20xx年教師競(jìng)聘演講稿怎么寫(xiě)-在線瀏覽
2024-09-02 10:35本頁(yè)面
【正文】 的前提下，應(yīng)認(rèn) 真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作及做好保教工作，解決家長(zhǎng)的后顧之優(yōu)。對(duì)幼兒有愛(ài)心、耐心，能細(xì)心地觀察幼兒，跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關(guān)系 。 根據(jù)自身的教學(xué)長(zhǎng)處將足健及科學(xué)認(rèn)讀落實(shí)到幼兒的各項(xiàng)活動(dòng)中，設(shè)計(jì)并開(kāi)展豐富的一系列實(shí)踐活動(dòng)，突顯震幼園本課程特色。按時(shí)制定各種計(jì)劃，認(rèn)真準(zhǔn)備和組織好班級(jí)的教學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)后認(rèn)真分析和 反思活動(dòng)的效果。加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護(hù)幼兒園良好形象，努力調(diào)動(dòng)孩子們主動(dòng)發(fā)展，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。樹(shù)立以人為本、以教師和幼兒共同發(fā)展為本的理念。 制定 ()一套操作性較強(qiáng)的工作規(guī)劃。 重視。對(duì)班內(nèi)發(fā)生的事情，如安全隱患、孩子的異常、日常教學(xué)活動(dòng)的安排、變動(dòng)以及家長(zhǎng)對(duì)園方的意見(jiàn)反饋等都及時(shí)與園領(lǐng)導(dǎo)溝通，便于園領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)掌握幼兒園的動(dòng)態(tài)。 首先，要加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育的培訓(xùn)，激發(fā)教師刻苦鉆研、積極進(jìn)取的信心，樹(shù)立 “ 一切為了孩子 ”的思想。對(duì)于新參加工作不久的青年教師，我會(huì)引導(dǎo)她們學(xué)習(xí)老教師的工作熱 情、工作態(tài)度和帶班經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)一段實(shí)踐后，就要鼓勵(lì)新教師解放思想、大膽實(shí)踐，為她們創(chuàng)造對(duì)外觀摩的機(jī)會(huì)與條件。 身體力行、身正為范。做到尊重孩子的個(gè)人特征，在活動(dòng)中發(fā)揮他們的主動(dòng)性，對(duì)幼兒的活動(dòng)給予支持和鼓勵(lì)，細(xì)心體察他們的認(rèn)知傾向，啟發(fā)興趣。幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容是落實(shí)教育目標(biāo)的主要途徑。增加幼兒自由活動(dòng)、小組活動(dòng)、自選活動(dòng)時(shí)間，保證幼兒游戲、體育活動(dòng)、戶外自由活動(dòng)時(shí)間，讓幼兒在積極主動(dòng)的活動(dòng)中發(fā)展，提倡多形式的教育過(guò)程 。也許在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心、幫助下，不久的將來(lái)，我將擁有這一切。 2024 年教師競(jìng)聘演講稿怎么寫(xiě) 2 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事： 大家下午好 ! 首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，為我們青年教師的發(fā)展搭建展示自我、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的平臺(tái)。今天我本著鍛煉、提高的目的，走上了競(jìng)聘的舞臺(tái)。但我感覺(jué)有競(jìng)爭(zhēng)才能成長(zhǎng)，有壓力才有動(dòng)力，關(guān)鍵是看參與者抱著什么樣的心態(tài) !