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職業(yè)經(jīng)理人如何進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃與管理-在線瀏覽

2024-09-08 18:40本頁面
  

【正文】 力概念的界定始終莫衷一是,不同的使用者根據(jù)各自不同的需要,賦予智力不同的含義。所有心理品質(zhì)中都蘊(yùn)藏著這種共同因素,智力是所有活動(dòng)發(fā)生的基礎(chǔ)。要對(duì)這種資源進(jìn)行很好的開發(fā)、利用和再生,就必須對(duì)其進(jìn)行 全面的考察和評(píng)價(jià)。 2.下面這些智力測(cè)驗(yàn)已有五十年以上的歷史,據(jù)說比爾 希望大家也能試試看,再和朋友們對(duì)照一下成績(jī)。職業(yè)潛能測(cè)評(píng) 7 技能描述 要順利完成某項(xiàng)工作,除要具有一般能力外,還要具有該項(xiàng)工作所要求的特殊能力。進(jìn)行特殊能力測(cè)試需要一些心理測(cè)試儀器的配合運(yùn)用。由于工作的層次和單位規(guī)模不同,文書的工作內(nèi)容也會(huì)有很大的差別。 2.心理運(yùn)動(dòng)能力測(cè)試 心理運(yùn)動(dòng)能力測(cè)試主要是用于測(cè)量一個(gè)人運(yùn)動(dòng)反應(yīng)的速度、靈活性、協(xié)調(diào)性和其他身體運(yùn)作方面的特征。這種測(cè)試只需要筆和紙,其包括的項(xiàng)目有七個(gè): ① 循軌 —在若干條垂直線的很狹窄的斷裂空隙間劃一條線。 ③ 臨摹 —臨摹簡(jiǎn)單的圖樣。 ⑤ 定塊 —在一個(gè)圖樣中確定有多少塊。 ( 2)澳康納手指及鑷子靈活測(cè)試。研究表明,這個(gè)測(cè)試對(duì)預(yù)測(cè)縫紉機(jī)操作工培訓(xùn)生、牙科學(xué)生和其他需要準(zhǔn)確操作技能的工作人員是否稱職有較好的預(yù)測(cè)效果。常用 “藝術(shù)性向表 ”進(jìn)行測(cè)試。 4.視力測(cè)試 一般常用的視力測(cè)試采用斯奈倫( Snellen)掛圖量表,正常人視力分?jǐn)?shù)為 20/20,即站在 20/3m的距離,可以看到最下端的第二行符號(hào)。 此資料來自 企業(yè) (),大量的管理資料下載 總之,通過上述方法可以對(duì)自己的職業(yè)的一些特殊技能進(jìn)行測(cè)試,有助于對(duì)自己的職業(yè)生涯做出正確的規(guī)劃。 : ( 1)教育工作( ) ( 2)數(shù)學(xué)研究( ) ( 3)建筑工作( ) 2.判斷下面部分職業(yè)與其所需職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)的連線是否正確,正確的請(qǐng)打 “√”,錯(cuò)誤的請(qǐng)打 “”: 此資料來自 企業(yè) (),大量的管理資料下載 ( 1) 律師 —較強(qiáng)的判 斷能力 /較強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)協(xié)作能力 ( ) ( 2)護(hù)士 —較強(qiáng)的語言能力 /一般的書寫能力 /一般的形態(tài)知覺( ) ( 3) 演員 —較弱的算術(shù)能力 /一般空間判斷能力 /較弱的手部靈巧( ) ( 4)秘書 —較強(qiáng)的書寫能力 /較弱空間判斷能力 /較強(qiáng)判斷能力( ) ( 5)駕駛員 —較強(qiáng)算術(shù)能力 /一般空間判斷能力 /較強(qiáng)語言能力( ) ( 6) 裁縫 —較強(qiáng)的手指靈活 /較弱的書寫能力 /較弱的算術(shù)能力( ) 參考答案: 1.