【摘要】第-1-頁共21頁難點(diǎn)之七法拉第電磁感應(yīng)定律一、難點(diǎn)形成原因1、關(guān)于表達(dá)式tnE????此公式在應(yīng)用時(shí)容易漏掉匝數(shù)n,實(shí)際上n匝線圈產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)是串聯(lián)在一起的,其次??是合磁通量的變化,尤其變化過程中磁場(chǎng)方向改變的情況特別容易出錯(cuò),并且感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)E與?、??、t???的關(guān)系容易混淆不清。
2024-10-02 18:11
【摘要】第四章電磁感應(yīng)課時(shí)4法拉第電磁感應(yīng)定律課前預(yù)習(xí)作業(yè)課堂效果檢測(cè)課后鞏固提升基礎(chǔ)訓(xùn)練課前預(yù)習(xí)作業(yè)一、選擇題1.關(guān)于感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小,下列說法正確的是()A.穿過線圈
2025-01-20 17:02
【摘要】高二物理選修3-2《法拉第電磁感應(yīng)定律》教案目的要求復(fù)習(xí)法拉第電磁感應(yīng)定律及其應(yīng)用。知識(shí)要點(diǎn)(1)電路中感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小,跟穿過這一電路的磁通量的變化率成正比,即,在國際單位制中可以證明其中的k=1,所以有。對(duì)于n匝線圈有。(平均值)Blvabcd將均勻電阻絲做成的邊長為l的正方形線圈abcd從勻強(qiáng)磁場(chǎng)中向右勻速拉出過程,僅ab邊上有感
2025-07-25 20:07
【摘要】法拉第電磁感應(yīng)定律1、在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中,產(chǎn)生的電動(dòng)勢(shì)叫感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)。產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的那部分導(dǎo)體-電源。一、感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)2、磁通量的變化率ΔφΔt表示磁通量的變化的快慢1、內(nèi)容:電路中感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小,跟穿
2024-08-29 21:56
【摘要】第四章電磁感應(yīng)新課程新設(shè)計(jì)名師同步導(dǎo)學(xué)首頁上一頁下一頁末頁第四章電磁感應(yīng)新課程新設(shè)計(jì)名師同步導(dǎo)學(xué)首頁上一頁下一頁末頁專題二法拉第電磁感應(yīng)定律的綜合
2025-08-04 18:48
【摘要】感應(yīng)定律實(shí)驗(yàn)探究一?若閉合電路中有電流,電路中就一定有電動(dòng)勢(shì).在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中產(chǎn)生的電動(dòng)勢(shì)叫感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)。產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的那部分導(dǎo)體就相當(dāng)于電源一、感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)1.感應(yīng)電動(dòng)勢(shì):在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中產(chǎn)生的電動(dòng)勢(shì)叫做感應(yīng)電動(dòng)勢(shì),產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的那部分導(dǎo)體相當(dāng)于電源.2.
2025-06-18 04:56
【摘要】精品資源第二節(jié)法拉第電磁感應(yīng)定律--感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小(2課時(shí))教學(xué)目的:⒈理解感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)是反映電磁感應(yīng)現(xiàn)象本質(zhì)的物理量,并能判定其方向⒉在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上掌握法拉第電磁感應(yīng)定律,引導(dǎo)學(xué)生推導(dǎo)出ε=BLV⒊培養(yǎng)學(xué)生在物理實(shí)驗(yàn)中仔細(xì)觀察和認(rèn)真思考的習(xí)慣教學(xué)重點(diǎn):法拉第電磁感應(yīng)定律教學(xué)難點(diǎn):磁通量,磁通量的變化,磁通量的變化率的
2025-08-03 12:48
【摘要】第二節(jié)法拉第電磁感應(yīng)定律電磁感應(yīng)麥克斯韋與法拉第有許多人曾在電磁學(xué)方面作出過貢獻(xiàn),但技超群雄的還當(dāng)數(shù)英國的兩位科學(xué)家法拉第和麥克斯韋.法拉第生于1791年,自幼家境貧寒,靠自學(xué)成材.盡管他缺乏很好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),但卻靠自己的勤奮努力成了一位令人望塵莫及的實(shí)驗(yàn)物理學(xué)家.通過實(shí)驗(yàn),他發(fā)現(xiàn)了電與磁之間的密切聯(lián)系,得出了著名的電磁感應(yīng)定律.
