有關(guān)學(xué)前班勞動節(jié)活動方案5篇-在線瀏覽
2024-08-29 02:21本頁面
【正文】 四、活動內(nèi)容 舉辦慶 “ 五一 ” 系列活動 (4 月 25 日至 5 月 10 日 )，各班組織一次 “ 我勞動，我快樂 ” 主題班會 。學(xué)校廣播站開設(shè) “ 我勞動，我快樂 ” 宣傳欄目，熱情歌頌我市各行業(yè)勞動者為建設(shè)美麗漣源、和漣源所做出的突出貢獻 。 邀請市勞動模范、先進勞動者或先進集體來學(xué)校舉辦先進事跡報告會。 組織學(xué)生進行一次慰問勞模活動。通過身邊的感人故事，學(xué)會尊重、關(guān)愛身邊的普通勞動者，以積極的心態(tài)面對生活。 組織 “ 五一 ” 班級排球比賽 (4 月底至 5 月初 )，提高廣大學(xué)生的團隊協(xié)作精神，努力在全校營造一種文明和諧、奮發(fā)向上的氛圍。 積極開展愛國衛(wèi)生義務(wù)勞動，發(fā)動廣大師生大力整治校園周邊環(huán)境衛(wèi)生，清除衛(wèi)生死角，為師生創(chuàng)造舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。 利用放假時間開展 “ 今天我當(dāng)家 ” 活動。希望同學(xué)們通過參加家務(wù)勞動，體會勞動的樂趣，感受父母的辛勞，培養(yǎng)感恩之情和獨立自主的能力。 組長： OOO 副組長： OOO 組員： OOOOOOOOO 充分利用學(xué)生會、團委會的陣地作用 (廣播站、團隊會、國旗下講話、比賽等 )，開展富有教育、卓有成效、豐富多彩的活動，提高活動的實效性和針對性。 學(xué)前班勞動節(jié)活動方案（精選篇 3） 活動目標(biāo) 、操作和探索，了解身邊的勞動工具。 ，懂得尊重他人的勞動。 材料準(zhǔn)備：黃豆、花盆、核桃、沙子、圖書、夾子、鏟子、篩子、訂書器、膠條 、膠棒 (以上物品每組一份 )、操作記錄卡、《做過一百個鳥窩的小藍鳥》繪本或者 PPT 圖片。 難點：培養(yǎng)幼兒使用工具合作完成任務(wù)的能力。 教師講述故事《做過一百個鳥窩的小藍鳥》，引發(fā)幼兒思考，請幼兒說一說故事中的做窩工具有什么用處。 。 (2)教師與幼兒一同總結(jié)不同工具的作用。 (1)教師提供材料，明確任務(wù)。 師：現(xiàn)在請小朋友們找出你們認為最適合完成任務(wù)的工具。 。 師：請小朋友們說說，生活中還見過或者使用過什么工具 ?(引導(dǎo)并鼓勵幼兒說出在家中、幼兒園、社區(qū)及其他場合見到的勞動工具，并說出這些工具是做什么用的 ) 活動延伸 師：工具是人們在勞動中發(fā)明的，工具在勞動中也在不斷改進。請小朋友回家想一想，日常見到的 工具是怎么來的。而在這些重要的節(jié)日、紀(jì)念日中，都蘊藏著寶貴的不可估量的教育資源。 通過參觀、調(diào)查、談話、繪畫、歌唱、家長助教、采訪等形式讓孩子認識各行各業(yè)的人，了解不同職業(yè)的差異，培養(yǎng)孩子觀 察分析的能力
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