4某年中心小學法制教育計劃-在線瀏覽
2024-08-24 17:00本頁面
【正文】 輔導員擔任）為成員的 “ 法制教育領(lǐng)導組 ” ，組建 “ 未成年人保護委員會 ” 和 “ 預(yù)防青少年犯罪領(lǐng)導組 ” ，由 “ 法制教育領(lǐng)導組 ” 的成員和學生家長委員會代表組成，形成一個校內(nèi)外結(jié)合的法制教育管理體系。三是責任落實。四是制度落實：學校制定《師德師風承規(guī)范》并與全體老師簽訂，不斷深化落實《暨陽實驗小學師生承諾誓詞》，使學?；橐?guī)工作取得明顯成效。首先是認識到位：將法制教育與教師政治學習有機結(jié)合，并納入教師繼續(xù)教育和年度考核范圍。加強監(jiān)督檢查，保證各項工作任務(wù)和措施的真正落實 。第三是資料管理到位：建立學校法制教育專項資料，收集軟件資料，實施規(guī)范化管理，對問題學生專門建立個人檔案，實行追蹤管理，做到了分類科學、記載翔實、裝訂規(guī)范。 （ 1）、教。（ 2）、聽。新學期開學典禮和學期結(jié)束的休業(yè)式，請法 制輔導員對學生進行法制教育。使學生受到系統(tǒng)的法律知識教育，良好的心理素質(zhì)培養(yǎng)和高尚的道德引導。組織影視教育活動。 （ 4）、讀。即組織學生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊。 （ 5）、寫。配合影視教育和 “ 紅讀活動 ” ，開展征文競賽激發(fā)學生學法用法的積極性，促進法律知識的普及。開展法制教育競
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