圓明園的毀滅教學(xué)設(shè)計(jì)六-在線瀏覽
2024-08-15 15:50本頁(yè)面
【正文】 館？ 2 （ 3）為什么說(shuō)圓明園的毀滅是祖國(guó)文化史上不可估量的損失，也是世界文化史上不可估量的損失？ （ 4）是誰(shuí)毀滅了圓明園？ 二、合作探究，解決問(wèn)題。 學(xué)生自學(xué)、討論，教師巡回指導(dǎo)。 （一）為什么說(shuō)圓明園是園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華？ 布局精妙。 （ 1）引讀，邊讀邊加點(diǎn)圓明園、萬(wàn)春園、長(zhǎng)春園、許多小園、眾星拱月。我們一起來(lái)讀這段話。 A：有金碧輝煌的殿堂也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。（殿堂的華麗、樓閣的精巧、買(mǎi)賣(mài)街的熱鬧、村野的幽靜） （ 2）想看看這些雄偉、精致、典雅的建筑嗎？ [播放課件 ] （如果學(xué)生說(shuō)不出什么體會(huì)，可以讓學(xué)生看了以后再說(shuō)。 （ 4）指名讀，評(píng)價(jià)。齊讀。 （ 1）園中的建筑是根據(jù)什么來(lái)的？ （引導(dǎo)學(xué)生歸納：仿照各地名勝，根據(jù)詩(shī)人的詩(shī)情畫(huà)意，依據(jù)外國(guó)建筑。 （如果學(xué)生有困難，老師先示范一下。 [播放課件 ] 小結(jié)：你們覺(jué)得我們可以用哪些詞語(yǔ)來(lái)形容圓明園的建筑藝術(shù)？（風(fēng)格炯異、各種各樣） 引讀漫步園內(nèi)境界里。 （ 2）是呀，圓明園的建筑真是包羅萬(wàn)象、風(fēng)格炯異，怎能不讓我們留戀忘返呢？
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