【摘要】陜西省榆林育才中學(xué)高中數(shù)學(xué)第1章《統(tǒng)計案例》獨(dú)立性檢驗的基本思想及其初步應(yīng)用導(dǎo)學(xué)案(無答案)北師大版選修1-2學(xué)習(xí)目標(biāo)通過探究“禿頂是否與患心臟病有關(guān)系”引出獨(dú)立性檢驗的問題,并借助樣本數(shù)據(jù)的列聯(lián)表、柱形圖和條形圖展示患心臟病的禿頂比例比患其它病的禿頂比例高,讓學(xué)生親身體驗獨(dú)立性檢驗的實(shí)施步驟與必要性學(xué)習(xí)過程
2025-01-21 19:00
【摘要】利用隨機(jī)變量來確定在多大程度上可以認(rèn)為“兩個分類變量有關(guān)系”的方法稱為兩個分類變量的獨(dú)立性檢驗.2?獨(dú)立性檢驗的思想類似于數(shù)學(xué)上的反證法.要確認(rèn)“兩個分類變量有關(guān)系”這一結(jié)論成立,首先假設(shè)該結(jié)論不成立,即假設(shè)結(jié)論“兩個分類變量沒有關(guān)系”成立.在該假設(shè)下我們構(gòu)造的隨機(jī)變量應(yīng)該很
2025-01-21 08:47
【摘要】2020/10/8鄭平正制作基本思想及其初步應(yīng)用(二)高二數(shù)學(xué)選修2-3第三章統(tǒng)計案例2020/10/8鄭平正制作不患肺癌患肺癌總計不吸煙7775427817吸煙2099492148總計9874919965
2024-11-04 15:09
【摘要】陜西省榆林育才中學(xué)高中數(shù)學(xué)第1章《統(tǒng)計案例》獨(dú)立性檢驗的基本思想和應(yīng)用習(xí)題導(dǎo)學(xué)案(無答案)北師大版選修1-2學(xué)習(xí)目標(biāo)、柱形圖和條形圖展示在吸煙者中患肺癌的比例比不吸煙者中患肺癌的比例高,讓學(xué)生親身體驗獨(dú)立性檢驗的必要性;22?列聯(lián)表求統(tǒng)計量2K.學(xué)習(xí)過程一、基礎(chǔ)過關(guān)2.用獨(dú)立性檢驗來考察兩個
【摘要】?????2定量變量——回歸分析(畫散點(diǎn)圖、相關(guān)系數(shù)r、變量相關(guān)指數(shù)R、殘差分析)分類變量——研究兩個變量的相關(guān)關(guān)系:?????定量變量:體重、身高、溫度、考試成績等等。變量分類變量:性別、是否吸煙、是否患肺癌、宗教信仰、國籍等等。
2025-03-05 09:02
【摘要】某醫(yī)療機(jī)構(gòu)為了了解呼吸道疾病與吸煙是否有關(guān),進(jìn)行了一次抽樣調(diào)查,共調(diào)查了515個成年人,其中吸煙者220人,不吸煙者295人,調(diào)查結(jié)果是:吸煙的220人中37人患病,183人不患?。徊晃鼰煹?95人中21人患病,274人不患病。根據(jù)這些數(shù)據(jù)能否斷定:患肺癌與吸煙有關(guān)嗎?患病不患病總計吸煙37
2025-01-20 23:31
2025-01-15 18:10
【摘要】第一章 統(tǒng)計案例成才之路·高中新課程·學(xué)習(xí)指導(dǎo)·人教A版·數(shù)學(xué)·選修1-1、1-2合訂成才之路·數(shù)學(xué)路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索人教A版·選修1-2第一章 統(tǒng)計案例成才之路·高中新課程·學(xué)習(xí)指導(dǎo)&
2025-02-16 00:12
【摘要】 §2 獨(dú)立性檢驗 備課資源參考 教學(xué)建議 ,通過案例使學(xué)生知道獨(dú)立性檢驗在生物統(tǒng)計、,可能會以實(shí)際生活為背景考查獨(dú)立性檢驗,多以選擇題、填空題為主. ;難點(diǎn)是了解獨(dú)立性檢驗的基本思想、...
2025-04-03 03:53
【摘要】思想及其初步應(yīng)用.,,,,,.,"".,等等國籍宗教信仰否吸煙是例如分類變量是大量存在的生活中在現(xiàn)實(shí)像這類變量稱為別類表示個體所屬的不同值種變量的不同這其取值為男和女兩種對于性別變量分類變量.??,.,等等影響有程數(shù)學(xué)課別對于是否喜歡性有關(guān)系吸煙與肺癌是否例如量之間是否有關(guān)系變我們常常關(guān)心兩個分類
2025-07-15 10:56
【摘要】永昌一中趙珊學(xué)習(xí)目標(biāo)展示:?理解獨(dú)立性檢驗的基本思想;(難點(diǎn))?理解隨機(jī)變量的含義;?掌握獨(dú)立性檢驗的步驟,并能夠?qū)蓚€分類變量進(jìn)行獨(dú)立性檢驗。(重點(diǎn))2K定量變量的取值一定是實(shí)數(shù),它們的取值大小有特定的含義,不同取值之間的運(yùn)算也有特定的含義.如身高、體重、考試成績、溫度等等.
2025-06-18 12:12
【摘要】1.上節(jié)學(xué)習(xí)了回歸分析的基本方法.線性回歸模型y=bx+a+e不同于一次函數(shù)y=bx+a,含有__________,其中x為_________,y為__________.溫故夯基隨機(jī)誤差e解釋變量預(yù)報變量2.回歸直線一定過點(diǎn)(x,y),此為______________.3.R
【摘要】獨(dú)立性檢驗的基本思想的應(yīng)用運(yùn)用獨(dú)立性檢驗的基本思想,可以考察兩個分類變量是否有關(guān)系,并且能較精確地給出這種判斷的可靠程度.下面舉例說明.例1研究人員選取170名青年男女大學(xué)生的樣本,對他們進(jìn)行一種心理測驗.發(fā)現(xiàn)有60名女生對該心理測驗中的最后一個題目的反應(yīng)是:作肯定的22名,否定的38名;男生110名在相同的項目上作肯定的有22名
2025-02-10 01:49
【摘要】基本思想及其初步應(yīng)用(一)高二數(shù)學(xué)選修2-3第三章統(tǒng)計案例吸煙與肺癌列聯(lián)表不患肺癌患肺癌總計不吸煙7775427817吸煙2099492148總計9874919965為了調(diào)查吸煙是否對肺癌有影響,某腫瘤研究所隨機(jī)地調(diào)查了9
2025-01-21 12:15
【摘要】2020/12/19鄭平正制作基本思想及其初步應(yīng)用(一)高二數(shù)學(xué)選修2-3第三章統(tǒng)計案例2020/12/19鄭平正制作問題:數(shù)學(xué)家龐加萊每天都從一家面包店買一塊1000g的面包,并記錄下買回的面包的實(shí)際質(zhì)量。一年后,這位數(shù)學(xué)家發(fā)
2025-01-15 17:11