3關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代機(jī)關(guān)黨的建設(shè)的調(diào)研報(bào)告-在線瀏覽
2024-08-26 14:04本頁面
【正文】 性和實(shí)效性不強(qiáng)，有的基層黨組織還存在 “ 重?cái)?shù)量輕質(zhì)量、重形式輕效果 ”的問題，思 想政治工作滲透力和影響力不大，個(gè)別基層組織虛化、 第 5 頁 共 12 頁 弱化問題還未完全解決。三是有些機(jī)關(guān)基層黨組織 “ 最后一公理 ” 問題還未完全解決。有的支部書記履行主體責(zé)任不到位，工作沒有 落到實(shí)處。有的機(jī)關(guān)黨組織對(duì)組織生活制度抓得不實(shí)、流于形式，活動(dòng)開展不經(jīng)常，存在重工作、輕學(xué)習(xí)的現(xiàn)象。雖已建立嚴(yán)格黨的組織生活的長效機(jī)制，但在執(zhí)行過程中，有些制度僅停留在口頭上、墻面上、文字上。二是組織生活存在形式主義現(xiàn)象。有的同志仍然存在 “ 多栽花、少摘刺 ” 、 “ 事不關(guān)己、高高掛起，明知不對(duì)、少說為佳 ” 的好人主義。 “ 請(qǐng)進(jìn)來走出去 ” 活動(dòng)形式開展得較少，學(xué)習(xí)形式不夠靈活多樣。有的支部對(duì) “ 三會(huì)一課 ” 、組織生活會(huì)、談心談話、民主評(píng)議黨員等基本制度業(yè)務(wù)不熟、執(zhí)行不力；有的支部的學(xué)習(xí)檔案不完整，甚至有的開了會(huì)沒記錄、沒簽到，有的黨員參加學(xué)習(xí)沒有 寫學(xué)習(xí)筆記，沒有撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)，有的支部很少檢查黨員的學(xué)習(xí)筆記，對(duì)黨員學(xué)習(xí)情況的檢查督促流于形式；有的支部聽取黨員的意見少，找黨員談心交心的活動(dòng)少，對(duì)他們最需關(guān)心的是什么、急盼解決是什么、每個(gè)人思想怎樣，了解不夠、不及時(shí)，排擾解難意識(shí)還不夠強(qiáng)，導(dǎo)致一些黨員活動(dòng)開展不在點(diǎn)子上，效率低；有的基層黨組織還停留在傳統(tǒng)的開會(huì)、發(fā)文和說教式、灌輸式的工作方式上，存在質(zhì)量不高、流于形式的問題，特別是一些明文規(guī)定應(yīng)該落實(shí)的制度沒有很好落實(shí)。隨著形勢(shì)的發(fā)展，機(jī)關(guān)黨建的職責(zé)更 廣、任務(wù)更重、要求更高。一些黨務(wù)人員年齡偏大，存在傳統(tǒng)思維定勢(shì)，缺乏開拓創(chuàng)新意識(shí)，工作方法和手段比較單一，找不到抓手、摸不到門路。但從調(diào)研的情況來看，一些機(jī)關(guān)黨務(wù)工作者，雖然有搞好機(jī)關(guān)黨建的真誠愿望和充足干勁，但缺乏必需的專業(yè)黨建知識(shí)和能力。在建設(shè)服務(wù)型黨組織上還存在著差距，表 現(xiàn)為對(duì)支部的黨員管理、黨員監(jiān)督等制度的建設(shè)、貫徹情況以及發(fā)展積極分子等工作，僅僅是進(jìn)行督導(dǎo)，認(rèn)真研究部署和嚴(yán)格管理不夠，調(diào)度工作進(jìn)展情況不夠，沒有形成良好的反饋機(jī)制。有的支部工作要求不高，只求過得去，不求過得硬，不積極思考如何解決困難和問題，上交矛盾，不敢擔(dān)當(dāng)，不愿負(fù)責(zé)，怕?lián)?zé)任。對(duì)日常工作中發(fā)現(xiàn)的問題，面上談心多，針對(duì)性和苗頭性問題預(yù)防制止少。黨建目標(biāo)責(zé)任考核與業(yè)務(wù)工作目標(biāo)指標(biāo)考核相比，還存在抓落實(shí)的措施不夠科學(xué)、方法比較單一、手段相對(duì)落后等問題，黨建考評(píng)結(jié)果運(yùn)用不夠，考評(píng) “ 指揮棒 ”“ 風(fēng)向標(biāo) ” 作用沒有有效發(fā)揮，跟蹤問效問責(zé)也不夠嚴(yán)格。 三、加強(qiáng)機(jī)關(guān)基層黨支部建設(shè)的幾點(diǎn)對(duì)策 機(jī)關(guān)基層黨組織的組織力，涉及政治引領(lǐng)、組織設(shè)置、 群眾工作、工作執(zhí)行等方方面面。 （一）強(qiáng)化政治功能，提高政治站位。一要嚴(yán)格黨員教育管理監(jiān)督。要推動(dòng)黨內(nèi)政治生活嚴(yán)起來、實(shí)起來，嚴(yán)格執(zhí)行 “ 三會(huì)一課 ” 、組織生活會(huì)、談心談話、民主評(píng)議黨員等制度，確保組織生活制度時(shí)間不 “ 縮水 ” ，內(nèi)容不缺項(xiàng)，程序不走樣。要廣納 良言，除 “ 三會(huì)一課 ” 外，可以舉辦一些主題黨日活動(dòng)、黨知識(shí)競(jìng)答、開展警示教育活動(dòng)等等，把政治文化建設(shè)寓于黨員干部教育監(jiān)督管理之中，使黨員干部在政治生活熔爐中和政治文化熏陶中錘煉黨性、提升境界。領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部作表率，帶頭參加組織生活和教育活動(dòng)，形成以身作則、以上率下的正確導(dǎo)向。組織生活制度是加
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1