4科技教育的相關(guān)工作匯報(bào)-在線瀏覽
2024-09-06 18:50本頁面
【正文】 第 3 頁 共 8 頁 行，學(xué)校每年初召開科技工作專題會(huì)議，認(rèn)真討論研究，制訂切實(shí)可行的計(jì)劃，對(duì)學(xué)年工作作出整體安排，然后狠抓計(jì)劃落實(shí)，確保創(chuàng)建工作不走過場，并對(duì)每學(xué)年的科技工作及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，找出存在問題和差距，及時(shí)糾正，彌補(bǔ)不足。 二、創(chuàng)設(shè)濃郁的科技校園環(huán)境 （一）利用 宣傳陣地，營造創(chuàng)建氛圍 （二）打造硬環(huán)境，做到科技教育 “ 環(huán)境化 ” 。為使學(xué)生在校有更多的科技活動(dòng)場所，充分利用和發(fā)揮科技活動(dòng)室的教育資源，學(xué)校不斷加大投入，加強(qiáng)科技活動(dòng)室的硬件建設(shè)，充實(shí)和完善硬件配備、網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)教室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、圖書閱覽室、多功能報(bào)告廳、小小氣象站、科技畫廓已裝備一新。 （三）打造軟環(huán)境，抓學(xué)科滲透，做到科技教育 “ 學(xué)科化 ” 學(xué)?？?技工作的主渠道是課堂教學(xué)，抓學(xué)科滲透，做到科技教育 “ 學(xué)科化 ” ，科技教育內(nèi)容豐富，知識(shí)面廣，科學(xué)性強(qiáng)，各門學(xué)科不僅具有科技教育的豐富內(nèi)容，而且各學(xué)科中滲透的科技教育內(nèi)容既是漸進(jìn)的、相對(duì)獨(dú)立的，又是相互聯(lián)系的，抓好科技教育的學(xué)科滲透，提高綜合運(yùn)用知識(shí)的能力，充分挖掘?qū)W科教育 第 4 頁 共 8 頁 中的科技教育內(nèi)涵，是學(xué)校開展科技教育的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。另一方面，我們重視各學(xué)科間科技教育內(nèi)容的相互溝通，使各學(xué)科教師齊頭并進(jìn)，相互連通進(jìn)行科技教育，聯(lián)合進(jìn)行科技教育滲透，使科技教育真正落實(shí)到各科教學(xué)之中。 “ 教師是一個(gè)學(xué)校的靈魂 ” ，是學(xué)校的生命和活力所在，精神和力量所依。 （一）組織學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。 （二）專家引路，培養(yǎng)骨干。 （三）科研導(dǎo)航，開發(fā)科技資源 為了豐富科技內(nèi)涵，整體推進(jìn)學(xué)?？萍脊ぷ鳎瑢W(xué)校大興教學(xué)改革之風(fēng)，倡導(dǎo)以研興校，以研促教，教科室組織教研組、備課組開展科技教育課題研究，定期進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流。 四、開展豐富多彩的科技活動(dòng) 科技興趣小組 學(xué)校在學(xué)生自愿報(bào)名的基礎(chǔ)上，組織一批對(duì)科技活動(dòng)興趣濃厚，思維敏
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