【摘要】第四課文化的繼承性與文化發(fā)展本單元知識框架人類文化的發(fā)展第三課文化傳播第四課文化繼承第五課文化創(chuàng)新發(fā)展綜合探究建立“學習型社會”世界文化的多樣性前提前提傳統(tǒng)文化的繼承性理解文化的多樣性怎樣傳播及要求第四課傳統(tǒng)文
2025-02-04 20:14
【摘要】傳統(tǒng)文化的繼承第四課文化的繼承性與文化發(fā)展第四課文化的繼承性與文化發(fā)展一、傳統(tǒng)文化的繼承你了解中秋節(jié)的來歷嗎?中秋節(jié),又稱團圓節(jié)、八月節(jié)。時在夏歷八月十五日,正值三秋之半,故名中秋。它與元宵節(jié)、端午節(jié)并稱三大傳統(tǒng)佳節(jié)。兩漢時已具雛形,時在立秋日。唐朝時出現(xiàn)觀月、賞月、飲酒對月等活動。北宋太宗年間,始定八月十五日為中秋節(jié)。八月
2025-01-21 11:48
【摘要】二、文化在繼承中發(fā)展導入:文化發(fā)展的過程,即文化傳承,包括文化傳播和文化繼承兩個方面。文化傳播主要是文化橫向積累的過程里,側(cè)重于不同民族文化的交流、借鑒和交融;文化繼承主要是文化縱向積累的過程,側(cè)重于本民族文化的“取其精華,去其糟粕”推陳出新,革固鼎新。文化傳播與文化繼承異同點比較文化傳播
2025-02-02 13:50
【摘要】1、傳統(tǒng)文化的?2、傳統(tǒng)文化的?3、面對傳統(tǒng)文化的?1、文化繼承與文化發(fā)展的關系;2、影響文化發(fā)展的因素。漢服滿清服中山裝和旗袍現(xiàn)代多元服飾中華服中國歷代封建王朝對服飾都有嚴格的等級標準。自宋代開始就明文規(guī)定,只
2025-01-30 18:06
【摘要】?復習提問:?1、傳統(tǒng)文化的繼承性主要表現(xiàn)在哪四個方面??2、傳統(tǒng)文化的特點有哪些??3、怎樣正確認識傳統(tǒng)文化的社會作用??4、繼承傳統(tǒng)文化的正確態(tài)度是什么?他對自己音樂的評價-“我的音樂以中國傳統(tǒng)文化為創(chuàng)作元素,融合了中國傳統(tǒng)音樂和西方流行音樂。要受到歐美國家的注意,其實中國文化是一個起點。我覺得自己要走不一樣的路,
2025-02-02 13:39
【摘要】4.1 傳統(tǒng)文化的繼承一、選擇題1.端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,其起源據(jù)說是為了紀念戰(zhàn)國時期楚國的忠臣屈原,每到這一天,人們就會吃粽子、賽龍舟。這說明( )①傳統(tǒng)習俗是對傳統(tǒng)文藝的繼承②傳統(tǒng)文化具有自己的民族色彩③傳統(tǒng)習俗對人們的生活產(chǎn)生持久的影響④傳統(tǒng)習俗成為民族精神的火炬A.①② B.②④C.①③ D.②③2.記者在山東
2024-07-20 22:49
【摘要】1《傳統(tǒng)文化的繼承》教學設計江蘇省南京師大附中路寬教學目標通過本框題的學習,使學生懂得傳統(tǒng)文化具有繼承性、相對穩(wěn)定性和鮮明的民族性的特點,懂得傳統(tǒng)文化具有雙重作用,辯證的看待傳統(tǒng)文化。教學重點傳統(tǒng)文化的在今天的特點,辯證看待傳統(tǒng)文化。教學難點傳統(tǒng)文化作用的雙重性。教學思路
2025-01-27 20:51
