【正文】 咱們只學(xué)一件最簡單也是最最容易做的事兒。 ” 說著，蘇格拉底示范了一遍。大家能做到嗎 ?” 學(xué)生們都笑了。 又過了一個月，蘇格拉底又問，這回，堅持下來的學(xué)生只剩下八成。這個學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。說它容易，是因為只要愿意做，人人能做到 。 成功在于堅持這是一個并不神秘的秘訣。這人說：觀音菩薩，普度一下眾生吧，帶我一段如何 ? 觀音說：我在雨里，你在檐下，而檐下無雨，你不需要我度。你被雨淋，因為無傘。你要想度，不必找我，請自找傘去 !說完便走了。走進廟里，才發(fā)現(xiàn)觀音的像前也有一個人在拜，那個人長得和觀音一模一樣，絲毫不差。這人又問：那你為何還拜自己 ? 觀音笑道：我也遇到了難事，但我知道，求人不如求己。 四、成功的秘訣 每個人都向往成功，但是只有少數(shù)人能夠真正成功。想成功就得付出別人不愿付出的汗水，要利用好周圍的一切資源，讓自己獲得成功。 二是快馬加鞭，更上層樓的，這樣的同學(xué)身上有一種志氣 。 面對失敗，也有三種人， 種是逃避失敗，不敢面對，一直生活在失敗的陰影里，這種人成為被失敗一次打垮的人 。 第三種人是勇于直面失敗，在失敗的陣痛后所做的件事就是爬起來，并采取積極的行動，去迎接下一次的挑戰(zhàn)，因為他明白，生命遭受痛苦的時刻也是面臨轉(zhuǎn)機的時刻。 許多作業(yè)要做，許多知識已忘，許多書本與筆記，開了又合合了又開，如此的慌張，我來來往往，我匆匆忙忙，從宿舍到教室又從教室到食堂，忙忙忙盲盲盲，盲得已經(jīng)沒有主張，盲得已經(jīng)失去方向，忙得分不清歡喜和憂傷，忙得沒有時間痛哭一場，成績卻還是老樣 ! 這樣的經(jīng)歷，你是否有過 ? 小結(jié)：的解決，就是使學(xué)習(xí)具有 “ 計劃性 ” 。做事沒有計劃，結(jié)果不是 “ 眉毛胡子一把抓 ” ，就是 “ 盲人摸象 ” 一樣，只見樹木，不見森林。 六自信與行動自信能激發(fā)人的潛能 ! 早期的學(xué)者認為：一個正常人只運用了自身潛能的一半 。近代比較的看法是：正常人只運用了自身潛能的 2%5%之間。 一天，獵人帶著獵狗一槍擊中了一只兔子的后腿，受傷的兔子拼命逃生，獵狗在其后窮追不舍。獵人氣急敗壞地罵道： “ 你真沒用，連一只受傷的兔子都追不到 !” 獵狗聽了很不服氣地辯解道： “ 我已經(jīng)盡力了呀 !” 兔子帶著槍傷成功地逃生回家，它的兄弟們都圍過來驚訝地問： “ 那只獵狗很兇呀，你又帶了槍傷，是怎么甩掉他呢 ?” 兔子說： “ 那只狗只是努力而已，我卻是竭盡全力呀 !它沒追上我，最多挨它主人的一頓罵，可我就沒命了 !” 初中主題班會方案 3 班會目的： 培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生，讓學(xué)生了解在學(xué)校中能做的與不 能做的。 統(tǒng)一要求 見到客人統(tǒng)一問老師好。 在規(guī)定的地點玩耍做有益游戲，不在樓道內(nèi)追跑打鬧。學(xué)校每個星期不定期檢查。 升、降國旗時，立正、行規(guī)范禮 (隊禮或注目禮 )。 第一層次： (一 )行為習(xí)慣 使用文明禮貌用語：請、您、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見。 誠實，不說謊話，不說臟話，知錯就改。 不做危險游戲，課間休息不追跑。 (二 )學(xué)習(xí)習(xí)慣 按時上學(xué)，不遲到，不早退。 上課注意聽講，愛動腦筋，大膽發(fā)言，不交頭接耳說話，不做小動作。 