【摘要】第三課《蚯蚓的鄰居》教學目標:、生活習性等多方面都有影響。,意識到人類要與自然和諧相處。、愿意合作與交流、持之以恒等的科學態(tài)度。教學重點:認識土壤對生物生長、生活習性等多方面都有影響。教學難點:培養(yǎng)學生在科學學習過程中愛提問、愿意合作與交流、持之以恒等的科學態(tài)度。教學準備:漏斗或紙袋、肥沃的土壤、臺燈;干濕不同的沙質土
2025-01-22 03:56
【摘要】第一課《自轉旋翼》教學目標:“自轉旋翼”。。。。
2025-01-22 06:41
【摘要】水是生命的源泉水的來源地球是太陽系八大行星之中唯一被液態(tài)水所覆蓋的星球。地球上水的起源在學術上存在很大的分歧,目前有幾十種不同的水形成學說。有觀點認為在地球形成初期,原始大氣中的氫、氧化合成水,水蒸氣逐步凝結下來并形成海洋;也有觀點認為,形成地球的星云物質中原先就存在水的成分。另外的觀點認為,原始地殼中硅酸鹽等物質受火山影響而發(fā)生反應、析出水分
2025-02-14 18:25
【摘要】動物怎樣過冬三年級上冊科學1故事里講了哪幾個動物呢?自主學習:2它們是怎樣過冬的呢?早晨,小螞蟻來到樹林里找吃的.樹林里變了樣,滿地是落葉,四周靜悄悄的。朋友們都到哪兒去了呢?小螞蟻找朋友“天冷了,他們到南方過冬
2025-02-13 05:06
【摘要】大象版科學三年級直升機
2025-02-14 17:03
【摘要】三年級上期科學集體備課教案主備教師:王朝輝集體研討課題落葉到哪里去了課型新授課教學目標1、通過猜想和觀察落葉到哪里去了,使學生了解動物活動和細菌對土壤的影響。2、引導學生關注土壤的改良方法,滲透人類要與自然和諧相處的思想
2025-01-31 12:07
【摘要】蚯蚓的鄰居比一比,看誰最聰明1、土壤里面有什么?2、人們根據土壤中所含和的多少,把土壤分為三類:含黏土多的叫;含沙多的土壤叫;和含量差不多的土壤叫壤土。沙質土、黏質土、壤土哪個最適合植物生長?土壤對植物有沒有影響?生長在壤土中
2025-02-15 10:17
【摘要】大象版科學三年級上冊第六單元第二課我們使用的大象版《科學》課本,看上去圖片多,文字少,老師無從下手去教,可是夏老師這節(jié)課卻給我們起了榜樣示范作用。夏老師這節(jié)課,認真落實新課標精神:以學生自身的發(fā)展為基石,尊重學生的主體地位,放手讓學生自主學習,動手制作,合作探究,動腦猜想,總結結論,進而研制出下落速度慢的降落傘。這讓學生在
【摘要】1、充氣橡皮腿,喝油也喝水,送人又載貨,奔跑快如飛。猜謎語:謎底:2、一只大雁兩翅膀,銀光閃閃愛飛翔,展翅能飛千萬里,起飛就把歌兒唱。謎底:3、小小一間房,只有一扇窗,唱歌又演戲,天天翻花樣。電視機謎底:電視機1、衣2、食3、住
【摘要】編寫時間執(zhí)行時間主備人謝江慧執(zhí)教者謝江慧總序第個教案課題第一課尋訪小動物共1課時第1課時課型新授教學目標科學概念動物具有多樣性,動物的生存依賴于環(huán)境,不同的環(huán)境中生長著不同的動物。
2025-01-22 00:40
【摘要】1、我從哪里來第一課時教學目標1、初步學習用文字、記錄表、圖畫、流程圖、數學表達式等建立模型。2、利用不同的模型進行解釋,形成探究的結論。3、培養(yǎng)學生敢于猜想和積極參與科學探究活動的科學態(tài)度。教學重點認識繁殖是生命的共同特征,各種生物的繁殖方式是不一樣的。教學過程1、觀察與討論引入?!拔覐哪睦飦怼边@個內容是學生非
【摘要】《我給健康下定義》說課稿一、說教材1、教材內容分析:《我給健康下定義》是大象版科學課本六年級上冊第四單元的第一個教學活動,本課主要通過幾幅圖片和健康測試,引導學生有正確的健康觀,同時在質疑中提出研究主題,在內容上為下兩課學習奠定基礎。健康觀念學生很淡薄
2025-01-21 16:27
【摘要】上夜班的動物刺猬在夜間活動,以昆蟲和蠕蟲為主要食物,一晚上能吃掉200克的蟲子,消滅害蟲因此有利于農業(yè)。當它在環(huán)境中發(fā)現某些有氣味的植物時,會將其咀嚼然后吐到自己的刺上,使自己保持當地環(huán)境的氣味,以防止被天敵發(fā)覺,也使其刺上可能沾染某些毒物,以抵抗攻擊它的敵人。幾乎所有蝙蝠均于白天
【摘要】自轉旋翼盤縣平關鎮(zhèn)石腦小學做個自轉旋翼?要求:?1、紙的大小不能改變。?2、自轉旋翼要能旋轉溫馨提示:1、同學們在制作自轉旋翼的時候一定要按老師的要求去做哦~!!!!2、同學們我們需要的材料有:剪刀長10厘米寬6厘米的紙回形針猜想與假設
【摘要】謎語身小力不小,團結又勤勞,有時搬糧食,有時挖地道。(打一小動物)螞蟻蟻卵約,呈不規(guī)則的橢圓形,乳白色觀察螞蟻的幾種方法:第一種方法:拿食物來引誘它,不讓它亂爬。第二種方法:用毛筆上的毛夾住螞蟻,然后用
2025-02-13 05:09