【摘要】文化在繼承中發(fā)展主備人:周萍【教學目標分析】知識:識記影響文化發(fā)展的重要因素;理解文化繼承與文化發(fā)展的關系。教育在文化傳承中的重要作用;聯(lián)系具體事例,說明應如何正確繼承和發(fā)展傳統(tǒng)文化;結(jié)合自身體會,談談教育在文化傳承中的作用。能力:結(jié)合分析文化繼承與文化發(fā)展的關系,提高歸納與分析問題的能力;利用教材提供的情景和問題,提高學生自主學習、合作學習和初步探究學習的能力。情感、態(tài)
2025-06-18 22:46
【摘要】B.,在發(fā)展的過程中繼承(1)聯(lián)系(2)區(qū)別繼承:取其精華,去其糟粕發(fā)展:推陳出新,革故鼎新手段目的一、同一過程的兩個方面1、繼承與發(fā)展的關系繼承是發(fā)展的必要前提,發(fā)展是繼承的必然要求。2、樹立正確的文化發(fā)展過程觀(正確態(tài)度)
2025-01-20 17:29
【摘要】高考典題回顧例1(2010·廣東卷)孟浩然《與諸子登峴山》詩:“人事有代謝,往來成古今。江山留勝跡,我輩復登臨??羊公碑尚在,讀罷淚沾襟?!痹撛娋淇梢泽w現(xiàn)()①文化是人類社會實踐的產(chǎn)物②文化是由文人創(chuàng)造的③文化具有繼承性④文化影響人的精神世界A.①②③B.①②④
2025-01-15 01:39
【摘要】第一篇:優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)展 優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)展 我國傳統(tǒng)文化,常被視為儒家文化。所謂傳統(tǒng),就是世代相傳,一直被繼承延用下去的東西。中國的古代文化博大精深,但一直被世代相傳、繼承延用下來...
2024-10-29 01:15
【摘要】傳統(tǒng)文化的繼承什么是傳統(tǒng)文化傳統(tǒng)文化的特點傳統(tǒng)文化繼承性的表現(xiàn)正確繼承傳統(tǒng)文化相對穩(wěn)定性鮮明民族性傳統(tǒng)習俗的繼承傳統(tǒng)建筑的繼承傳統(tǒng)文藝的繼承傳統(tǒng)思想的繼承意義態(tài)度徐悲鴻作為中國現(xiàn)代美術的奠基者,以畫馬著稱于世。他擅長素描、油畫、中國畫,并把西方藝術手法融入到中國畫中,創(chuàng)造
2025-04-05 11:11
【摘要】北京2020年奧運會吉祥物福娃可愛形象請同學們分析一下福娃是如何繼承和體現(xiàn)傳統(tǒng)文化在今天做到與時俱進的?今年8月29日,廣東省文化廳、廣東省食品行業(yè)協(xié)會共同組建的廣東省食品文化遺產(chǎn)認定委員會向媒體發(fā)布,涼茶被認定為廣東省食品文化遺產(chǎn),這是廣東省認定的首批食品文化遺產(chǎn)。同時獲得認定的還有33個涼茶配方及其專用術語。這是廣東省認定
2025-01-22 12:59
【摘要】第四課《文化的繼承性與文化發(fā)展》第二框:他對自己音樂的評價-“我的音樂以中國傳統(tǒng)文化為創(chuàng)作元素,融合了中國傳統(tǒng)音樂和西方流行音樂。要受到歐美國家的注意,其實中國文化是一個起點。我覺得自己要走不一樣的路,不要走別人走過的。別人注意到我是因為他們覺得我的音樂與眾不同?!鼻榫皩?素胚勾勒出青花筆鋒濃轉(zhuǎn)淡瓶身描繪的牡丹一如你
2025-02-02 14:13
【摘要】文化在繼承中發(fā)展教學目標:闡明文化發(fā)展過程中文化繼承與發(fā)展的關系(難點)說出影響文化發(fā)展的因素,理解教育是人類特有的傳承文化的能動性活動(重點)他對自己音樂的評價-“我的音樂以中國傳統(tǒng)文化為創(chuàng)作元素,融合了中國傳統(tǒng)音樂和西方流行音樂。要受到歐美國家的注意,其實中國文化是一個起點。我覺得自己要走不一樣的路,不要走別人走過的。別