20xx魯人版高中語文史記選讀第6課淳于髡ppt導學課件-在線瀏覽
2025-01-20 18:06本頁面
【正文】 ????? 奮兵而出 ? ?髡恐懼俯伏而飲 ? ? (7) 以????? 淳于髡說之以隱 ? ?以諷諫焉 ? ?以髡為諸侯主客 ? ? 連詞，承接關系 連詞，修飾關系 介詞，用 目的連詞，來 介詞，把 第 4 步詞類活用 —— 詞性變化含義迥 (1) 于是乃 朝．諸縣令長七十二人 ( 使動用法 ) (2) 不鳴則已，一鳴 驚．人 ( 使動用法 ) (3) 先生 少．之乎 ( 意動用法 ) 使 ?? 上朝 使 ?? 吃驚 認為 ?? 少 第 5 步古今異義 —— 詞語的昨天和今天 (1) 長不滿七尺， 滑稽． ．多辯 古義： 今義： ( 言語動作 ) 引人發(fā)笑。 言談辯捷。 (3) 百官 荒亂． ． 古義： 今義：社會秩序極度不安定。 荒廢混亂。 (5) 私情相語 古義： 今義：私人的交情。 第 6 步文言句式 —— 特殊句式多留意 (1) 淳于髡者，齊之贅婿也 ( 判斷句 ) 譯文： (2) 淳于髡說之以隱 ( 狀語后置 ) 譯文： (3) 止王之庭 ( 省略句 ) 譯文： (4) 賜酒大王之前 ( 省略句 ) 譯文： 淳于髡是齊國的一位入贅女婿。 落在了大王的庭院里。 第 7 步名句積累 —— 經(jīng)典名句君須記 (1) 淳于髡說之以隱曰： “ 國中有大鳥，止王之庭，三年不蜚又不鳴，王知此鳥何也？ ” 王曰： “ ” (2) 故曰酒極則亂，樂極則悲，萬事盡然。 言不可極，極之而衰。精析 ] 1 ．本文記敘了淳 于髡的幾件事？從中可以看出淳于髡是一個什么樣的人 __________________________________________________________ __________________________________________________________ 【答案】 巧用隱語勸說齊威王，促使威王省悟并振作起來，終使齊國強大起來。這里邊透露著淳于髡的機警和靈活，寓救國大計于詼諧的談吐之中，膽識才智確有過人之處。 齊威王同淳于髡談喝酒的事情，淳于髡巧借自己喝酒的種種情形委婉勸諫，使齊威王稱善，并 “ 罷長夜之飲，以髡為諸侯主客 ” 。淳于髡善于用暗示性的隱語來達到勸諫的目的，既娛樂了人心，也成就了家國大業(yè)，一舉兩得。閱讀課文，試從文中找出一處詼諧幽默的語言描寫，進行鑒賞。萬事盡然，言不可極，極之而衰 ” 的道理，來達到勸諫的目的。 3 ．淳于髡進諫之所以能成功，都有那些因素？ ____________________________________ ______________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ 【答案】 ① 在整個勸諫過程中，淳于髡并未直言相告或聲色俱厲或呆板說教，而是以隱語旁敲側擊，既維護了君王的尊嚴，又達到了教育的目的。 ③ 淳于髡講完隱語，又不失時機地反問道： “ 王知此鳥何也？ ” 娓娓道來而又咄咄逼人，引導齊威王反思 “ 不飛不鳴 ” 的后果，從而起到 “ 激將 ” 的作用。身高不足七尺，為人言談辯捷，能言善辯，屢次出使諸侯之國，不曾屈于壓力而使國家受辱。官吏們處理政事懈怠混亂，諸侯國一起來進犯，國家危亡就在旦夕之間，齊王身邊近臣沒有一個人敢進諫的。大王知道這只鳥是怎么一回事嗎？ ” 齊威王說： “ 這只鳥不飛則已，一飛就直沖云霄；不叫則已，一叫就使人驚異。齊國的聲威竟維持達三十六年。 齊威王八年 ( 前 371 年 ) ，楚國派遣大軍侵犯齊境。淳于髡仰天大笑，將系帽子的帶子
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