4科研負(fù)責(zé)人述職報(bào)告-在線瀏覽
2024-09-06 18:51本頁(yè)面
【正文】 沒有落實(shí)得好。 （ 2）敲定一個(gè)最基本的方法科研與教導(dǎo)要尋求一個(gè)和諧的結(jié)合點(diǎn)。我想，科研本來就是教導(dǎo)工作的一個(gè)支撐點(diǎn)，幫助老師們把教學(xué)環(huán)節(jié)做好，把課做得有實(shí)效。 （ 3）明確一個(gè)最基本的途徑培訓(xùn)好教師。于是我確定了本期的教師培養(yǎng)計(jì)劃，先培訓(xùn)好中青年教師，再引導(dǎo)好新 教師，以此促進(jìn)老教師。本期的各類培訓(xùn)中，首先安排的是一線教師，我明白，這些都是課改推進(jìn)工作的主力軍，我并沒有像其它學(xué)校那樣，所有培訓(xùn)由科研主任代勞。遠(yuǎn)程培訓(xùn)是為了讓老師自我發(fā)展，如強(qiáng)迫大家寫讀書筆記，查看網(wǎng)站等，但這一點(diǎn)沒有落實(shí)得好。本期的活動(dòng)均遵循了這一思路而開展。 （ 5）提煉了學(xué)校課改推進(jìn)工作的基本理念具體做法：預(yù)習(xí)質(zhì)疑，先學(xué)之本；合作點(diǎn)拔，后教之根。 面對(duì)一校的自學(xué)研學(xué)導(dǎo)學(xué)活學(xué)測(cè)學(xué)模式和教科所語(yǔ)文發(fā)展性閱讀 教學(xué)模式，我自己研究后發(fā)現(xiàn)它們之間是相通的，但對(duì)于我這個(gè)科研工作的新手來說，在全校推進(jìn)課改工作，面臨的困難是難以想像的。本期最大的遺憾是這 16 個(gè)字只做好了前4 個(gè)字，自己的路還沒有鋪設(shè)。全心投入到科研、課改工作中。 （ 2）自己投身于一線課堂，在學(xué)習(xí)一校教學(xué)模式中運(yùn)用該模式進(jìn)行教學(xué)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)思考解決辦法。 （ 3）在進(jìn)入教師課堂后，發(fā)現(xiàn)了問題及時(shí)與授課教師交換意見，在普遍存在問題時(shí)，及時(shí)召開了交流會(huì)或培訓(xùn)會(huì)。原本要達(dá)到走自己路的目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)，而課改推進(jìn)的過程中問題多多，最為嚴(yán)重的是借學(xué)案為名，沒有深入備課上課?？上?，工作的任務(wù)是相當(dāng)繁重的。不過，這也為下期科研課改工作提供了一個(gè) 新的思路，教研組的設(shè)立可采用備課組的形式代替，考核備課組長(zhǎng)；聽評(píng)課、上課考核制度要進(jìn)一步深化等。本期涉及老師的考核較多，并沒有出現(xiàn)失誤，如繼續(xù)教育、國(guó)學(xué)經(jīng)典與教育考試、法制考試、教師進(jìn)級(jí)等。兩大條件：一是有一個(gè)較為純凈的教研、課改環(huán)境，二是要形成自己的課堂教學(xué)模式。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要給主導(dǎo)科研工作人員一個(gè)純凈的環(huán)境， 對(duì)于工作中落后的人，該幫扶的進(jìn)行幫扶，對(duì)于工作中有抱怨的，該溝通的進(jìn)行溝通，對(duì)于工作中拉后腿的該懲治的進(jìn)行懲治，對(duì)于課改優(yōu)秀者該鼓勵(lì)的鼓勵(lì)，俗話說重獎(jiǎng)之下有勇夫，我想，在課改推進(jìn)中，重獎(jiǎng)之下必有智者。絕不能讓非主流文化占據(jù)了發(fā)展的主流文化。這是內(nèi)部環(huán)境。 科研課改工作要找準(zhǔn)自己的方向，走好自己的路。 我校的
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