人美版美術(shù)二上我和昆蟲優(yōu)質(zhì)教案2課時(shí)-在線瀏覽
2025-01-22 09:10本頁面
【正文】 學(xué)生參考；在作業(yè)提示中明確要求，使教學(xué)內(nèi)容更具有可操作性；學(xué)生作品內(nèi)容生動(dòng)有趣，易于接受，具有啟發(fā)性。認(rèn)識(shí)對(duì)稱的基本特點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)昆蟲的對(duì)稱。 3．培養(yǎng)學(xué)生觀察自然、了解自然的好習(xí)慣。 4． 讓學(xué)生懂得保護(hù)動(dòng)物的重要性，從而愛護(hù)身邊的動(dòng)物 。引導(dǎo)他們積極參與教學(xué)，培養(yǎng)研究問題和解決問題的能力。 教學(xué)具準(zhǔn)備： 昆蟲的圖片、繪畫作品、繪畫工具等。 2． 每人了解一種昆蟲（名稱、形狀、顏色、花紋），并能介紹給大家聽。 三、 謎語導(dǎo)入?！? 師生一起來朗讀謎語。 教師：蝴蝶是一種昆蟲。蝴蝶一般色彩鮮艷，翅膀和身體有各種花斑，頭部有一對(duì)棒狀或錘狀觸角。大型蝴蝶非常引人注意，專門有人收集各種蝴蝶標(biāo)本，在美洲 “ 觀蝶 ” 遷徙和 “ 觀鳥 ” 一樣，成為一種的活動(dòng)，吸引許多人參加。 同學(xué)們，現(xiàn)在我們一起來欣賞蝴蝶的美。 學(xué)生從形狀、色彩、花紋等方面進(jìn)行觀察。 師生一起總結(jié)蝴蝶的特征： 形狀 ：對(duì)稱 色彩：豐富鮮艷 花紋：非常漂亮 五、昆蟲知多少 教師：同學(xué)們，世界上的昆蟲成千上萬， 已知約 100 萬種，占已知?jiǎng)游锓N類的 3/4，在陸生動(dòng)物中占 絕對(duì) 優(yōu)勢(shì)。 教師：大家知道的昆蟲真是不少，大家也收集了很多昆蟲的圖片，我們現(xiàn)在就分小組交流一下自己收集的昆蟲質(zhì)料吧！ 學(xué)生分小組進(jìn)行交流。 教師：同學(xué)們，相信經(jīng)過大家的交流，對(duì)昆蟲一定有了更多的了解。 師生一起總結(jié)對(duì)比結(jié)果。如蚊子）4，有 3對(duì)足 四、畫昆蟲 教師出示作業(yè)要求：請(qǐng)同學(xué)們畫畫自己喜歡的昆蟲，并給昆蟲畫上美麗的花紋、涂上豐富鮮艷的色彩。 2．
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