【摘要】在生活中,總有一些平凡的事打動(dòng)我們的心,總有一些平凡的人讓我們終生難忘。匯報(bào)自讀收獲整體感知老王是一個(gè)的人。探討思考:
2025-01-22 14:27
【摘要】在季羨林先生95歲生日那天,國(guó)務(wù)院總理溫家寶送來(lái)一盆枝繁葉茂的君子蘭,向這位學(xué)貫中西、筆耕一生、在海內(nèi)外享有盛譽(yù)的學(xué)者表示敬意。并風(fēng)趣地對(duì)季老說(shuō):“您現(xiàn)在是紅衣少年!”季羨林幽徑悲劇季羨林北京大學(xué)教授、中國(guó)文化書(shū)院院務(wù)委員會(huì)主席、中科院院士、中國(guó)語(yǔ)言學(xué)家、文學(xué)翻譯家,梵文、巴利文
2025-01-20 02:16
【摘要】松鼠布豐學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解作者思路,學(xué)習(xí)其合理的說(shuō)明順序。2、學(xué)習(xí)本文細(xì)致觀察事物的特征,抓住事物特征介紹事物的方法。3、體味用準(zhǔn)確生動(dòng)形象的語(yǔ)言說(shuō)明事物,提高表達(dá)能力。作者簡(jiǎn)介:布豐:(1707—1788)法國(guó)博物學(xué)家,作家,進(jìn)化思想的先驅(qū)者,從小受教會(huì)教育,愛(ài)好自然科學(xué)。他用40年的
2025-02-09 14:53
【摘要】繁星?作者:巴金?作家卡片-----巴金(1904—2020)?他,曾是一位世紀(jì)老人。被稱為中國(guó)的盧梭,中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)巨匠.是我國(guó)現(xiàn)代著名的小說(shuō)家,散文家。他生前凝聚畢生的激情與智慧,寫(xiě)下了《愛(ài)情三部曲》:《霧》《雨》《電》.《激流三部曲》:《家》
2025-01-20 10:16
【摘要】?思考:?《選丼風(fēng)波》中“風(fēng)波”是什么意思???這個(gè)風(fēng)波是怎樣產(chǎn)生的?又是怎樣結(jié)束的??要理清這些問(wèn)題,就要先熟悉故事內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。通過(guò)我們速讀課文后,請(qǐng)同學(xué)概括故事情節(jié)。①②③④選舉主席處理噪音事件余波雙喜臨門(mén)賈里魯智勝
2025-01-21 19:49
【摘要】故鄉(xiāng)魯迅蕭索的荒村神異的圖畫(huà)1、小說(shuō)以什么為線索來(lái)組織故事情節(jié)?2、依據(jù)小說(shuō)的線索,可以把小說(shuō)分為三部分,怎樣分?為什么?以“我”在故鄉(xiāng)的見(jiàn)聞感受為線索。(一)回故鄉(xiāng)(二)在故鄉(xiāng)(三)離故鄉(xiāng)思考:線索“我”在故鄉(xiāng)的見(jiàn)聞感受(一)回故鄉(xiāng)
2025-01-20 01:55
【摘要】街頭巷尾經(jīng)常回蕩著的商販的吆喝聲,這在無(wú)心人聽(tīng)來(lái),或許頓生厭煩,而在有生活情趣的人聽(tīng)來(lái),卻是優(yōu)美動(dòng)人的音樂(lè)。導(dǎo)入新課磨剪子來(lái)哎~!蹌菜刀~!葫蘆兒葫蘆兒冰糖多呵阿有舊貨賣脫,阿有舊格冰箱賣脫!生活中不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。知識(shí)與能力目標(biāo):了解舊時(shí)吆喝的內(nèi)容、種類、作用,把握
2025-01-20 20:24
【摘要】《帆》萊蒙托夫萊蒙托夫萊蒙托夫(1814~1841)俄國(guó)詩(shī)人,出身貴族。1837年普希金遇難,萊蒙托夫?qū)懥恕对?shī)人之死》一詩(shī),憤怒地指出殺害普希金的兇手就是俄國(guó)上流社會(huì),這首帶有強(qiáng)烈政治色彩的詩(shī)震撼了俄國(guó)文壇。1841年一些仇恨詩(shī)人的貴族唆使軍官馬爾蒂諾夫與萊蒙托夫決斗,結(jié)果詩(shī)人飲彈身亡,年僅27歲。正如高
