師恩難忘教學(xué)后有感三-在線瀏覽
2024-08-15 15:50本頁面
【正文】 春天的雨是綿綿的。 師：春天的雨是綿綿的，田老師的故事是娓娓動(dòng)聽的。 師：如果用冬雨或夏雨來比喻田老師的故事，那會(huì)是怎樣的結(jié)果？ 生：那別人就會(huì)覺得田老師的故事不好了。 師：是啊，春雨讓花草樹木快樂地生長，老師的故事則讓作者健康成長，這是多么美妙的比喻啊！ （ 3）這件事為什么讓我到今難忘？ 師：田老師的故事能教育我，所以我終生難忘。 師：你們從這句話里知道了什么？ 生：從老師的故事中，作者學(xué)到了知識(shí)。 [ 生：作者從田老師的故事中懂得了古詩的意思。 生：田老師的故事能讓作者身臨其境。 （ 1）從這幾個(gè)自然段的閱讀中，你們覺得田老師教課有什么特點(diǎn)？ （ 2）我們應(yīng)該怎樣讀？ （ 3）指名試讀，自由練讀，全班齊讀。 2．全班交流。 5．小結(jié)并板書。 預(yù)設(shè)加生成是學(xué)生思維解放的保證，是課堂精彩的源泉。這一生成的精彩、學(xué)生思維的激活全靠為什么不把田老師的故事比作 lsqu
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