5管理學導論-在線瀏覽
2025-04-09 05:20本頁面
【正文】 學習管理學是提高管理能力的重要途徑； 學習管理學是獲取管理知識的有效途徑。 目標知識 管理者做什么 如何做 基礎(chǔ)知識 關(guān)于人及其行為 關(guān)于組織及其演 變規(guī)律 總結(jié)：管理學的知識結(jié)構(gòu)特征 管理學是用來指導管理行動，使之更有效率的一門應用科學。 當組織及其環(huán)境變得復雜時，除了積極的學習與實踐以外，基本上沒有其他途徑可以幫助管理者快速建立起正確的組織觀念和相應的行動策略。 第二個層面 :有效的管理者對組織所具有的價值 決定性 象征性 管理者對組織績效的作用 組織的文化狀況 外部環(huán)境狀況 德魯克論中國發(fā)展的核心問題 ? 技術(shù)和資本必須通過有能力的管理者才能發(fā)揮作用和功效。 ? 管理者不可能依賴進口。只有中國人才能建設(shè)中國。 ? 卓有成效是可以學到的，也是必須學到的 。 法魯 提供下列建議幫助人們認識到對自己事業(yè)的責任 1. 將自己看作一個企業(yè) 2. 確定你的產(chǎn)品：什么是你專長的領(lǐng)域 3. 知道你的目標市場：你要向誰出售這些專長 4. 明了顧客為什么向你購買。你能提供什么新產(chǎn)品 ? 8. 愿意考慮改變你的事業(yè) ? （一）古代管理思想的發(fā)展 ? （二）古典管理思想的發(fā)展 ? （三）中期管理思想的發(fā)展 ? （四）現(xiàn)代管理思想的發(fā)展 ? 管理理論來源于實踐 ? 管理要古為今用，洋為中用 ? 管理理論不斷豐富和發(fā)展 ? (補充 )管理思想的發(fā)展 （一）古代管理思想的發(fā)展 5000年左右，古埃及大金字塔的建造 2 .公元前 2023年左右，古巴比倫的漢穆拉比法典 370年瑟諾芬對勞動分工的論述 ；中國古代的軍事、生產(chǎn)、經(jīng)濟管理論著 （二）古典管理思想的發(fā)展 內(nèi)容： 工作定額 能力與工作相適應 標準化 差別計件付酬制 計劃與執(zhí)行相分離 2 .法約爾的一般管理理論 內(nèi)容： 對工業(yè)企業(yè)的全部活動作了科學分類 提出對企業(yè)不同人員各種能力的不同要求 提出一般管理的 14條原則 提出管理工作的五大要素 法約爾十四條管理原則 分工原則、權(quán)限和責任原則、紀律原則、指揮或命令統(tǒng)一原則、尊重等級和橫搭跳板的信息傳遞原則、個別利益服從整體利益原則、報酬原則、集權(quán)原則、等級系列原則、只需原則、公平原則、保持人員穩(wěn)定原則、首創(chuàng)精神原則、集體原則。馬斯洛 B、 雙因素理論 ：弗雷德里克 數(shù)學模型 系統(tǒng)管理理論 決策理論學派 赫伯特 西蒙 管理就是決策；決策可分為程序性決策和非程序性決策 。 現(xiàn)代管理思想發(fā)展趨勢 ? 企業(yè)戰(zhàn)略 20世紀 60年代在美國出現(xiàn)的 ? 企業(yè)文化 發(fā)源于美國，但實踐在日本得到較快的發(fā)展 ? 學習型組織 1990年 ? 企業(yè)再造 1993年，邁克爾 .海默與杰姆斯 .錢皮 (補充 ) 決策 —— 管理者工作的實質(zhì) （一）什么是決策？ 決策是人們?yōu)榱藢崿F(xiàn)一定的目標而制定行動方案，并準備實施的過程，也是一個提出問題，分析問題，解決問題的過程。 ? （三）決策理論 古典決策理論 行為決策理論 當代決策理論人性假設(shè)“經(jīng)濟人”，完全理性“社會人”，有限理性“復雜人”決策目標經(jīng)濟利益最大，“最優(yōu)解”“滿意解” 復合目標系統(tǒng)信息要求充足信息，充分了解時間、資源限制 內(nèi)外環(huán)境研究主要方法定量，固定步驟邏輯分析為主定性、定量結(jié)合直覺的運用系統(tǒng)、科學邏輯＋直覺 （四）決
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