五年級語文教案——松鼠教學(xué)設(shè)計之1-在線瀏覽
2024-08-14 19:54本頁面
【正文】 課文，老師了解個別學(xué)生的讀書情況。 請學(xué)生分自然段朗讀課文。 （二）熟讀課文，解決閱讀中的疑難問題。 指學(xué)生提出生字學(xué)習(xí)中的疑難問題，師生共同進(jìn)行解決。 請你把新生字從課文中找出來，讀一讀它們在哪些句子中 在課文中還有哪些詞語的意思不明白（指學(xué)生提出來，比如：嵌、嬉戲、歇涼、蘚苔、橡栗） 老師引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合課文中具體句子，利用更換詞語、直觀演示等方式進(jìn)行理解。 四、板書設(shè)計： 美麗 松鼠 4 可愛 第二課時 教學(xué)內(nèi)容： 繼續(xù)學(xué)習(xí)課文《松鼠》，理解課文內(nèi)容，繼續(xù)鞏固有順序、有條理的觀察事物的習(xí)作方法。 1學(xué)生默讀課文，一邊讀一邊思考：從哪幾個方面可以看出松鼠是一種可愛的小動物 2小組內(nèi)交流，要求每個人都要發(fā)表自己的意見，可以互相進(jìn)行補充。（發(fā)光的眼睛、光滑的毛、毛茸茸的尾巴、四肢靈活） 5 5看圖自己說說這只美麗的松鼠。（出示語文天地中的第五題） 7學(xué)生齊讀對松鼠的外貌描寫。 1松
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