( 1) A、 F ( 2) C、 D、 E ( 3) B 2.( 1) ( 2) √ (3)√ ( 4) ( 5) ( 6) √ 技能點(diǎn) 3:如何對(duì)自己的職業(yè)創(chuàng)造能力進(jìn)行測(cè)試 主題詞 職業(yè)生涯規(guī)劃與管理 創(chuàng)造力測(cè)試 適用情景 當(dāng)想了解自己的職業(yè)創(chuàng)造力以有助于做出職業(yè)規(guī)劃時(shí),查看此技能。 1.衡量創(chuàng)造能力的指標(biāo)有:流暢性、變通性和獨(dú)特性 ( 1)流暢性是指在一定的時(shí)間內(nèi),個(gè)人表達(dá)出較多的觀念。 ( 3)獨(dú)特性是指觀念和見解新穎獨(dú)特,不受常規(guī)影響。 ( 1)測(cè)試方法。如果您發(fā)現(xiàn)表中某些句子所描述的情形很適合自己,則請(qǐng)?jiān)陬}后的表格中 “完全符合 ”的選項(xiàng)內(nèi)打勾;如果有些句子對(duì)你來說,只是部分適合,則在 “部分符合 ”的選項(xiàng)內(nèi)打勾;如果有些句子對(duì)你來說,根本不可能,則在 “完全不符 ”的選項(xiàng)內(nèi)打勾。 ② 所有題目都沒有 “正確答案 ”,僅憑讀完每一句話后的第一印象作答。 ④ 僅憑自己的真實(shí)感覺作答,在最符合自己的選項(xiàng)內(nèi)打勾。 在做完所有題目后,根據(jù)測(cè)試表中所給每一選項(xiàng)的分?jǐn)?shù)計(jì)算自己的最后得分,得分最高說明創(chuàng)造能力強(qiáng),反之,說明創(chuàng)造能力差。該測(cè)驗(yàn)主要是測(cè)查人們運(yùn)用語言和圖形時(shí)所表現(xiàn)出的各種創(chuàng)造力。具體測(cè)量?jī)?nèi)容如下: 詞語流暢:迅速寫出包括一個(gè)指定字母的詞。 觀念流暢:迅速列舉屬于某一種類的事物的名稱。 聯(lián)想流暢:列舉近義詞。 表達(dá)流暢:寫出每個(gè) 詞都以指定字母開頭的四詞句子。 效用測(cè)驗(yàn):盡可能多地列舉每一件東西的用途。 非常用途:列舉出一個(gè)指定物體的各種可能的非同尋常的用途。 推斷結(jié)果:列舉一個(gè)假設(shè)事件的不同結(jié)果。 解釋比喻:以幾種不同的方式完 成包括比喻的句子。 此資料來自 企業(yè) (),大量的管理資料下載 略圖:把一簡(jiǎn)單圖形復(fù)雜化,組成盡可能多的可辨認(rèn)的物體略圖。 . 實(shí)踐練習(xí) 請(qǐng)根據(jù)下面給出的威廉斯創(chuàng)造力傾向測(cè)量表測(cè)試您的創(chuàng)造力。 有見過的東西,以了解詳細(xì)的情形。 作品。 。 ,以得到多方面的了解。 。 。 像有一天能成為藝術(shù)家、音樂家或詩人。 生活在太空站,也不喜歡住在地球上。 。 。 ,我就自己編造一個(gè)結(jié)果。 ,是一件有趣的事。 26.我喜歡解決問題,即使沒有正確的答案也沒有關(guān)系。 喜歡唱沒有人知道的新歌。 ,我喜歡把自己想成故事中的人物。 32. 我常想自己編一首新歌。 34. 畫圖時(shí),我喜歡改變各種東西的顏色和形狀。 36. 對(duì)于一件事物先猜猜看,再看是否猜對(duì)了,這種方法很有趣。 38. 我對(duì)機(jī)器很感興趣,想知道里面是什么樣子,它是怎么轉(zhuǎn)動(dòng)的。 40. 我喜歡想一些新點(diǎn)子,即使用不著也無所謂。 