書寫規(guī)范，讀寫姿勢要端正，達到三個一 (一尺、一寸、一拳頭 )。 自己的物品擺放整齊，自己整理書包。 不亂扔?xùn)|西，見廢紙、垃圾等東西要撿起來放入垃圾桶。 課間不在教室和樓道內(nèi)追逐喧嘩，做有益的游戲。 愛護綠化，不攀折花木，不踐踏綠地。 (二 )學(xué)習(xí)習(xí)慣 課上專心 聽講，自覺遵守課堂紀(jì)律，不做與課堂無關(guān)的事，老師不在時也能自覺遵守紀(jì)律。 按時、獨立完成作業(yè)，書寫工整，卷面整潔。 認真做廣播操、操、眼。 體貼父母，幫父母做掃地、擦窗、刷碗等力所能及的。 不亂所東西，見到廢紙等垃圾物要撿起來放到垃圾桶里。 第三層次： (一 )行為習(xí)慣 認真聽取父母、老師的教育，不任性，與長輩有不同意見時要多溝通。不打架、不罵人、不起、叫綽號。 愛護公共設(shè)施，不在學(xué)校墻壁、課桌或建筑物上涂抹亂畫，愛護綠化，不攀折花木，不踐踏綠地。 初中主題班會方案 4 教學(xué)目標(biāo)： 幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣 。 增強學(xué)生的班級題榮譽感，時刻關(guān)注班級，有主人翁意識 。每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩。 “ 從今天開始，每天做300 下。這么簡單的事，有什么做不到的 ?過了一個月，蘇格拉底問學(xué)生們： “ 每天甩手 300 下，哪些同學(xué)堅持了 ?” 有 90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。 一年過后，蘇格拉底再一次問大家： “ 請告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學(xué)堅持了 ?” 這時，整個教室里，只有一人舉起了手。 世間最容易的事是堅持，最難的事也是堅持。說它難，是因為真正能做到的， 終究只是少數(shù)人。 三、思考：你的明天在哪里 ? 圖片展示各種打工生活的情景圖片，引導(dǎo)學(xué)生思考自己的未來生活 ! 自由發(fā)言：我的明天 !(58 分鐘 ) 某人在屋檐下躲雨，看見觀音正撐傘走過。這人立刻跳出檐下，站在雨中：現(xiàn)在我也在雨中了，該度我了吧 ? 觀音說：你在雨中，我也在雨中，我不被淋，因為有傘 。所以不是我度自己，而是傘度我。 第二天，這人遇到了難事，便去寺廟里求觀音。 這人問：你是觀音嗎 ? 那人答道：我正是觀音。 遇到問題，不要總是把希望寄托在別人身上，記?。撼晒φ咦跃?。原因就是只有少數(shù)人不怕吃苦，堅持不懈。 全球首席成功學(xué)大師安東尼羅賓 成功的人分三種， 一是一路，志在必得的，這樣的同學(xué)身上有一股霸氣 。 三是力挽狂瀾，異軍突起的，這樣的同學(xué)身上有一身的骨氣。 第二種是不屑于失敗，無所謂，仍我行我素，這樣的人麻木不仁，必將重復(fù)失敗 。 小結(jié)：不要羨慕別人，我們每個人都可以成功，只要我們奮力拼搏，堅持不懈 ! 貴在堅持 !難在堅持 !成在堅持 ! 五、計劃目標(biāo)凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。計劃是實現(xiàn)目標(biāo)的前提，沒有計劃，目標(biāo)就成了水上浮萍，沒有根基。生活對于沒有計劃的人來說，就是 “ 走一步看一步 ” ， “ 當(dāng)一天和尚撞一天鐘 ” 。后來的研究又發(fā)現(xiàn)，一個正常人只運用了自身潛能的 10%。 也就是說，最成功的也只運用了自身潛能的 5%，最失敗的人，只要正常，也