【摘要】兵車行杜甫《兵車行》(杜甫)車轔轔,馬蕭蕭,行人弓箭各在腰,爺娘妻子走相送,塵埃不見咸陽橋。牽衣頓足攔道哭,哭聲直上干云霄。道旁過者問行人,行人但云點行頻。或從十五北防河,便至四十西營田。去時里正與裹頭,歸來頭白還戍邊。邊庭流血成海水,武皇開
2025-01-20 23:23
【摘要】兵車行杜甫福州十一中語文組林嶸臻杜甫,字子美,自稱少陵野老,世稱杜少陵、杜工部。唐代現(xiàn)實主義詩人,其為人秉承了圣人之道,講求“仁”,站在人民的立場上說話,因此又被成為“詩圣”。其詩作反映現(xiàn)實,立足社會,被稱為“詩史”,有《杜工部詩集》。杜甫生平簡介
【摘要】杜甫鄄城一中楊曉云歌行,古代詩歌的一體。漢魏以下的樂府詩,題名為“歌”和“行”的頗多,二者雖名稱不同,其實并無嚴格的區(qū)別。后遂有“歌行”一體。其音節(jié)、格律,一般比較自由,形式采用五言、七言、雜言的古體,富于變化?!靶小笔菢非囊馑?,杜甫生平簡介杜甫(
【摘要】兵車行【教學(xué)目標】1、知識與能力目標:(1)疏通字音,熟練掌握課文內(nèi)容,進而背誦詩歌。(2)體會和掌握杜甫詩歌的藝術(shù)特點。2、過程與方法目標:在教學(xué)過程中運用誦讀法、點撥法等方式,讓學(xué)生掌握詩歌學(xué)習(xí)的方法。3、情感態(tài)度與價值觀目標:正確認識詩人杜甫在詩歌所表達出來的憂國憂民的
2025-02-25 07:48
【摘要】《兵車行》課件設(shè)計人:李明英兵車行杜甫學(xué)習(xí)目標:1、鑒賞詩歌的思想內(nèi)容。2、背誦課文。作者簡介:杜甫,字子美,曾居長安城南少陵以西,自稱少陵野老,世稱杜少陵。出生于鞏縣,唐代現(xiàn)
2025-01-20 19:09
【摘要】“暮投石壕村,有吏夜捉人”的詩句至今還依然索繞在我們的腦海中,這是杜甫在安史之亂后寫的《三吏》中的一篇。杜甫一生寫過不少以戰(zhàn)爭為題材的詩。今天,我們來讀他在天寶年間目睹統(tǒng)治者窮兵黷武,大肆征兵,造成“行者愁怨,父母妻子送之,所在哭聲震野”的凄慘景象而寫的為人民呼喊的杰作《兵車行》。導(dǎo)語設(shè)計
【摘要】第一篇:杜甫兵車行 所謂“旅夜書懷”,就是在行旅的夜里抒寫自己的胸懷或懷抱。這首詩一向被認為是杜甫于唐代宗永泰元年(765)五月離開成都草堂以后,沿長江乘舟東下,秋天抵達忠州(今四川忠縣)一帶時所作...
2024-11-09 22:22
【摘要】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第35頁共35頁 《兵車行》教案 《兵車行》教案 課題(章節(jié)、標號和本課的題目)《兵車行》 教學(xué)目標(從傳授知識、訓(xùn)練技能兩方面說...
2025-04-05 12:05
【摘要】第一篇:八年級語文下冊第30課《兵車行》教案冀教版 《兵車行》 教學(xué)目標 1.領(lǐng)會詩歌中語句的含義,背誦詩歌。2.理清課文思路,理解詩歌表達的思想感情。3.體會杜甫詩歌章法嚴密、整齊之又有變化的...
2024-11-15 02:03
【摘要】兵車行杜甫杜甫(712—770)杜甫,字子美,號少陵野老,盛唐大詩人。原籍湖北襄陽,生于河南鞏縣。初唐詩人杜審言之孫。唐肅宗時,官左拾遺。后入蜀,友人嚴武推薦他做劍南節(jié)度府參謀,加檢校工部員外郎。故后世又稱他杜拾遺、杜工部。“詩史”“詩圣”。杜甫和李白齊名,世稱“李杜”。他的思想
2025-01-21 08:25
【摘要】《兵車行》說課稿 一、教材地位及學(xué)情分析。 新課標要求學(xué)生精讀一定數(shù)量的優(yōu)秀古代散文和詩詞曲作品,教師應(yīng)激發(fā)學(xué)生誦讀的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的誦讀的習(xí)慣。而且,唐詩是我國傳統(tǒng)文學(xué)的瑰寶,代表著中國古典詩歌...
2024-12-06 00:47
【摘要】恩師是人不可缺少的機遇?!玖w林師恩難忘王梓坤?王梓坤,1952年畢業(yè)于武漢大學(xué)數(shù)學(xué)系,1958年蘇聯(lián)莫斯科大學(xué)數(shù)學(xué)力學(xué)系研究生畢業(yè),獲副博士學(xué)位,1988年獲澳大利亞麥克里大學(xué)名譽科學(xué)博士學(xué)位。他曾任南開大學(xué)教授,北京師范大學(xué)校長,汕頭大學(xué)數(shù)學(xué)所所長,現(xiàn)任北京師范大學(xué)數(shù)學(xué)系教授,博士生導(dǎo)師
2025-02-10 11:01
【摘要】杜甫作者簡介:?杜甫,字子美,唐代現(xiàn)實主義詩人。曾居長安城南少陵以西,故自稱少陵野老,后人稱他為杜少陵;又因擔(dān)任過檢校尚書工部員外郎,所以后世稱他為杜工部。杜甫的作品顯示了唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的歷史過程,被稱為詩史,他本人則被尊稱為詩圣。?韓愈稱贊杜甫:“李杜文章在,光焰萬丈長?!倍鸥ψ约赫f:“為人性僻耽佳
2025-01-19 23:34
【摘要】 課文《兵車行》教案范文 教學(xué)目標: 1、基礎(chǔ)知識目標:杜甫詩意; 2、思想教育目標:杜甫的品質(zhì); 3、能力培養(yǎng)目標:誦讀、鑒賞。 教學(xué)重點: 詩意。 教學(xué)難點: 詩意。 教學(xué)類型...
2024-12-07 01:57
【摘要】兵車行杜甫第一課時歌行,古代詩歌的一體。漢魏以下的樂府詩,題名為“歌”和“行”的頗多,二者雖名稱不同,其實并無嚴格的區(qū)別。后遂有“歌行”一體。其音節(jié)、格律,一般比較自由,形式采用五言、七言、雜言的古體,富于變化?!靶小笔菢非囊馑级鸥Γ?12—770)
2025-01-19 23:35