幼兒園小班的工作計劃5篇-在線瀏覽
2024-09-02 19:02本頁面
【正文】 玩沙包，玩沙包之前要先檢測幼兒的活動量，制定好計劃，設計好方案，并根據(jù)幼兒的個體差異來組織幼兒進行活動才能增強幼兒體質，才能達到預期的效果，每天下午都利用游戲時間開展跳繩活動。 (2)師幼一起探索 沙包的各種玩法，先從簡單的玩法開始，逐步深入。 通過玩沙包活動，既可調(diào)節(jié)幼兒的運動負荷和心理負荷，可以讓幼兒均能參加有趣得體育活動，整個活動內(nèi)容既豐富多彩，生動活潑，又可照顧到幼兒體質的差異五、教幼兒認識漢字寶寶、作本班的實驗課題，即特色教育。為了進一步探索科學的幼兒識字，充實實驗教學理論，提出了開展小班識字實驗與設想，其目的是通過實驗，培養(yǎng)幼兒的智力，使幼兒得到全面充分的發(fā)展 ，在此實驗過程中教師繼續(xù)采用。 (2)隨機識字法：把孩子平時看到的、聽到的物體的名字做成識字卡片，教幼兒認讀。而且從、詩歌中受到了品德教育，得到了美的熏陶，并建議家長為孩子創(chuàng)造一個文明識字的環(huán)境，做到家園配合教育同步進行。 總之，班主任工作事無巨細，盡量做到面面俱到，關心愛護每一位幼兒，使每一位幼兒均衡發(fā)展，健康快樂的度過每一天。 入園以來，幼兒以往那種自由散漫、蠻不講理、不聽大人的話及以自我為中心等現(xiàn)象有明顯進步 。午睡時大都能先嘗試自己獨立穿 _服，遇到困難再請老師幫忙 。 透過一學期的教育教學工作，發(fā)現(xiàn)以下問題：由于男孩較多且由于多為獨生子女，有部分幼兒在生活行為和學習習慣中仍表現(xiàn)的比較自我 ?? 所以接下去的教育教學工作，老師應給這些孩子足夠的安全感，逐步引導這部分孩子融入群眾生活。 本學期班級工作人員將繼續(xù)以熱心、耐心、細心的工作態(tài)度，使入園的孩子能適應幼兒園的學習生活 ! 二、本學期工作的主要目標及任務： 幼兒生活管理方面： 隨時對幼兒進行衛(wèi)生常識教育，對個別幼兒進行重點指導 .有認真按順序洗手的好習慣，洗手時不玩水，會擦肥皂，會用自己的毛巾擦手 。持續(xù)桌、地面和衣服的整潔，餐后會擦嘴和用水漱口 。 教育管理方面： 根據(jù)本班幼兒的實際水平和興趣，確立相應的教育目標和要求 。 三、幼兒教育教學工作： 合理利用分區(qū)、分組、群眾、方案活動、游戲等形式，確保教育目標和任務的完成。 認真開展科學領域以外的 “ 語言、社會、健康、情感 ” 等領域的探究活動。 幼兒年齡相差較大，性格也不盡相同 ，有的幼兒動作慢，有的愛哭鬧，有的愛發(fā)脾氣，所以在活動中，要因材施教，對于不同性格的幼兒，我們要實施不同的教育方法，找到適合不同孩子的不同方法，有利于幼兒各方面的快速發(fā)展。 教師相互協(xié)調(diào)，共同完成。 家長工作 嚴格按照家園常規(guī)管理制度完成各項常規(guī)工作。 透過網(wǎng)頁，讓更多的家長了解幼兒園。 透過家長園地，使家長了解我們的教育資料，并且使家長了解一些最新的幼兒教育知識和。 幼兒園小班的工作計劃 (三 ) 新學期開始了，本學期到目前有 26 位孩子與我們共同步入小班的生活。以 “ 尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則 ” 開展各項工作。在生活自理能力、語言交往能力及能力都有一定基礎，但大部分幼兒在常規(guī)習慣、自理能力、適應性、語言發(fā)展等方面較弱。在工作中加強個別幼兒的指導，通過把主題探究活動與日常的保教工作結合起來，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。 在成人的幫助下學習獨立喝水、進餐、洗手、入廁，學習穿脫簡單的衣褲、鞋。 愿意和同伴參加體育活動，發(fā)展走、跑、跳、鉆、攀爬等動作。 學習安靜地聽他人講話，能聽懂簡單的語言指令并按其行動。 (三 )社會領域 愿意上幼兒園，能參加幼兒園 的活動，愿意親近老師或熟悉的成人。 在成人啟發(fā)下學習關注他人明顯的情緒表現(xiàn)，學習關心他人。 學習在性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。 (四 )科學領域 在成人引導下，學習發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。 喜歡操作、擺弄。 (五 )藝術領域 在成人引導下，能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木，小動物等美的事物，并產(chǎn)生愉悅的情緒。 嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進行美術活動，學習用畫、剪、貼、撕、提等技能。 三、保教保育工作 做好新生入園的情緒安撫工作。 (2)給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境 (3)教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子，消除他們的陌生感。 (1)認識自己的標記 。 (3)能安靜午睡，不吵醒別人 。 培養(yǎng)良好的學習常規(guī)。 (2)愛護幼兒園的玩具，不與人爭搶 。能將玩具歸類收好
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