湘教版音樂七上雪絨花ppt課件-在線瀏覽
2025-01-21 18:43本頁面
【正文】 演唱歌曲，并引導(dǎo)學(xué)生用優(yōu)雅、深情的情緒演唱。 ? 重點 ： 準(zhǔn)確的演唱歌曲。 ? 難點 ： 八分休止符的準(zhǔn)確演唱 教學(xué)過程 ? 針對以上教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定，我是這樣設(shè)計我的教學(xué)過程 ? 一、 創(chuàng)境導(dǎo)學(xué) （創(chuàng)造壞境，引導(dǎo)教學(xué)） ? 眾所周知，良好的情境，可以帶給人以美的享受，可以喚起人審美情感。聽！這優(yōu)美的旋律怎么能夠不使孩子們陶醉，伴隨著這美妙的樂曲，孩子們在老師的引導(dǎo)下翩翩起舞，進入教室，盡情感受四三拍的韻律美?！澳阒栏柚谐氖鞘裁椿ǎ磕阒浪臉幼訂?？是哪個國家的國花？”一連串的提問，牢牢抓住學(xué)生的思維，同時通過直觀的教學(xué)手段，出示圖片，讓學(xué)生認(rèn)識并了解雪絨花。 二、 學(xué)唱歌曲 準(zhǔn)確地演唱歌曲是本課的教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)重點。所以我首先讓學(xué)生 聽錄音范唱 ，發(fā)揮學(xué)生的聽覺作用，感受體驗歌曲的情緒。 先采用模唱的方法，用 lu隨鋼琴模唱旋律，接著引導(dǎo)學(xué)生依照曲譜添歌詞。演唱時采用領(lǐng)唱與齊唱、小組唱，男女分唱的多種形式反復(fù)演唱歌曲。開展自評、互評活動，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，從而喚起他們的主體意識。 學(xué)會了歌曲，如何能把握好歌曲的情緒，使學(xué)生能深情的演唱歌曲呢？這也是本課的教學(xué)目標(biāo)之一。必須借助直觀的教學(xué)手段，啟發(fā)情感，從而使歌曲演唱的情感得以升華。我運用了多媒體播放視頻，介紹歌曲 《 雪絨花 》 在影片 《 音樂之聲 》 中出現(xiàn)的場面。 首先介紹 《 雪絨花 》 A、在影片中第一次出現(xiàn)的場面（播放視頻） （教師講解：馮 一次，在孩子們
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