【摘要】旗套旗面旗穗旗面設(shè)計(jì):點(diǎn):線:色:制作步驟:作業(yè):用剪、折、粘、貼的方法,制作一面小彩旗參加動(dòng)物王國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)。旗套旗面旗穗旗面設(shè)計(jì):點(diǎn):線:
2025-02-13 05:00
【摘要】節(jié)日的小彩旗教學(xué)目的:一、教養(yǎng)方面:感受對(duì)稱與不對(duì)稱的美感形式,掌握“撕、剪、粘、貼”技能。二、教育方面:培養(yǎng)耐心細(xì)致的工作態(tài)度,學(xué)會(huì)與人合作、共享成果。三、發(fā)展方面:在“擺、拼”活動(dòng)中,發(fā)展設(shè)計(jì)思維。教學(xué)重點(diǎn):小彩旗“形與色”的設(shè)計(jì)與剪裁制作。教學(xué)難點(diǎn):旗面色彩對(duì)比的搭配,運(yùn)用對(duì)稱與不對(duì)稱的形式裝飾旗面。教學(xué)準(zhǔn)備:制作
2025-01-31 15:55
【摘要】節(jié)日的小彩旗節(jié)日的小彩旗節(jié)日和慶典集會(huì)和表演商場(chǎng)的吊旗作品欣賞:旗套旗面旗穗旗面設(shè)計(jì):點(diǎn):線:色:制作步驟:作業(yè):用剪、折、粘、貼的方法,制作一面小彩旗參加動(dòng)物王國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
【摘要】課時(shí)教案第周星期第節(jié)年月日課時(shí):2課時(shí)課題我心中的太陽(yáng)授課類型繪畫教學(xué)目標(biāo)圍繞“太陽(yáng)”的主題,引導(dǎo)學(xué)生在表演、繪畫、歌唱等藝術(shù)活動(dòng)中,學(xué)習(xí)運(yùn)用線條、基本形、色彩、節(jié)奏、形體律動(dòng)和表情
2025-01-22 06:41
【摘要】課時(shí)教案第周星期第節(jié)年月日課時(shí):課時(shí)課題快餐美食店授課類型泥工教學(xué)目標(biāo)能用搓、壓、扎、切等方法用橡皮泥制作自己喜歡的各種“美食”。知道油炸食品不利于孩子健康成長(zhǎng),每個(gè)月吃的次數(shù)不能
2025-01-22 03:53
【摘要】快餐美食店一、猜一猜,看誰(shuí)反應(yīng)快(1)前面來了一群鵝,撲通撲通跳下河。等到潮水漲三次,一股腦兒趕上坡。──水餃猜美食:(2)白胖胖,四方方,一塊一塊擺案上。能做菜,能做湯,常常吃它有營(yíng)養(yǎng)。──豆腐(3)決斗開始了,土豆捅了包子一刀。──豆沙包二、介紹地方飲食文化
2025-02-14 17:02
【摘要】生活中不是缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛。俯下身來看一看,你能聽見花開的聲音。顯微鏡下的細(xì)菌畫家怎么表現(xiàn)美妙的小世界?色彩花紋形狀學(xué)生作品
【摘要】第11課可愛的小蟲導(dǎo)入:猜謎?有個(gè)姑娘真美麗,身穿一件花花衣,拍拍翅膀飛呀飛,百花叢中忙不停?你還知道其他昆蟲嗎??它是什么樣子的??(簡(jiǎn)單描述)感受2張圖片的昆蟲?它的形狀、顏色是怎樣的??是否對(duì)稱?假如你是這只小昆蟲,你正在想什么?你能發(fā)現(xiàn)圖
【摘要】森林里都住著哪些動(dòng)物呢?我們一起去看看吧老虎一次跳躍最長(zhǎng)可達(dá)六米獅子森林之王,漂亮的外形大象陸地上最大的動(dòng)物斑馬斑紋可以起到保護(hù)的作用森林里還住著哪些動(dòng)物呢?
2025-02-13 04:59
【摘要】5猜一猜頭上兩根須,身穿彩花袍。飛舞花叢中,快樂又逍遙。想一想?你最喜歡什么小蟲??它的形態(tài),色彩,花紋是怎樣的?形態(tài)美對(duì)稱性對(duì)稱色彩美花紋美基本組合頭胸腹翅膀腳學(xué)一學(xué)接
【摘要】思考:在接下來的兩幅圖里同學(xué)們都會(huì)看到哪些以動(dòng)物來命名的星座呢?北半球星空?qǐng)D星座圖說一說大師的星空凡高《星月夜》畫上哪些是星星?還畫了什么?用了什么色彩?你認(rèn)為畫家是用點(diǎn)還是用線或面表現(xiàn)星星的?小游戲環(huán)節(jié)?分成四個(gè)小組,根據(jù)老師說的星座的名字表演動(dòng)作,表演好的可以獲得一顆星星。?星座的
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書人教版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)雪花飄,他就到,站雪里,戴草帽。身穿一件白皮襖,不怕冷來就怕熱,只能站崗不能跑。猜謎語(yǔ)謎底:雪人朗讀課文學(xué)習(xí)生字讀讀說說讀書要求讀讀想想雪的變化作業(yè)超市學(xué)學(xué)兒歌我會(huì)拼讀:háirà
【摘要】想一想:這是什么季節(jié)所出現(xiàn)的景色?你從哪里看出來的?給你帶來了什么樣的感覺?給我們帶來溫暖感覺的一個(gè)故事——看一看:雪地上誰(shuí)來了?在這樣寒冷的冬天里,發(fā)生了什么樣的故事?下了一天一夜的大雪。房子上、樹上、地上一片白。兔媽媽要出去找吃的。她堆了一個(gè)漂
【摘要】第十二課有趣的吊飾教學(xué)課時(shí):2課時(shí)教學(xué)目的:一、教養(yǎng)方面能表現(xiàn)物象的形態(tài)特征;運(yùn)用剪、對(duì)折、粘貼制作吊飾。二、教育方面通過活動(dòng),增進(jìn)相互合作意識(shí);培養(yǎng)保護(hù)環(huán)境及美化環(huán)境的意識(shí)。三、發(fā)展方面在探索中學(xué)習(xí)吊飾的設(shè)計(jì)方法。教學(xué)重點(diǎn):能運(yùn)用紙材和點(diǎn)、線、色表現(xiàn)物象。運(yùn)用“剪、對(duì)折、粘
【摘要】第十五課指偶真好玩教學(xué)課時(shí):2課時(shí)教學(xué)目標(biāo):一、教養(yǎng)方面能運(yùn)用折、卷、剪、貼、畫等平面與立體造型知識(shí)與技能創(chuàng)作指偶。二、教育方面體會(huì)合作創(chuàng)作、表演的快樂。三、發(fā)展方面在欣賞與發(fā)現(xiàn)活動(dòng)中啟發(fā)創(chuàng)作構(gòu)想;在合作創(chuàng)作中學(xué)會(huì)交往、互助、資源共享。教學(xué)重點(diǎn):能依據(jù)表演內(nèi)容設(shè)計(jì)指偶。色彩對(duì)比的
2025-01-21 16:27