【摘要】讀一讀nǎodɑiyándǎnɡkùxīngshìxiàn腦袋嚴(yán)實(shí)擋住寶庫(kù)小興安嶺視線tánxiǎn
2025-01-21 16:57
【摘要】保護(hù)環(huán)境創(chuàng)建美好家園地球以前很健康很美麗地球以前很健康很美麗現(xiàn)在,她受到了破壞……到處是黑煙、垃圾、污水,就是不見(jiàn)青天、白云和草地…..我們要馬上行動(dòng)起來(lái)地球媽媽再也不能這樣被糟蹋了,我們也不能再這樣生存下去了
2025-02-13 03:02
【摘要】馬光(1)學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。(2)溫故而知新,可以為師矣。(3)學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?人不知而不慍,不亦君子乎?(4)知之者不如好知者,好之者不如樂(lè)之者。(4)三人行必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改之。?)君子成人之美,不成人之惡,小人反是。司馬光(1019
2025-02-13 05:58
【摘要】閱讀提示(1)給每個(gè)自然段標(biāo)上序號(hào)。(2)遇到不認(rèn)識(shí)的字,可以借助拼音朋友,也可以請(qǐng)教老師或同組同學(xué)。(3)把課文讀正確、流利。搭船母親外祖父沙啦響羽毛翠鳥(niǎo)長(zhǎng)嘴靜悄悄吞下去哦捕魚(yú)鸚鵡難道它要和我們一起坐船到外祖父家里去嗎?雨點(diǎn)
【摘要】?讀一讀,找規(guī)律。窗外十分安靜,樹(shù)枝不搖了。鳥(niǎo)兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。世界上最寬廣的是海洋,比海洋更寬廣的是天空,比天空更寬廣的是人的胸懷。你讀了以后有什么感受?我發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)句子都是很有新鮮感的句子,理解這些詞語(yǔ)和句子,可以幫助我們更好地理解課文內(nèi)容。這時(shí)候,窗外十分安靜,
2025-02-15 10:23
【摘要】要求:(1)講故事:姿態(tài)大方、響亮流利;要把故事內(nèi)容講清楚,有起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果;把故事講生動(dòng),聲情并茂。(2)聽(tīng)故事:要認(rèn)真,可以提問(wèn),可以補(bǔ)充,可以說(shuō)感受。這時(shí),列寧看見(jiàn)一個(gè)小男孩,就問(wèn):“孩子,你看見(jiàn)過(guò)一只深紅色胸脯的灰雀嗎?”男孩說(shuō):“沒(méi)……我沒(méi)看見(jiàn)。”列
2025-01-21 02:56
【摘要】我的暑假生活多么豐富的課余生活呀!這節(jié)口語(yǔ)交際課我們就來(lái)舉行一次“多彩的暑假生活”展示會(huì),說(shuō)一說(shuō)你們的暑假生活。這次口語(yǔ)交際要求我們說(shuō)一說(shuō)自己暑假是怎么度過(guò)的?經(jīng)歷了哪些新鮮事?可以說(shuō)一說(shuō)自己都到過(guò)什么地方?做了什么事?哪些是你最感興趣的?有什么感受?要把你去過(guò)的地方、做的事情、到現(xiàn)在還記得清清楚楚的內(nèi)容說(shuō)給老師和同學(xué)們聽(tīng)一聽(tīng)。讀教材1
2025-02-13 05:57
【摘要】(1)框出生字,在生字框中給生字注音。(2)標(biāo)出段號(hào),讀通句子。把理解的或不理解的字詞、句子標(biāo)上記號(hào),以備討論交流。(3)把你喜歡的語(yǔ)句用“”畫(huà)出來(lái),并說(shuō)說(shuō)為什么喜歡它。(4)說(shuō)說(shuō)這篇文章介紹了秋雨的哪些方面?鑰匙繽紛郵票豐收顏料飄哇飄哇
2025-01-21 20:09
【摘要】孫中山是中國(guó)民主主義革命先行者,被后人稱(chēng)為國(guó)父。1911年辛亥革命后被十七省代表推舉為中華民國(guó)臨時(shí)大總統(tǒng)。(1)默讀課文,畫(huà)出有新鮮感的詞語(yǔ)或句子,與同學(xué)交流。(2)想一想課文講了一件什么事?和同學(xué)交流你對(duì)這件事的想法。讀一讀bèisònɡlì
【摘要】綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)ht第一課時(shí)一、識(shí)字加油站請(qǐng)小朋友們自由朗讀下,看看有哪個(gè)字不懂的?綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)ht彈(彈力)(彈性)鋼(鋼琴)(鋼筆)琴(彈琴)(口琴)泥(泥土)(水泥)滾(滾來(lái)滾去)(滾動(dòng))鐵(鐵絲)(鋼鐵)環(huán)(鐵環(huán))(環(huán)繞)蕩(回蕩)(蕩漾)滑(
2025-01-21 23:05
【摘要】《昆蟲(chóng)記》法布爾15歲考入師范學(xué)校,畢業(yè)后謀得初中數(shù)學(xué)教師職位。他窮畢生之力深入昆蟲(chóng)世界,在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲(chóng)進(jìn)行觀察和實(shí)驗(yàn),真實(shí)地記錄下昆蟲(chóng)的本能與習(xí)性,寫(xiě)成10冊(cè)之巨的《昆蟲(chóng)記》。蜜蜂聽(tīng)說(shuō)蜜蜂有辨認(rèn)方向的能力,無(wú)論飛到哪里,它總是可以回到原處。聽(tīng)說(shuō)蜜蜂有辨認(rèn)方向的能力,無(wú)論飛到哪里,它總是可以回
【摘要】情況猶豫鎮(zhèn)定情緒講述憂郁歧視鼓勵(lì)驟然間調(diào)換音調(diào)調(diào)動(dòng)調(diào)節(jié)調(diào)皮上小學(xué)的時(shí)候,我們班有位叫英子的同學(xué)。她很文靜,總是默(mò)默地坐在教室的一角。上課前,她早早地就來(lái)到教室,下課后,她又總是最后一個(gè)離開(kāi)。因?yàn)樗眠^(guò)小兒麻(má)痹(
【摘要】第一課時(shí)風(fēng)箏憧憬依然凌空飛起翩翩飛舞磨坊田埂歇不下來(lái)嘣地?cái)嗔舜诡^喪氣大驚失色精依拼卻希命憧憬依然凌空飛起翩翩飛舞磨坊田埂歇不下來(lái)嘣地?cái)嗔舜诡^喪氣大驚失色課文寫(xiě)了()風(fēng)
2025-01-20 14:05
【摘要】我的發(fā)現(xiàn)蒲公英的花可以張開(kāi)、合上。蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開(kāi)、合上。我的發(fā)現(xiàn)一棵高大的橡樹(shù)挺立在路旁。一棵高大的橡樹(shù)像草原的哨兵,挺立在路旁。蒲公英的花可以張開(kāi)、合上。蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開(kāi)、合上。一棵高大的橡樹(shù)挺立在路旁。一棵高大的橡樹(shù)像草原的哨兵,挺立在路旁。
2025-01-20 08:00
【摘要】習(xí)作我來(lái)編童話狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路本次作文是編童話??梢詮臅?shū)中所給的角色中任選一個(gè)或幾個(gè)。如果有需要,也可以添加自己喜歡的角色。習(xí)作內(nèi)容我來(lái)編童話狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路第一步:審題從書(shū)中所給的角色中選一個(gè)或幾個(gè)寫(xiě)一篇
2024-09-15 16:45