端午節(jié)活動策劃幼兒園主題(通用13篇)-在線瀏覽
2024-09-02 17:46本頁面
【正文】 三、活動過程 知道端午節(jié)的日期，了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。 學(xué)習(xí)端午節(jié)的兒歌，《快樂的端午節(jié)》兒歌五首。龍船雙雙鬧長江 。中間坐著打鼓郎 。咚咚鏘 。 ，是端陽。 吃粽子，灑白糖。 ，過端午， 賽龍舟，敲鑼鼓， 端午習(xí)俗傳千古。艾葉香，香滿堂。 這兒端陽，那兒端陽，處處端陽處處祥。 一，二，三，四，五，家家戶戶過端午。 端午節(jié)活動策劃幼兒園主題篇 3 活動目標(biāo)： 會說 端午節(jié) 的名稱，知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。 知道節(jié)日時人們主要的慶祝活動。 活動準(zhǔn)備： 端午節(jié)的故事 。 包粽子的糯米、葦葉。 吃粽子 。據(jù)說屈原投江后，人們?yōu)椴蛔岕~類吃掉其尸體，故向江內(nèi)投之以粽子。 做香布袋。戴在小孩或老年婦女身上，驅(qū)邪避瘟。 五絲 由紅、黃、藍(lán)、白、黑五色線配成，古代沒有棉花而用五色絲，所以叫 五絲 。早晨，在未出太陽時，給孩子的手脖上、腳脖上和脖子上都戴上 五絲 。下大雨時 ，解下來扔在水流里，使其順?biāo)摺Ａ?xí)俗認(rèn)為戴 五絲 ，能去災(zāi)、辟邪、保護兒童。 三、親子共制香包。 四、活動結(jié)束。 端午節(jié)活動策劃幼兒園主題篇 4 活動目標(biāo)： 學(xué)習(xí)兒歌，并有節(jié)奏地朗誦兒歌。 知道端午節(jié)是幾月幾號。 活動準(zhǔn)備： 端午 節(jié)一些習(xí)俗的圖片或?qū)嵨铩? 活動過程： 一、談話 小朋友昨天是星期一，怎么大家都沒有來上幼兒園呢 ?你們家昨天是怎么過端午節(jié)的 ? 老師帶來了一些關(guān)于端午節(jié)的東西，慶小朋友來看一看都是些什么 ? 出示艾草和菖蒲：這是什么 ?誰知道它們的名字 ?你在哪里看過它們 ?(向幼兒介紹端午習(xí)俗：農(nóng)歷五月初一講菖蒲和艾草掛在門口，端午節(jié)那天取下，熬出水洗澡。 ) 出示賽龍舟的圖片：除了在門口插菖蒲和艾草、吃粽子，端午節(jié)人們還會干什么 ?(結(jié)合圖片簡單介紹賽龍舟的場景。 出示屈原圖片，引導(dǎo)幼兒從外形、衣著等方面了解這個人是古代的人。后來他的國家被別的國家欺負(fù)了，他很傷心，就跳江自殺了，他跳江的那天剛好是農(nóng)歷的五月初五。以后，在每年的五月初五，就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒的風(fēng)俗，來紀(jì)念愛國詩人屈原。 教師帶領(lǐng)幼兒朗誦兒歌。 端午節(jié)活動策劃幼兒園主題篇 5 一、活動目標(biāo) 引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)的來歷以及地方風(fēng)俗習(xí)慣。 引導(dǎo)幼兒感受家鄉(xiāng)傳統(tǒng)節(jié)日的氣氛，感受家里過端午節(jié)的氣氛，激發(fā)學(xué)習(xí)端午節(jié)習(xí)俗的興趣以及愛家鄉(xiāng)的情感。 (1)看 !老師給你們帶來了什么 ?(粽子 )老師一邊說一邊點開聚光燈出示粽子。 (1)出示賽龍舟視頻 (點擊課件視頻圖標(biāo)超鏈接出現(xiàn)視頻動畫 ) (2)小朋友你們看到視頻里的人在干嘛什么呀 ?(在劃龍舟 ) (3)每個節(jié)日都有各自各的習(xí)俗與傳說，這些習(xí)俗和傳說不僅代表了我們的文化，也流傳下來許多的節(jié)慶活動，像現(xiàn)在端午節(jié)舉行的龍舟比賽。 (1)教師結(jié)合圖片有感情地朗誦兒歌。 端午習(xí)俗 五月五，慶端陽，劃龍舟，掛香囊。 (2)剛剛兒歌的題目叫什么 ?(端午習(xí)俗 )對，端午習(xí)俗。 (3)教師在平板上操作包粽子的流程和步驟：老師給你們準(zhǔn)備粽葉子，現(xiàn)在先請小朋友添加米，喜歡什么口味的粽子可以加入什么材料。 四、活動延伸 一起畫雄黃妝 今天老師想請你們能不能幫助一個小女孩，她要去參加端午晚會，他不會畫雄黃妝，也不會畫香囊想請你們幫助她，你們愿意嗎 ?幼兒人手一個平板，用畫圖軟件畫上香囊再用黃色在臉譜上畫上花臉妝 . 劃龍舟游戲 小朋友想邀請我們小朋友一起去參加端午晚會，可是要經(jīng)過一條大河我們該怎么去呢 ?我聽到了有小朋友說劃龍舟這真是個不錯主意，現(xiàn)在跟老師一起學(xué)一學(xué)劃龍舟的動作，我們小朋友學(xué)的真棒現(xiàn)在我們坐上龍舟出發(fā)吧 ! 端午節(jié)活動策劃幼兒園主題篇 6 活動目標(biāo) 學(xué)習(xí)下蹲走，鍛煉腿部力量和協(xié)調(diào)性。 讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質(zhì)，體驗健康活動的樂趣。 活動準(zhǔn)備 節(jié)奏輕快的音樂。 小紅旗 1 面。 二、 開龍舟 游戲 談話揭題： 今天這節(jié)課我們就來玩《龍舟比賽》的體育游戲，哪個小朋友知道什么是 龍舟 ? 老師出示掛圖，向幼兒介紹《龍舟比賽》。 幼兒四人一組，后面的幼兒依次抱住前面幼兒的腰蹲著向前走。 ② 要一起喊口令。 師：如果大家速度一致，有節(jié)奏地走， 龍舟 是不是就能開得快呢 ?小朋友們再試一試。 三、競賽游戲 賽龍舟過渡語：現(xiàn)在小朋友們的龍舟開得很好了，下面我們來進行龍舟比賽，看哪條龍舟最先到達(dá)終點，就算勝利。 給勝隊表揚鼓勵。 整隊回教室。首先考慮到了幼兒的興趣特點，有利于調(diào)動幼兒的積極性。同時， 賽龍舟 活動具有民族特點，與亞運會也有相關(guān)性。 知道包粽子的原料 和方法。 愿意參加活動，感受節(jié)日的快樂。 活動準(zhǔn)備 幼兒用書人手一冊或賽龍舟的錄像和圖片。 活動過程 出示粽子，引出 “ 端午節(jié) ” 的傳說。 組織幼兒觀看圖片或幼兒用書，了解端午節(jié)的習(xí)俗。 小結(jié)：端午節(jié)是中國人特有的節(jié)日。 端午節(jié)活
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