【摘要】《百變團花》教案執(zhí)教教師魏永平指導教學葉揚榮陳青教材分析本課是折紙和剪紙相結合的藝術簡單易學裝飾性藝術性都很強。是剪紙系列課開始通過此課教學對啟發(fā)學生的想象力、培養(yǎng)心靈手巧和膽大心細的品格注重學法指導讓學生大膽嘗試活躍課堂氣氛對提高教學質(zhì)量有不可低估的作用。教學目標情感目標通過用剪紙和折紙相結合的方法設計制作出呈放射狀的剪紙過程的
2025-01-22 17:53
【摘要】《百變團花》教案教材分析:剪紙在我國有千百年的歷史,郭沫若說過:“一剪之巧奪神工,美在民間永不朽。”剪紙作為一種名間手工藝有著很強的裝飾性很藝術性。是剪和折相結合的藝術。教學目標:1、了解團花基本特點。2、教師在指導學生學習制作團花的過程中,有意識的培養(yǎng)學生感知、思考、探索及發(fā)散思維能力,提高學生動手能力。3、通過欣賞及
2025-01-22 05:17
【摘要】課題:小學人美版二年級美術第六課《百變團花》學習領域:設計·應用教材分析:剪紙,作為一種民族手工藝,有著工具簡單、制作簡便和便于少兒接受的特點;剪紙,作為一種美育的手段,對啟發(fā)少兒的想象力,鍛煉心靈手巧和膽大心細的品格,有著不可低估和得天獨厚的作用。剪紙團花是一種比較簡單,易于初學者掌握的民間藝術形式,它是由折和剪相結合。教材
2025-02-01 08:05
【摘要】《百變團花》教案執(zhí)教教師:魏永平指導教學:葉揚榮陳青教材分析:本課是折紙和剪紙相結合的藝術,簡單易學,裝飾性藝術性都很強。是剪紙系列課,開始通過此課教學對啟發(fā)學生的想象力、培養(yǎng)心靈手巧和膽大心細的品格,注重學法指導,讓學生大膽嘗試,活躍課堂氣氛,對提高教學質(zhì)量有
2025-02-01 21:59
【摘要】《好吃的水果》說課稿各位領導、各位教師,中午好。今天我說課的內(nèi)容是《好吃的水果》,我從說教材、說學情、說教法、說學法、說教學程序、說板書、說反思七個方面來談談我對本節(jié)課的教學設計。通過《好吃的水果》這堂課,現(xiàn)將體會感受與大家交流探討。1。充分關注學生的感受
2025-01-22 12:22
【摘要】《光榮的獎章》說課稿--------硋灶中心小學張偉鈴我說課的內(nèi)容是小學美術教材第3冊第7課《光榮的獎章》,下面,我著重從教材分析、教法學法、教程程序、板書設計四個方面來談談我對本課的教學設計。一.教材分析
2025-01-31 12:03
【摘要】你知道嗎花的形狀探究茂密作品欣賞作業(yè)環(huán)境圖庫小學二年級美術茂密的花根葉莖花蕾花蕊花瓣花萼分組討論:你們能說出花和葉子最接近哪種形狀嗎?請同學們先討論,統(tǒng)一
2025-02-14 16:55
【摘要】《百變團花》教學設計王紅梅課題:小學人美版二年級美術第六課《百變團花》課時:1課時學習領域:設計·應用教材分析:剪紙,作為一種民族手工藝,有著工具簡單、制作簡便和便于少兒接受的特點;剪紙,作為一種美育的手段,對啟發(fā)少兒的想象力,鍛煉心靈手巧
2025-01-22 00:00
【摘要】《漂亮的小鐘表》說課我說課的內(nèi)容是人美版小學美術教材第3冊第3課《漂亮的小鐘表》一課,下面,我著重從教材分析、學情分析、教法學法、教學流程四個方面來談談我對本課的設計。(課件)一、教材分析鐘表與學生的生活息息相關,形態(tài)各異的鐘表深受孩子們喜愛,因此,這節(jié)課的內(nèi)容貼近兒童生活,應為孩子們所喜歡。通過這節(jié)
2025-01-31 16:09
【摘要】課時教學設計授課時間年月日課題百變團花課型造型.表現(xiàn)課標要求以游戲的方式,用單色或彩色紙材,采用剪、折、撕、拼貼等方法進行以平面造型為主的練習,感受材料特性及其與設計的關系。教學目標知識目標:通過制作活動,了解鐘表的文化以及造型特點。能力目標:提
2025-01-22 09:09
【摘要】會變的線條直線螺旋線折線試著找出線條試著找出線條試著找出線條試著找出線條這張作品中用了哪些線?直線弧線折線交叉線同一種線在畫面中如何運用?在畫面上,線條既要有不同種類的變化,又要有一定的
2025-02-15 10:13
【摘要】北京市義務教育課程改革實驗教材美術第三冊授課教師:張瑩第三冊美術第十六課——百變團花《說課內(nèi)容》各位領導、老師:下午好!今天我上課的內(nèi)容是北京市義務教育課程改革實驗教材美術第三冊
【摘要】PK!挆竄??[Content_Types].xml?(?
2025-01-21 20:17
【摘要】《會變的小手套》教案學習目標:知識目標:初步感受適形造物手法。能力目標:能大膽地創(chuàng)作,通行簡單的添加創(chuàng)作出某種新形。情感目標:培養(yǎng)學生對美術學習的興力和創(chuàng)造思維的能力。學習重點:通過本課的學習,適形造物的方法,發(fā)散學生維,創(chuàng)作出較生動的形象。學習難點:創(chuàng)造出豐富多樣的形狀、圖案。教具、學具準備:各式各樣閑置不用的膠水、扣子、彩色紙
【摘要】茂密的花根葉莖花蕾花蕊花瓣花萼參考圖片哪位同學來說一下花和葉子最接近哪種形狀?仔細看,繪畫作品中花和葉的形狀有什么變化?仔細看,繪畫作品中其它花和葉的形
2025-02-13 04:48