42. 為將來可能發(fā)生的問題找答案,是一件令人興奮的事。 44. 玩游戲時(shí),我通常有興趣參加,而不在乎輸贏。 46. 當(dāng)看到一張陌生人照片時(shí),我喜歡去猜想他是個(gè)怎樣的人。 48. 我不喜歡探尋事物發(fā)生的各種原因。 50. 無論在家還是在學(xué)校,我總是喜歡做許多有趣的事情。其中:正面題目完全符合 3分,部分符合 2 分,完全不符合 1 分;反面題目完全符合 1 分,部分符合 2 分, 完全不符合 3 分。 技能點(diǎn) 4 如何對(duì)自己的職業(yè)價(jià)值觀進(jìn)行測(cè)試 主 題 詞 職業(yè)生涯規(guī)劃與管理 價(jià)值觀測(cè)試 適用情景 當(dāng)想了解自己的職業(yè)價(jià)值觀以有助于做出職業(yè)規(guī)劃時(shí),查看此技能。雖然對(duì)價(jià)值作客觀測(cè)查比較困難,但價(jià)值觀對(duì)人的行為影響卻十分廣泛、深刻。 此資料來自 企業(yè) (),大量的管理資料下載 ? 問卷法 問卷法就是以問卷的方式進(jìn)行測(cè)試。在結(jié)果測(cè)查后,可以考察自己最看重的價(jià)值和最不看重的價(jià)值,結(jié)合喜歡的職業(yè)進(jìn)行評(píng)估,確定合適的職業(yè) 。 ? 展示自我法 是指給被測(cè)試者一個(gè)機(jī)會(huì)讓他把和自己相關(guān)的事情講出來,公開自己的價(jià)值觀,促進(jìn)價(jià)值觀的形成和穩(wěn)定。然后,向自己詢問一些問題,如:你想從魔術(shù)箱中拿出什么送給最好的朋友?你最想要的和最不想要的東西分別是什么?等等。 ? 價(jià)值排隊(duì)法 價(jià)值排隊(duì)法是指在自己認(rèn)為有價(jià)值的多種事物中,依次挑出最有價(jià)值的、次有價(jià)值的或價(jià)值較小的,然后排序。如可用此餡餅表示每天的 24 小時(shí),然后按各項(xiàng)活動(dòng)像吃飯、工作、休息等所占的時(shí)間分割圓圈。 此資料來自 企業(yè) (),大量的管理資料下載 ? 價(jià)值澄清法 運(yùn)用價(jià)值澄清法,可以通過一系列的詢問,尋找價(jià)值 源頭,確定自己最看重的價(jià)值觀和最不看重的價(jià)值觀。因此,選擇職業(yè)時(shí),可以通過價(jià)值觀來縮小選擇的范圍,供決策時(shí)參考。 但在現(xiàn)實(shí)生活中,某個(gè)人的價(jià)值觀有可能不是屬于上述純粹的哪一種,而是多種類型的復(fù)合體。這些評(píng)價(jià)就是人們的職業(yè)價(jià)值觀,它影響著人們對(duì)自己就業(yè)方向和具體職業(yè)的選擇。 小李認(rèn)為自己選擇某著名的跨國(guó)公司的主要原因是公司唯才是用,不受年齡、學(xué)歷等的限制。 此資料來自 企業(yè) (),大量的管理資料下載 . 實(shí)踐練習(xí) 請(qǐng)?jiān)谙卤磉m當(dāng)?shù)姆礁裰写?√,做完練習(xí)后,在 “很重要 ”一欄中圈出三個(gè)您打算在職業(yè)搜尋中應(yīng)時(shí)刻牢記的價(jià)值取向。職業(yè)潛能測(cè)評(píng) 7 技能描述 興趣使個(gè)體對(duì)某種事物給予特別的關(guān)注,積極的探索,且同時(shí)伴有對(duì)該事物的滿意振奮等正向情緒。所以說,職業(yè)興趣是影響職業(yè)定向和職業(yè)選擇的重要因素。