2025-01-20 02:38
【摘要】一人之辯,重于九鼎之寶;三寸之舌,強(qiáng)于百萬(wàn)之師。1、美國(guó)記者采訪周總理時(shí)問(wèn):“我們美國(guó)人走路抬頭挺胸,為什么你們中國(guó)人走路老低著頭?”你能替周總理回答這個(gè)問(wèn)題嗎?“因?yàn)槲覀冏叩氖巧掀侣贰!痹囈辉?、魏晉時(shí)期文學(xué)家孔融小時(shí)候很聰明。有個(gè)傲慢的大官很瞧不起他,說(shuō):“小時(shí)候聰明,大了就未必?!蹦阒揽兹谑窃?/span>
【摘要】一、教學(xué)目標(biāo):(一)知識(shí)教學(xué):1.了解分類說(shuō)明的好處。2.掌握“鰭、澳、卵、槳、鱷、蝎、鼎、蝙、蝠、蚤”等10個(gè)字。(二)能力訓(xùn)練:1.仿效課文,口頭說(shuō)明一種動(dòng)物器官的功能。2.初步學(xué)會(huì)運(yùn)用下列詞語(yǔ):翱翔、擾亂、攀附、潛逃。(三)思想情感教育:1.感受知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡
2025-01-22 22:16
【摘要】作者簡(jiǎn)介課文朗讀預(yù)習(xí)空間感知課文開(kāi)拓思維布置作業(yè)同學(xué)們,請(qǐng)大家回憶一下。從小學(xué)一年級(jí)起,到目前為止,一共有多少位老師教過(guò)你們?在諸多老師中,又有哪些是令你終身難忘的呢?我想,在每個(gè)人的心目中,肯定有一位最難忘的老師。如果把他寫(xiě)下來(lái),一定令人動(dòng)情、感人至深。今天,我們學(xué)習(xí)著名作家魏巍所寫(xiě)的回憶他的小學(xué)老師蔡蕓芝先生
2025-01-21 02:18
【摘要】天竟晴了,風(fēng)也停了,陽(yáng)光很好。沒(méi)想到沙漠中的雪化得這樣快,才片刻,地上已見(jiàn)斑斑沙底,卻不見(jiàn)濕痕。天邊漸漸飄出幾縷煙跡,并不動(dòng),卻在加深,疑惑半晌,才發(fā)現(xiàn),那是剛剛化雪的山脊。海洋和地面上的水受熱蒸發(fā)到天空中,當(dāng)它們遇到冷空氣,形成降水又重新回到地球表面。雪是大氣固態(tài)降水中的一種最廣泛、最普遍、最主要的形式。分為:雪片、星形雪花、柱狀雪晶、針狀
2025-01-20 10:01
【摘要】?1.《論語(yǔ)》講解?2.隨筆欣賞學(xué)習(xí)目標(biāo)一、朗讀詩(shī)歌,感知詩(shī)歌大意二、發(fā)揮想象,感受詩(shī)歌意境、意象三、激發(fā)對(duì)童年的懷戀、贊美之情。林庚(1910年2月-2020年10月)字靜希,原籍福建閩侯,生于北京,畢業(yè)于清華大學(xué)?,F(xiàn)代詩(shī)人、古代文學(xué)學(xué)者、文學(xué)史家,北京
2025-01-22 14:30
【摘要】海洋與生命巴彥淖爾職業(yè)技術(shù)學(xué)校王艷琴全文可分為三個(gè)部分:第一部分(浩瀚的海洋):介紹海洋的概況,說(shuō)明海洋的深廣。這部分可分為三層:第一層(1——3自然段)寫(xiě)海大。首先從直觀感覺(jué)寫(xiě)起,描述海洋的遼闊,接著從地圖上看,進(jìn)一步顯示海洋之大,最后用精確的數(shù)字說(shuō)明海大
2025-01-22 14:28
【摘要】是微型雕刻的簡(jiǎn)稱,是一種以刀代筆,以精小細(xì)微為特征的獨(dú)具風(fēng)格的藝術(shù)形式。雕刻時(shí)肉眼看不見(jiàn),憑感覺(jué)運(yùn)刀,靠經(jīng)驗(yàn)完成創(chuàng)作,因而人們又稱之為“神刻意雕”,作品具有“微中藏世界,石上讀華章”之妙趣。微雕藝術(shù)越來(lái)越為人們熱愛(ài),越來(lái)越被藝術(shù)家、鑒賞家、收藏家重視,世界上正在形成一股微雕藝術(shù)熱。微雕范曾畫(huà)-小品X