最美教師心得體會大全-在線瀏覽
2025-06-07 00:11本頁面
【正文】 鼓勵，及時鼓勵，肯定評價要多于否定評價 。只有這樣，學 生才能更專注地投入到學習中來。 學生是學習活動的主題，教師只是學習活動的組織者、合作者、引導者和鼓勵者。 所以為了做一個好教師，一個能被學生認同的好教師真是太不容易了，首先要把教室布置在教學環(huán)境中，這樣學生才能進入專心的學習狀態(tài) 。但是課堂的學習行為規(guī)范必須要明確，要說到做到，然后還要對學生付出真誠的關愛，哪怕是一個動作，一個眼神，都不要去傷害學生。當然懲戒要以尊重學生的人格為前提，批評時在方式上要含蓄、委婉、注意語氣，講究 “ 度 ” 。教師只是學習活動的組織者、合作者、引導者和鼓勵者。 最美教師心得體會大全 2 經(jīng)過一年的教學工作 ,讓我獲益匪淺 ,既增長了知識又讓我認識了許多新的朋友教師使我覺得作為一名教師的快樂。作為一名剛踏上工作崗位的青年教師，一開始我心中不禁有些忐忑。經(jīng)過一個學期的實踐，我獲取了很多寶貴的工作。其中一個班的男生調(diào)皮的較多 ,所以在管理上比較困難 .特別是因為我是一名新教師 ,初來乍到 ,總會有些同學表現(xiàn)出 ” 不買賬 ” 的態(tài)度。 教師育人，身正為范。不但是應該做一個怎樣的人，而且是做一個怎樣的教師。高爾基說過： “ 誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子 ” 。對性格孤僻的學生，更多給以熱情幫助。人的感覺是相互的，教師的真誠學生是能感受到的。 認真?zhèn)湔n對教學十分重要。備課充分，能調(diào)動學生的積極性，上課效果就好。拿起一篇課文，我往往發(fā)現(xiàn)文中可講的知識點很多，而且似乎都很重要，但都講的話一方面課時不允 許，另一方面突顯不出課文的重點。于是，每天我都花費大量的時間在備課上，認真鉆研教材和教法，對照單元學習要求，找出重點、難點，并把各個知識點列出來按重要程度排列，進而組織安排上課的思路。此外，在備課的過程中，我除了準備課本上要求的內(nèi)容外，還盡量多收集一些有趣的課外資料作為補充，提高學生的聽課的興趣。辛苦的備課歸根到底還是為上課作準備的。在講課過程中，我留心注意學生的反應，及時解答學生提出的問題，注意加強和學生的交流，以提高學生學習的積極性。通過教學設計，教師可以對教學活動的基本過程有個整體的把握，可 以根據(jù)教學情境的需要和教育對象的特點確定合理的教學目標，選擇適當?shù)慕虒W方法、教學策略，采用有效的教學手段，創(chuàng)設良好的教學環(huán)境，實施可行的評價方案，從而保證教學活動的順利進行。從這個意義上說，教學設計是教學活動得以順利進行的基本保證。忽視教學設計，則不僅難以取得好的教學效 果，而且容易使教學走彎路，影響教學任務的完成。 ” 后來他們?nèi)〉贸晒Φ?“ 秘訣 ” 之一就是 “ 在節(jié)目的制作過程中致力于嚴格的教學設計。但運用這門藝術的教師畢竟有限，而且教學藝術很難傳授。只要懂得相關的理論，掌握了科學的方法，一般教師都能實際操作。 教學活動作為一種源遠流長。但長期以來，教學的研究偏重于理論上的描述和完善，廣大教師批評教學理論脫離實際，對改進教學工作幫助不大。在這種情況下，被人稱之為 “ 橋梁學科 ” 的教學設計起到了溝通教學理論與教學實踐的作用。 教學設計是系統(tǒng)解決教學問題的過程，它提出的一套確定、分析、解決教學問題的原理和方法也可用于其他領域和其他性質(zhì)的問題 情境
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