即便我充當(dāng)了分母，那我也要做離分子最近的那一個(gè) !我認(rèn)為參與的過(guò)程本身就是一種鍛煉，經(jīng)歷也是一種財(cái)富。我競(jìng)聘的職位是教導(dǎo)副主任。如果沒(méi)有成功，我會(huì)加倍努力。走上工作崗位的前兩年，我在圃田鄉(xiāng)東周小學(xué)任教，擔(dān)任 __年級(jí)數(shù)學(xué)兼副班主任。 __年，當(dāng)我調(diào)任到回民二小時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己才剛剛開(kāi)始成長(zhǎng)。從一個(gè)剛開(kāi)始連多媒 體都不會(huì)熟練操作的毛頭丫頭到現(xiàn)在能輕松駕馭課堂，逐漸形成自己教學(xué)風(fēng)格的 “ 區(qū)級(jí)骨干教師 ”。 從最初遇到困難挫折就糾結(jié)自己的選擇到現(xiàn)在堅(jiān)定自己的夢(mèng)想，站在競(jìng)聘舞臺(tái)上的我 ! 一路走來(lái)，成績(jī)和榮譽(yù)的背后，我心存感恩：感謝領(lǐng)導(dǎo)的肯定和重用，感謝同事的扶持和幫助，更要感謝管城這片沃土成就我的夢(mèng)想。鐵肩膀是擔(dān)子重壓出來(lái)的 !與其將希望寄托在客觀條件的改變上，不如將希望寄托在挖掘自身 的潛能上 !年輕，是我們擁有夢(mèng)想的時(shí)光 !” 今天當(dāng)機(jī)遇再次來(lái)臨，我不能輕言 “ 放棄 ” 。如果我有幸競(jìng)聘成功，我設(shè)想在以下幾個(gè)方面作出努力： 一、以身作則，帶頭示范，不斷提高自身素質(zhì) 俗話說(shuō)： “ 其身正，不令而行 。 ”“ 喊破嗓子，不如做出樣子。禁止別人做的，自己堅(jiān)決不做。其次要加強(qiáng)自身政治、業(yè)務(wù)等各方面的學(xué)習(xí)，努力使自己成為教育教學(xué)工作的領(lǐng)頭人。樹(shù)立新課程改革意識(shí)，用新的思維新的方法來(lái)從事教改工作。 教導(dǎo)副主任既是學(xué)校工作的執(zhí)行者，又是管理者。相對(duì)于校長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，我是得力助手，要敢于說(shuō)話，大膽發(fā)揮參謀作用 。做好上情下達(dá)、下情上曉，成為校長(zhǎng)與老師們之間的橋梁和紐帶。 在教學(xué)管理中，教導(dǎo)處要以生為本，以師為本，要嚴(yán)格而不失人性，嚴(yán)肅之中融入詼諧，營(yíng)造公平競(jìng)爭(zhēng)，積極進(jìn)取的工作氛圍。 作為教導(dǎo)副主任，我一定要用心挖掘?qū)W校的各種資源，根據(jù)學(xué)校的教學(xué)現(xiàn)狀，圍繞教學(xué)的重點(diǎn)，積極引導(dǎo)教師全員參與，開(kāi)展校本教研及讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)。積極開(kāi)展校本研修，組織各項(xiàng)活動(dòng)： 、教學(xué)反思交流、教學(xué)案例分析、階段測(cè)試質(zhì)量分析交流等等。 ，申請(qǐng)教研課題，成立實(shí)驗(yàn)小組，引領(lǐng)教師走專業(yè)發(fā)展的道路。 第二：立足校情，努力提高教學(xué)質(zhì)量。作為教導(dǎo)副主任要多聽(tīng)隨堂課，多開(kāi)展有目的，有針對(duì)性的聽(tīng)課交流活動(dòng)，對(duì)課堂教學(xué)情況進(jìn)行分析，幫助老師們查找解決平時(shí)教學(xué)時(shí)存在的問(wèn)題，確保課堂教學(xué)質(zhì)量。 作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)中的一員，要千方百計(jì)地調(diào)動(dòng)老師們的積極性，增強(qiáng)老師們的主人公意識(shí)，還要樹(shù)立管理即服務(wù)的意識(shí)，與老師們建立起相互尊重、理解、信任的良好關(guān)系，善于傾聽(tīng)老師們的意見(jiàn)，虛心向老師們學(xué)習(xí)和請(qǐng)教，既要懂得 “ 高山仰止 ” ，更能傾聽(tīng) “ 溪
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