其優(yōu)點(diǎn)是在被測(cè)試者完全沒有明確的職業(yè)概念時(shí),可通過問卷測(cè)查了解自己的職業(yè)興趣領(lǐng)域,從而豐富對(duì)職業(yè)領(lǐng)域及所感興趣職業(yè)的范圍。但缺陷是測(cè)查過程比較復(fù)雜。 ? 經(jīng)驗(yàn)法 經(jīng)驗(yàn)法是建立在對(duì)職業(yè)有一些認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,讓員工把自己所從事的職業(yè)和其他所熟悉的職業(yè)進(jìn)行比較,以考察最喜歡的職業(yè)的一種方法。 這種方法可能沒有測(cè)驗(yàn)法準(zhǔn)確、全面,但在沒有測(cè)查工具的情況下,如果員工對(duì)心目中理想的職業(yè)有一些認(rèn)識(shí),也不失為一種可行的方法。公司希望以高薪留住她長(zhǎng)期在此公司工作,但她打算跳槽。她對(duì)調(diào) 研部應(yīng)聘任的員工、組織方式等有一整套完整的設(shè)想,也就是說她最喜歡從事組織控制與人際關(guān)系管理工作,因?yàn)楝F(xiàn)在的財(cái)務(wù)分析工作并非是她最感興趣的工作。在承擔(dān)原工作外,她還負(fù)責(zé)幾個(gè)調(diào)研小組的員工招聘、晉升決策工作,調(diào)研此資料來自 企業(yè) (),大量的管理資料下載 指導(dǎo)工作,并協(xié)調(diào)人力資源部確定調(diào)研部的發(fā)展方向。 . 實(shí)踐練習(xí) 請(qǐng)您做以下的實(shí)踐練習(xí)題 。 ( 1) ( 2) ( 3) 2.測(cè)測(cè)您的職業(yè)興趣:本測(cè)驗(yàn)的每一個(gè)題目都給出一種活動(dòng)、或一種技能、或一種職業(yè),請(qǐng)您依自身情況選擇。分?jǐn)?shù)越高,表明你越喜歡該類型的工作。 藝術(shù)取向的個(gè)體喜歡藝術(shù)性工作,如音樂、舞蹈、歌唱等。這類人通 常喜歡同觀念而不是事務(wù)打交道。如果他們沒有成為藝術(shù)家,仍然能夠選擇那些能發(fā)揮其特長(zhǎng)的工作。這類人通常具有較高的數(shù)學(xué)和科學(xué)研究能力,喜歡獨(dú)立工作,喜歡解決問題。 技能點(diǎn) 6 如何對(duì)自己的職業(yè)性格進(jìn)行測(cè)試 主 題 詞 職業(yè)生涯規(guī)劃與管理 職業(yè)性格測(cè)試 適用情景 當(dāng)想了解自己的職業(yè)性格以有助于做出職業(yè)規(guī)劃時(shí),查看此技 能。 性格是制定職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí)要考慮的相當(dāng)重要的因素之一。通過了解各種不同類型性格的特征,您就可以來測(cè)試您的職業(yè)性格屬于哪種類型。與人交往熱情,但受挫折時(shí)容易消沉失望 運(yùn)動(dòng)員、政府人員和各種職業(yè)的人員均可 感情型 感情豐富,喜怒哀樂溢于言表 ,愛刺激 ,感情用事;簡(jiǎn)單易了解,對(duì)新事物很有興趣,易沖動(dòng)和反復(fù)無常 演員、活動(dòng)家、政治家等 想像型 想像力豐富,憧憬未來,喜歡思考問題;在生活中不太注重小節(jié),有時(shí)行為刻板,不易合群,難以相處 科學(xué)家、發(fā)明家、科研人員、藝術(shù)家、作家等 思考型 善于思考,邏輯思維發(fā)達(dá),有較成熟的觀點(diǎn),一切以事實(shí)為依據(jù);重視調(diào)查研究和精確性。因此,上面提到的性格和職業(yè) 的吻合,不可能適用于每一個(gè)人。 