4煤礦關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)職工隊(duì)伍建設(shè)的意見-在線瀏覽
2024-09-06 18:26本頁面
【正文】 體教室，添置投影機(jī)等教學(xué)設(shè)備，提高教學(xué)實(shí)驗(yàn)、模擬操作設(shè)備和實(shí)驗(yàn)室的裝備水平，推廣現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)和實(shí)際操作模塊化教學(xué)的現(xiàn)代化教學(xué)手段和方法。制定職工技能人才培訓(xùn)、考評(píng)遞進(jìn)目標(biāo)規(guī)劃，按照中級(jí)工、高級(jí) 工、技師、高級(jí)技師序列，使他們普遍每?jī)赡晟弦粋€(gè)臺(tái)階，優(yōu)秀的一年上一個(gè)臺(tái)階。 （四）強(qiáng)化技能人才培養(yǎng)。積極采取自培、委培、自考和技能大賽等多種形式，積極做好人 第 4 頁 共 9 頁 才儲(chǔ)備工作，舉辦企業(yè)所需求的各種人才業(yè)余、脫產(chǎn)學(xué)歷培訓(xùn)班，保證人才的梯形結(jié)構(gòu)合理 、后勁充足。積極選派思想覺悟高、業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬、工作作風(fēng)扎實(shí)、有發(fā)展?jié)摿Φ穆毠?，特別是青年職工參加集團(tuán)公司及上級(jí)業(yè)務(wù)部門舉辦的高級(jí)工、技師、高級(jí)技師的培訓(xùn)。積極開展 ? 以師帶徒 ? ，? 學(xué)技術(shù)、練絕活 ? 等活動(dòng)，努力營(yíng)造工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的氛圍。 （五）強(qiáng)化職工安全宣傳教育。探討安全宣傳教育的多種途徑、多種形式、多種方式，積極推行層次教育、專門教育、現(xiàn)場(chǎng)教育、強(qiáng)制教育、案例教育、現(xiàn)身說法教育，充分運(yùn)用專訪、牌板、黑板報(bào)、安全演講、班前有獎(jiǎng)抽答、文藝 演出、知識(shí)競(jìng)賽等群眾喜聞樂見的形式， 第 5 頁 共 9 頁 認(rèn)真組織職工學(xué)習(xí)煤礦安全生產(chǎn)法律法規(guī)，重點(diǎn)組織學(xué)習(xí)新版《煤礦安全規(guī)程》、《安全生產(chǎn)法》、《 ? 三違 ? 界定內(nèi)容》及本單位施工《作業(yè)規(guī)程》等知識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)廣大職工的安全意識(shí)和操作技能。一是算生命賬。二是算經(jīng)濟(jì)損失賬。三是算家庭痛苦賬。四算社會(huì)影響賬。五算政治法律賬。通過算五筆帳，提高廣大職工的安全價(jià)值觀和規(guī)范職工的行為，在全礦上下形成安全的價(jià)值觀，努力實(shí)現(xiàn)由人治 —— 制度約束 —— 良好習(xí)慣的養(yǎng)成 —— 自動(dòng)自發(fā)—— 安全文化管理的過度，進(jìn)入安全管理的高級(jí)階段，最終實(shí)現(xiàn)? 三個(gè)轉(zhuǎn)變 ? ，即：使每名職工由被動(dòng)安全行為轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)安全行為；由依靠制度強(qiáng)制執(zhí)行轉(zhuǎn)變?yōu)轲B(yǎng)成良好習(xí)慣自覺遵守；由? 要我安全 ? 轉(zhuǎn)變?yōu)?? 我要安全、我會(huì)安 全、我能安全 ? ，從而實(shí)現(xiàn)安全管理質(zhì)的飛躍。對(duì)暫住流動(dòng)人口推行正常化、制度化、規(guī)范化、程序化管理，一旦出現(xiàn)問題，嚴(yán)格追究相關(guān)責(zé)任 第 6 頁 共 9 頁 人的責(zé)任；每月對(duì)重點(diǎn)人員、輕微違法違紀(jì)人員和后進(jìn)職工進(jìn)行一次 ? 走訪談心 ? 活動(dòng)，并按照 ? 一人一檔 ? 的要求，健全檔案登記、管理和保存制度。 （七）強(qiáng)化外出隊(duì)伍組織管理。創(chuàng)
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