3關(guān)于義務(wù)教育均衡發(fā)展情況的督導(dǎo)調(diào)研報告-在線瀏覽
2024-08-26 12:43本頁面
【正文】 初步形成，全市經(jīng)濟社會各項事業(yè)快速發(fā)展。 截止 2024 年底，全市有學(xué)校、幼兒園 168 所，在校生 84256人，教職工 7598 人。 二、 **市推進義務(wù)教育均衡發(fā)展現(xiàn)狀、成效、經(jīng)驗 **市現(xiàn)有義務(wù)教育學(xué)校 47 所，其中。 第 2 頁 共 6 頁 全市下轄三 個區(qū)，沒有旗縣，農(nóng)區(qū)面積與人口很少，且已完全實現(xiàn)城鄉(xiāng)一體化。 辦學(xué)體制上分三區(qū)、市直屬四塊，民族義務(wù)教育（ 1 所蒙古族中學(xué)）和特殊教育（ 1 所特殊教育學(xué)校）由市直屬管理，其它義務(wù)教育階段學(xué)校全部歸三區(qū)政府管理，實現(xiàn)了以區(qū)縣為主的管理體制，管理體制順暢，責(zé)任明確，工作有序，發(fā)展良好。1996 年在 **自治區(qū)率先實現(xiàn)了盟市整體 普九 達標(biāo)；率先實現(xiàn)了城鄉(xiāng)一體化，消除了農(nóng)戶籍，整體改造了農(nóng)村學(xué)校，實現(xiàn)了農(nóng)村學(xué)校與 XX 縣區(qū)學(xué)校一體化標(biāo)準(zhǔn)、一體化管理。近幾年，經(jīng)過校舍安全工程的實施，全市所有義務(wù)教育學(xué)校的校舍條件及校園環(huán)境整體上又提升了一個檔次，校際間差距基本上得以消除。 師資隊伍整 體良好。按照隸屬關(guān)系，市直及三區(qū)每年都有計劃地引進新畢業(yè)大學(xué)生及優(yōu)秀教師充實到教師隊伍，并注重加強相對薄弱學(xué)校的師資力量，教師隊伍梯次連續(xù)，結(jié)構(gòu)合理，形成良好的可持續(xù)發(fā)展結(jié)構(gòu)。此外，各區(qū)還積極探索內(nèi)部調(diào)整機制，制定 激勵性政策，調(diào)整優(yōu)秀教師到薄弱學(xué)校任教。 注重并強化教育教學(xué)管理，嚴(yán)格落實國家
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