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漢語口語技能訓(xùn)練課交際口才-在線瀏覽

2025-03-26 12:14本頁面
  

【正文】 措詞誠懇、口氣平等、不言過其實、不諷刺挖苦、不強加于人。n 相互理解,求同存異:多從對方的角度去考慮問題,不急相互理解,求同存異:多從對方的角度去考慮問題,不急于把自己的意志強加給對方。n 因人而異,知人善談:與領(lǐng)導(dǎo)交談要真實;與同級交談要因人而異,知人善談:與領(lǐng)導(dǎo)交談要真實;與同級交談要互相信任;與朋友交談要親切友善;與下級交談要和藹可互相信任;與朋友交談要親切友善;與下級交談要和藹可親,用語準確,避免誤解;親,用語準確,避免誤解;n 審時度勢,選擇時機:發(fā)現(xiàn)苗頭要先談;產(chǎn)生煩惱要冷淡審時度勢,選擇時機:發(fā)現(xiàn)苗頭要先談;產(chǎn)生煩惱要冷淡;身處逆境要熱談;評優(yōu)表彰事后談。第五節(jié)、贊美與批評第五節(jié)、贊美與批評n 一、贊美:贊美是出于自尊的需要,是正常的心理需求.一、贊美:贊美是出于自尊的需要,是正常的心理需求.在社交中聽到贊美會感到喜悅、興奮,從而與你親近、友在社交中聽到贊美會感到喜悅、興奮,從而與你親近、友好。n 贊美之詞應(yīng)符合事實,才顯出你是真心實意。n 贊美之詞要滿足對方的需要,要雪中送炭,不要錦上添贊美之詞要滿足對方的需要,要雪中送炭,不要錦上添花。n 贊美之詞要具體,不要抽象。n 贊美之詞可坦誠直言,也可間接表述。n 以抽象的、含有多層意思的話夸獎異性。n 選擇對方鮮為人知的優(yōu)點進行贊揚,能收到獨特的效果。自贊的技巧自贊的技巧n 1、自我贊揚應(yīng)有的放矢:在應(yīng)聘、招標、推1、自我贊揚應(yīng)有的放矢:在應(yīng)聘、招標、推銷商品時,因?qū)θ瞬?、勞?wù)、商品市場做好調(diào)銷商品時,因?qū)θ瞬?、勞?wù)、商品市場做好調(diào)查研究。查研究。n 2、自贊的同時承認自己的不足。例如說: ““我還有很多缺點,比如脾氣倔強,有時為了工我還有很多缺點,比如脾氣倔強,有時為了工作圓滿,常常加班,忘了回家。 ””n 3、自贊的語言要熱情、誠懇。講述自己的愛好和特長,要充滿自信。要生動、形象、詞語連貫、有意義,努力的宣傳自己,使招聘者感連貫、有意義,努力的宣傳自己,使招聘者感到你很合他的意。二、批評二、批評n 1、先贊揚后批評:如美國總統(tǒng)柯立芝批評女秘1、先贊揚后批評:如美國總統(tǒng)柯立芝批評女秘書,說:書,說: ““ 你今天穿的衣服真漂亮,你是一個迷你今天穿的衣服真漂亮,你是一個迷人的年輕小姐。 ”” 然后說:然后說: ““ 你很高興,是嗎?你很高興,是嗎?我說的是真話。不過,我希望你以后對標點符號稍加注意,讓你打的文件也和您的衣服一樣漂亮稍加注意,讓你打的文件也和您的衣服一樣漂亮就好了。 ”” 女秘書愉快地接受了批評。n 2、選擇恰當?shù)臅r機和場合:雙方交談比較融洽2、選擇恰當?shù)臅r機和場合:雙方交談比較融洽時;雙方冷靜時;盡量避免在大庭廣眾前指名批時;雙方冷靜時;盡量避免在大庭廣眾前指名批評。n 3、批評方式因人而異:對年輕人,要語重心3、批評方式因人而異:對年輕人,要語重心長的直接批評;對自覺性較高的成年人,要點長的直接批評;對自覺性較高的成年人,要點到為止;對上級、對長輩,不妨以自責(zé)來促使到為止;對上級、對長輩,不妨以自責(zé)來促使對方深思反省。