2025-01-22 17:19
【摘要】第三章電磁感應(yīng)第一節(jié)電磁感應(yīng)現(xiàn)象情景導(dǎo)入課前導(dǎo)讀知識(shí)解惑欄目鏈接磁介質(zhì)存儲(chǔ)信息的原理利用磁介質(zhì)存儲(chǔ)信息的電器比較多,以老式盒帶式錄音機(jī)為例,錄音時(shí),聲音通過話筒轉(zhuǎn)化為電信號(hào),放大后再進(jìn)入錄音磁頭,錄音磁頭把電信號(hào)轉(zhuǎn)化為磁
2025-01-21 08:02
【摘要】11002法拉第電磁感應(yīng)定律知識(shí)點(diǎn)一磁通量的計(jì)算公式和物理意義1.法拉第電磁感應(yīng)定律(1)內(nèi)容:電路中感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小,跟穿過這一電路的成正比.(2)公式:E=n.其中n為線圈的.2.特殊情況(1)導(dǎo)體切割磁感線的情形:
2025-04-07 15:48
【摘要】精品資源第二節(jié)法拉第電磁感應(yīng)定律——感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小教學(xué)目的:掌握法拉第電磁感應(yīng)定律,會(huì)求其大小教學(xué)重點(diǎn):法拉第電磁感應(yīng)定律教學(xué)難點(diǎn):法拉第電磁感應(yīng)定律的應(yīng)用教學(xué)方法:課型:教具:電磁感應(yīng)演示儀教學(xué)過程組織教學(xué):復(fù)習(xí)提問:電磁感應(yīng)現(xiàn)象產(chǎn)生的條件新課教學(xué):一、感應(yīng)電動(dòng)勢(shì):
2025-08-03 13:45
【摘要】3法拉第電磁感應(yīng)定律(第1課時(shí))(1)閉合電路利用磁場(chǎng)產(chǎn)生電流的現(xiàn)象問題1:什么叫電磁感應(yīng)現(xiàn)象?問題2:產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是什么?(2)磁通量變化在閉合電路中要形成電流,必須有電源電動(dòng)勢(shì)存在,在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中出現(xiàn)了感應(yīng)電流,是否也該有相應(yīng)的電源電動(dòng)勢(shì)呢?問題3:試從本質(zhì)
2024-09-15 11:09
【摘要】第三章電磁感應(yīng)二、法拉第電磁感應(yīng)定律課時(shí)訓(xùn)練13法拉第電磁感應(yīng)定律,正確的是(),感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)就越大,感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)就越大,感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)就越大,感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)為零答案:CD,將條形磁鐵從相同的高度分別以速度v和2v插入線圈,電流表指針偏轉(zhuǎn)角度較大的是()
2025-01-31 20:08
【摘要】法拉第電磁感應(yīng)定律××××××××××VabNAR問題1:在閉合電路中,在電源內(nèi)部電流從_____極流向極____極;在電源外部電流從_____極流向____極
2025-01-21 11:23
【摘要】11003法拉第電磁感應(yīng)定律應(yīng)用1一、電磁感應(yīng)電路問題的理解和分類1.對(duì)電源的理解:電源是將其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置.在電磁感應(yīng)現(xiàn)象里,通過導(dǎo)體切割磁感線和線圈磁通量的變化而將其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能.2.對(duì)電路的理解:內(nèi)電路是切割磁感線的導(dǎo)體或磁通量發(fā)生變化的線圈,外電路由電阻、電容等電學(xué)元件組成.3.問題分類:(1)確定等效電源的正
2024-10-03 11:42