20xx春魯教版英語八下unit1whenwashebornword單元教案1-在線瀏覽
2025-01-22 12:43本頁面
【正文】 . 在學(xué)唱中調(diào)動學(xué)生情感，營造氛圍，并有意識地復(fù)習(xí)前面學(xué)過的十二個月份。 通過接龍這簡單易操作的活動強化訓(xùn)練新知識。自然而然的提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。并就他問一些問題。 用熟悉的人物引出新句型 ,學(xué)生容易理解并接受 . 鞏固課堂所學(xué)內(nèi)容 . 為下堂課的值日報告作準(zhǔn)備。 ?? 教學(xué)重難點： ?本課重點是掌握并進一步鞏固第一課時的句型：要求學(xué)生能應(yīng)用他們在實際情景中自如運用。 ?? 課前準(zhǔn)備： ?本課時的教學(xué)課件。 ??教學(xué)設(shè)計： 教 學(xué) 步 驟 一、熱身 /復(fù)習(xí)（ Warmup/Revision） ?Duty report. My favorite person then ask some questions about it. ?Guessing game。 ↘呈現(xiàn) /操練（ Presentation/Practice） ?呈現(xiàn) Section A:2a 中的兩個人并教 hiccup, sneeze, world record 這四個單詞。 ?放第二遍錄音，完成練習(xí) 2b ?pairwork ?short position: ↘呈現(xiàn) /操練（ Presentation/Practice） ?Section B 2a Listen to the tape and circle the words they hear in 1a ?Listen again Write “M” or “L” on the lines. ?Read after the tape. ?pairwork. 拓展 /鞏固（ Extension/Consolidation） Make an interview. ?Role play. Suppose student A is a reporter, student B is Modori. A interviews B. Encourage them to ask more questions as possible as they can. ?Ask some groups to act it out in front of class. 寫作 (writing) Write an short about Laura. Homework Recite the tape script learned in class. 建 議 與 說 明 檢查昨天的家庭作業(yè)。 活躍氣氛，既是復(fù)習(xí)，又為下面的教學(xué)作鋪墊。 深入理解并靈活應(yīng)用所學(xué)知識。 這樣的活動可擴大練習(xí)面，既鞏固復(fù)習(xí)了以前所學(xué)知識 ,鍛煉了聽力，同時又有知識的拓展與延伸 .也鍛煉了口頭表達能力。 熟讀并進一步鞏固上課所學(xué)內(nèi)容 . 第三課時 備課時間 3 月 4 日 上 課時間 3 月 11 號 第一節(jié) 3 月 12 號 第 1 節(jié) ?? 教學(xué)內(nèi)容與分析： ?教學(xué)內(nèi)容： Section A: 3a 3b Section B: 3a and 4 ?教學(xué)目標(biāo)： 能讀懂名人簡介的文章。 ?本課時的難點是
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