9 牢記要點(diǎn) 根據(jù)不同的性格特征可以測(cè)驗(yàn)出自己的性格類型,常見的性格類型有: _ 按對(duì)外部世界的態(tài)度可分內(nèi)向型和外向型 _ 按對(duì)外部世界的感知和認(rèn)識(shí)方法可分為敏感型、感情型、想像型和思考型 每個(gè)人都有很多不同的習(xí)慣動(dòng)作,這些動(dòng)作也可以從側(cè)面反映出他的性格,下面就介紹心理學(xué)家研究出的 “從習(xí)慣動(dòng)作看性格 ”。他們?cè)谏缃粓?chǎng)合很會(huì)表現(xiàn)自己,對(duì)事業(yè)一往無前的精神常受人贊嘆。感情專一,對(duì)友情、親情特別珍惜。 3.掰手指節(jié) 這種人習(xí)慣于把自己的手指掰得咯嗒咯嗒地響。對(duì)事業(yè)、工作環(huán)境比較挑剔,如果是他喜歡干的事,他會(huì)不計(jì)任何代價(jià)而踏實(shí)努力地去干。最明顯的表現(xiàn)是自私,很少考慮別人,凡事從利己出發(fā),對(duì)別人很吝嗇,對(duì)自己卻很知足。 5.拍打頭部 這個(gè)動(dòng)作多數(shù)時(shí)候的意義是表示懊悔和自我譴責(zé)。他們一般心直口快,為人真誠(chéng),富有同情心,愿意幫助他人,但守不住秘密。他們的另一個(gè)特點(diǎn)是做事認(rèn)真踏實(shí),大凡有座談會(huì)、晚會(huì)或舞會(huì),人們都散了,但最后收拾打掃會(huì)場(chǎng)的總是 他們。他們大都為人熱情,而且誠(chéng)懇,富有想像力。 8.抹嘴捏鼻 習(xí)慣于抹嘴捏鼻的人,大都喜歡捉弄?jiǎng)e人,卻又不敢 “敢做敢當(dāng) ”,愛好嘩眾取寵。 . 實(shí)踐練習(xí) 測(cè)測(cè)您的性格,以下九個(gè)圖形各代表不同的性格類型。 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 此資料來自 企業(yè) (),大量的管理資料下載 參考答案: 1. Introspective,敏于思、易感型。討厭表面的虛浮,寧愿獨(dú)處也不愿忍受無味的言談。 2. Independent,獨(dú)立、不受局限型。在工作和余暇中充滿了浪漫惟美的曲折,對(duì)自由的渴望往往使自己所做的和所期待的完全相反。 3. Dynamic,活潑外向型。例行的公事會(huì)使你奄奄一息。 4. Down to Earth,穩(wěn)重和諧型。極受人們欣賞,因?yàn)樗_踏實(shí)地,讓人足以信賴。拒絕夸飾與陳腐,衣著重在實(shí)用與優(yōu)雅。喜歡挑戰(zhàn)人生,相信行動(dòng)而非運(yùn)氣。在工作中,被賦以高度的 責(zé)任,因?yàn)槿藗冎浪强梢孕刨嚨?。從不滿足,直至完成自己的理想。思慮周到,容易交到朋友,卻仍然可以保留隱私和自立;喜歡時(shí)間,獨(dú)自思考生命的意義,并且享受自我;需要空間,因此會(huì)逃到美麗的藏身之處,但卻不因此而成為一個(gè)孤獨(dú)的人;喜歡保持自我與世界的祥和一致,享受生命和世界提供的一切。熱愛自由和自主的生活。沒有什么是可以讓其感到 疲倦的,喜歡多彩多姿地體驗(yàn)四周而總是驚喜于萬物的美好。非常敏感,拒絕從清醒而理性的觀點(diǎn)看事情,相信自己的感覺。 此資料來自 企業(yè) (),大量的管理資料下載 9. Analytical,分析、自信型。 技能點(diǎn) 7 如何對(duì)自己的職業(yè)氣質(zhì)進(jìn)行測(cè)試 主 題 詞 職業(yè)生涯規(guī)劃與管理 職業(yè)氣質(zhì)測(cè)試 適
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