02:32本頁面
【正文】 ● 基礎(chǔ)知識 ，統(tǒng)稱為細(xì)胞代謝。 。 。 情感目標(biāo)： 通過閱讀分析“關(guān)于酶本質(zhì)的探索”的資料，認(rèn)同科學(xué)是在不斷的探索和爭論中前進(jìn)的。 ，比較酶與無機催化劑的異同。 第五章 第一節(jié) 降低化學(xué)反應(yīng)活化能的酶 第 一 課時 酶的作用和本質(zhì) 【 學(xué)習(xí)目標(biāo) 】 知 識目標(biāo)： 。 。 能力目標(biāo)： 進(jìn)行有關(guān)的實驗和探究，學(xué)會控制自變量，觀察和檢測因變量的變化，以及設(shè)置對照組和重復(fù)實驗。 【 重點、難點 】 1. 酶的作用和本質(zhì)。 低化學(xué)反應(yīng)活化能的原理。 【 知識鏈接 】本節(jié)課不僅有助于學(xué)生延伸對蛋白質(zhì)功能、性質(zhì)的理解，對理解細(xì)胞中復(fù)雜的代謝 過程能井然有序地進(jìn)行，理解細(xì)胞呼吸和光合作用等重要生理活動的正常進(jìn)行有重要作用。 。除一個因素以外，其余因素都保持不變的實驗 叫做 ，它一般設(shè)置 組和 組。 H2O2酶分子數(shù)： Fe3+數(shù) =1： 25萬 （ 2）實驗過程和現(xiàn)象： （ 3）分 析： 1 號和 2 號對照說明： _________ __能促進(jìn) H2O2 的分解速率。 1 號和 4 號對照
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