20xx秋人音版音樂一上第4課可愛的動物1-在線瀏覽
2025-01-22 12:21本頁面
【正文】 ） 請學(xué)生回答：“我聽到池塘邊蛐蛐在唱歌”并鼓勵學(xué)生模仿小動物的叫聲和動作。 （ 2）聽！公路邊誰在唱歌？（摩托車、小汽車、救護車、消防車、警車） 請學(xué)生回答：“我聽到公路邊摩托車在唱歌”鼓勵學(xué)生模仿各種汽車發(fā)出的聲音。 （ 4）再次聽賞歌曲，鼓勵學(xué)生模仿小動物的動作進行表演。（兩遍） （ 6）鼓勵學(xué)生自學(xué)歌曲第二段歌 詞。 聽辨速度、歌曲處理 （ 1）傾聽對比：“請小朋友聽一聽、比一比小雞、小鴨唱的和我們有什么不同？”生：“速度比我們快” （ 2）請同學(xué)們加快速度，用歡快活潑的聲音演唱，邊唱邊加上模仿小動物的律動。 （ 3）“這些小動物想請同 學(xué)們把它們的聲音也唱到歌曲里去，你們愿意幫助它們嗎？” 師彈琴分小組創(chuàng)編歌詞 6 3 3 2 ︱ 3 5 3 ︱（ 5656 3 3︱ 1212 3）︱ 小 貓 說 話 喵 喵 喵， （ ︱ ） 小
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