【摘要】知識回顧在平面內,將一個圖形繞一個定點向某個方向旋轉一定的角度,這樣的圖形運動稱為圖形的旋轉.這個定點稱為旋轉中心,旋轉的角度稱為旋轉角.(1)旋轉前后的圖形全等。(2)對應點到旋轉中心的距離相等。(3)每一對對應點與旋轉中心的連線所成的角彼此相等,都等于旋轉角。學科網(wǎng)
2025-02-02 14:29
【摘要】蒙陰縣桃墟中學電子備課課題:中心對稱圖形備課人張春香備課日期2009-9-24教案編號12學習目標知識與技能:了解中心對稱圖形的概念及中心對稱圖形的對稱中心的概念,掌握這兩個概念的應用.過程與方法:復習兩個圖形關于中心對稱的有關概念,利用這個所學知識探索一個圖形是中心對稱圖形的有關概念及其它的運用情
2024-09-27 06:14
【摘要】(1)這些圖形有什么共同的特點?都是旋轉對稱圖形。(2)這些圖形分別繞旋轉中心旋轉多少度后與自身重合?第一個圖形的旋轉角度為120°或240°第二個圖形的旋轉角度為72°或144°或216°或288°第三個圖形的旋轉角度為90°或180°或2
2025-01-15 17:03
【摘要】數(shù)學的對稱美是客觀世界的一個側面的反映.哥白尼說:“在這種有條不紊的安排之下,宇宙中存在著奇妙的對稱……”.對稱是廣義的,字母的對稱,結構的對稱,圖形的對稱,解法的對稱……無論哪種對稱,都是美好的.,...
2024-11-19 00:34
【摘要】?中心對稱的兩個圖形有什么性質?。(1)平行四邊形的對角頂點關于對角線交點對稱。(2)平行四邊形的對邊關于對角線交點對稱。(3)平行四邊形是軸對稱圖形復習與引入如圖所示的兩個圖形成中心對稱,你能找到對稱中心嗎?PABDCEFGH
2025-02-10 15:18
【摘要】第一篇:中心對稱和中心對稱圖形數(shù)學教案 中心對稱和中心對稱圖形數(shù)學教案 1.中心對稱 把一個圖形繞著某一點旋轉,如果它能夠與另一個圖形重合,那么就說這兩個圖形關于這個點對稱,這個點叫做對稱中心,...
2024-11-15 01:10
【摘要】中心對稱與中心對稱圖形小雄中學數(shù)學組張安明一.知識回顧:把一個圖形繞著某一點旋轉1800,如果它能與另一個圖形重合,就說這兩個圖形關于這個點對稱或中心對稱.2.中心對稱的性質:⑴關于中心對稱的兩個圖形是全等形⑵關于中心對稱的兩個圖形,對稱點連線都經(jīng)過對稱中
2025-01-15 17:37
【摘要】教學目標:1、經(jīng)歷對生活中中心對稱圖案的欣賞、觀察、分析等過程,發(fā)展空間觀念,增強審美意識。2、認識中心對稱圖案在生活中的應用,會設計一些中心對稱圖案。教學重點與難點:教學重點:1、在觀察、欣賞圖案的基礎上,會用所學知識分析它們的形成過程。2、設計中心對稱圖案。教學難點:分析圖案形成過程,設計中心對稱圖案。
2025-01-22 19:50
【摘要】(1)把其中一個圖案繞點O旋轉180°,你有什么發(fā)現(xiàn)?重合重合觀察(2)線段AC,BD相交于點O,OA=OC,OB=△OCD繞點O旋轉180°,你有什么發(fā)現(xiàn)?ACBADE像這樣把一個圖形繞著某一點旋轉180度,如果它能夠和另一個圖
2025-01-12 21:32
【摘要】中心對稱圖形義務教育課程標準實驗教科書九年級上冊一教材的地位與作用這一節(jié)課與圖形的三種運動(平移、翻折、旋轉)之一的“旋轉”有著不可分割的聯(lián)系,通過對這一節(jié)課的學習,既可以讓學生認識圖形的三種基本運動中“旋轉”在幾何知識中的重要體現(xiàn),同時也完善了初中部分對“對稱圖形”(軸對稱圖形、中心對稱圖形)的知識講授,
2024-08-28 07:20
【摘要】中心對稱圖形(1)觀察下列圖形看看它們有沒有共同的特征?(2)你能將下圖中的“風車”繞其上的一點旋轉180度,使旋轉前后的圖形完全重合嗎?正六邊形呢?A上圖繞中心旋轉180度與原圖重合中心對稱圖形的定義?在平面內,一個圖形繞某個點旋轉180度,如果旋轉前后的圖形相互重合,那么這個圖形叫做中心對稱圖形。這個點叫做
2024-09-02 03:41
【摘要】第2課時中心對稱與中心對稱圖形滬科版九年級下冊狀元成才路新課導入問題1:把圖中三角形繞定點O旋轉180°,你有什么發(fā)現(xiàn)?ABCO180°狀元成才路問題2:如圖,線段AC、BD相交于點O,OA=OC,
2025-04-13 21:17
【摘要】旋轉對稱圖形和中心對稱圖形教學目標1、掌握旋轉對稱圖形和中心對稱圖形的概念.2、理解旋轉對稱圖形和中心對稱圖形的區(qū)別和聯(lián)系.3、會判別給出圖形是否是旋轉對稱圖形或中心對稱圖形.4、會畫出給定條件的旋轉對稱圖形或中心對稱圖形.教學重點及難點旋轉對稱圖形和中心對稱圖形的概念及其應用.教學用具準備多媒體課件教學流
2025-02-05 11:59
【摘要】中心對稱教學目標:1、通過觀察、分析、對比、探究中心對稱的概念和特征2、能夠掌握畫已知圖形成中心對稱的圖形3、培養(yǎng)學生動手、動腦、團結協(xié)作的精神教學重點:中心對稱的定義和特征教學難點:中心對稱的特征教學準備:寫有特征的小黑板、鼓勵學生回答問題的千紙鶴、學案、透明白芷教學過程:一、自主探究(享受探究的快樂)1、
2025-01-22 09:39
【摘要】你能畫一條直線,將以下正方形分成形狀大小完全相同的兩部分嗎?在平面內,一個圖形繞某個點旋轉180°,如果旋轉前后的圖形互相重合,那么這個圖形叫做中心對稱圖形,這個點叫做它的對稱中心.判斷下列圖形是不是中心對稱圖形:·A·A′
2025-02-02 00:21