【摘要】全員教育學(xué)校主講人:姚紹民主講人:姚紹民編寫:教育科版本:第2版編寫日期:2023年2月22日編號(hào):我們要成為怎樣的企業(yè)?全員生產(chǎn)保全成本管理TS16949體系ERP信息管理全面質(zhì)量管理5S及目視管理精益工廠基礎(chǔ)管理Loading……1234目錄5S定義5S推行基
2025-02-26 13:52
【摘要】5S基礎(chǔ)知識(shí)1?了解5S的基本含義。?了解實(shí)施各級(jí)5S的目的。?掌握實(shí)施5S的各類工具。學(xué)習(xí)目標(biāo)?能運(yùn)用所學(xué)推行5S活動(dòng)。2目錄1、5S概念導(dǎo)入2、5S知識(shí)簡介3、直擊現(xiàn)場,案例分析4、5S理解測試5、交流31、5S概
2025-04-05 15:55
【摘要】2023年6月行政部目錄Ⅰ、現(xiàn)場管理概念Ⅱ、5S目的和作用Ⅲ、5S整理實(shí)施Ⅰ、現(xiàn)場管理概念Ⅱ、5S目的和作用Ⅲ、5S整理實(shí)施一、定義1、現(xiàn)場:●利用人員、設(shè)備、既定的作業(yè)方法,將材料加工、裝配成制品的生產(chǎn)作業(yè)場所,和完成企業(yè)經(jīng)營管理活動(dòng)
2025-02-05 08:09
【摘要】改善現(xiàn)場基本課程為了制造的革新和能力的提高5S三定基本課程改善現(xiàn)場基本課程目錄第一章對(duì)浪費(fèi)的認(rèn)識(shí)第二章發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)活動(dòng)1.對(duì)浪費(fèi)的認(rèn)識(shí)?????????????22.在現(xiàn)場中發(fā)生的浪費(fèi)現(xiàn)象????????..61.發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)要點(diǎn)?????????????122.
2025-02-03 06:28
【摘要】日本工業(yè)成功的2大法寶①5S提升人的品質(zhì)②QCC全員參與+PDCA不斷循環(huán)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國為什么稱之為“5S”?整理(
2025-02-05 07:59
【摘要】5s基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)制作人:黃志強(qiáng)2023年3月引言?在您的日常工作中,您遇到這樣的事情嗎?1)急等要的東西找不到,心里特?zé)?)找一樣?xùn)|西,經(jīng)常都要打開所有的抽屜,箱柜狂翻;3)沒有用的東西堆了很多,處理掉又舍不得,不處理又占空間;4)桌面上一大堆東西,擺的零零亂亂,理不清頭緒;5)環(huán)境臟亂,使得人情緒不佳;6)
【摘要】5S?整理Seiri(Organization)?整頓Seiton(Neatness)?清掃Seiso(Cleaning)?清潔Shitsuke(Standardization)?修養(yǎng)Seiketsu(DisciplineandTraining)5S整理含義?明確區(qū)別必需品與非必需品?清理非必需品
2025-02-03 06:20
【摘要】5S基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)主講:劉癸鳳2/8/20231晶科電子(廣州)有限公司?何謂5S:?整理Seiri?整頓Seiton?清掃Seiso?清潔Seiketsu?素養(yǎng)Shitsuke?此五項(xiàng)內(nèi)容在日文的羅馬發(fā)音中,均以“S”開頭,故簡稱5S。素養(yǎng)清
【摘要】LOGO5S基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)編寫人:樊雄魁目錄5S起源15S的內(nèi)容25S推行的理由作用和目的35S開展效果展示45S的起源?5S起源于日本,是指在生產(chǎn)現(xiàn)場中對(duì)人員、機(jī)器、材料、方法等生產(chǎn)要素進(jìn)行有效的管理,這是日本企業(yè)獨(dú)特的一種管理辦法。?1955年,日本的5S的宣傳口號(hào)為“安全始于整理,終于整理整頓
【摘要】整頓SEITON整理SEIRI清掃SEISO身美SHTTSUKE清潔SEIKETSU5S為日本所創(chuàng),它是以現(xiàn)場管理為基礎(chǔ),也可以說是日本的管理哲學(xué)之一,5S主要是針對(duì)場地的整潔及安全的事項(xiàng)而進(jìn)行有系統(tǒng)的改善,使場地明朗化而達(dá)到優(yōu)良舒適的
2025-02-03 06:27
【摘要】深圳安吉爾飲水產(chǎn)業(yè)集團(tuán)有限公司SHENZHENANGELDRINKINGWATERINDUSTRIALCORPORATION深圳安吉爾飲水產(chǎn)業(yè)集團(tuán)有限公司5S基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)教材版本:0編制單位:安吉爾飲水電器有限公司
【摘要】5S基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)吳**S55S的來源n5S管理源自日本,5個(gè)日語羅馬拼音單詞,構(gòu)成了5S的支柱:整理SEIRI整頓SEITON清掃SEISO清潔SEIKETSU素養(yǎng)SHITSUKE推行5S勢在必行在工作中常常會(huì)出現(xiàn)以下情況:a)急等要的東西找不到,心里特別煩燥;b)桌面上擺得零零
2025-02-05 08:08
【摘要】5S是管理的基礎(chǔ)工廠的第一印象當(dāng)我們?nèi)グ菰L一家工廠時(shí),第一印象是最深刻的。如果它給我們的第一印象是整齊、乾淨(jìng)、亮麗、雅緻,那麼我們必定會(huì)認(rèn)為這家工廠的制度很完善,管理上軌道,而其品質(zhì)也不致太差。無形中對(duì)其生產(chǎn)的產(chǎn)品增加了許多信心。如果它給我們的第一印象是骯髒、雜亂、昏暗、污穢,再加上
2025-03-21 06:37
【摘要】5S基礎(chǔ)知識(shí)講授:MC講授時(shí)間:三流企業(yè)公共場所:每個(gè)人都隨處亂扔垃圾而沒有人揀起來。二流企業(yè)由專人將別人亂扔的垃圾揀起來。一流企業(yè)每個(gè)人都自覺維護(hù)環(huán)境的清潔,沒人亂扔垃圾。一流企業(yè)較好企業(yè)同樣是工廠,為什么……大家思考:?、方法、力度存在什么問題
2025-02-05 07:43
【摘要】5S基礎(chǔ)知識(shí)宣導(dǎo)健康為民譽(yù)滿天下2023年1月21日星期六5S的起源5S活動(dòng)起源于日本,它因以“S”開頭的日文羅馬拼音的5個(gè)單詞構(gòu)成,(整理Seiri+整頓Seiton+清掃Seisou+清潔Seiketsu+素養(yǎng)Sitsuke)故簡稱“5S”,我們?cè)偌?/span>