n 4、批評對方錯誤的同時,應(yīng)提出正確的做4、批評對方錯誤的同時,應(yīng)提出正確的做法。因為批評不是目的,最終是讓他改正錯誤;指出改正方法,使他有所遵循。n 5、批評時巧用幽默:以半開玩笑、半認真的5、批評時巧用幽默:以半開玩笑、半認真的方式提出,其語言輕松、溫和、含蓄,有的還方式提出,其語言輕松、溫和、含蓄,有的還蘊含深刻的智慧和哲理,引人深思、發(fā)人深蘊含深刻的智慧和哲理,引人深思、發(fā)人深省。讓被批評者在笑聲中心情舒暢的接受批評。第六節(jié)、勸慰與道歉第六節(jié)、勸慰與道歉n 一、勸慰:1、基本原則:要同情,不要憐憫;要鼓勵,一、勸慰:1、基本原則:要同情,不要憐憫;要鼓勵,不要埋怨;要安撫,不要訓(xùn)人;要選擇適當?shù)臅r機。n 2、語言技巧:勸慰病人,應(yīng)多談些安慰、鼓勵的話,談2、語言技巧:勸慰病人,應(yīng)多談些安慰、鼓勵的話,談些愉快的事情;勸慰因生理缺陷而被人歧視的人,多講些些愉快的事情;勸慰因生理缺陷而被人歧視的人,多講些類似名人的模范事跡,鼓勵他們不向命運屈服,喚醒他們類似名人的模范事跡,鼓勵他們不向命運屈服,喚醒他們的自尊心和自信心,使他們充分發(fā)揮自己的主觀能動性,的自尊心和自信心,使他們充分發(fā)揮自己的主觀能動性,實現(xiàn)自己的人生價值;勸慰在事業(yè)上遭受失敗者,是幫助實現(xiàn)自己的人生價值;勸慰在事業(yè)上遭受失敗者,是幫助總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),克服灰心喪氣的情緒;勸慰喪親者,應(yīng)注總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),克服灰心喪氣的情緒;勸慰喪親者,應(yīng)注意傾聽他們的哭訴,多談死者生前的優(yōu)點和貢獻,以及對意傾聽他們的哭訴,多談死者生前的優(yōu)點和貢獻,以及對他們的敬仰和懷念,鼓勵其親屬化悲痛為力量。二、道歉二、道歉n 1、先道歉后解釋。有錯就應(yīng)先道歉,以誠懇的態(tài)度取得對方的諒解,然后再作解誠懇的態(tài)度取得對方的諒解,然后再作解釋。n 2、利用第三者轉(zhuǎn)致歉意。n 3、道歉的語氣溫和,態(tài)度誠懇。n 4、沒有錯,有時也要道歉:當下屬工作4、沒有錯,有時也要道歉:當下屬工作中未盡職守造成損失時,為了促使下屬反中未盡職守造成損失時,為了促使下屬反省,也為了挽回信譽,管理者應(yīng)不卑不亢省,也為了挽回信譽,管理者應(yīng)不卑不亢地向公眾表達歉意。第七節(jié)、拒絕與應(yīng)對第七節(jié)、拒絕與應(yīng)對n 一、拒絕:要把拒絕帶來的危害減少到最低限度。n 1、以熱情友好的態(tài)度直截了當?shù)木芙^。n 2、以幽默的方式表示拒絕。2、以幽默的方式表示拒絕。n 3、以替代方案拒絕對方要求。如少女拒絕訂婚戒指。n 4、類比否定式。4、類比否定式。n 5、妙喻拒絕法。5、妙喻拒絕法。n 6、預(yù)埋伏筆拒絕法。預(yù)先闡明不利因素,以后拒絕。n 7、拖延拒絕法。n 8、轉(zhuǎn)移話題拒絕法。n 9、9、 ““ 破唱片破唱片 ”” 拒絕法。同意對方陳述;表示感謝;說出拒絕理由。說出拒絕理由。二、被拒絕時的應(yīng)對方法二、被拒絕時的應(yīng)對方法n 1、要保持良好的態(tài)度。n 2、要做好善后工作。以誠摯的態(tài)度,表示感謝,就此事給對方增添的麻煩表示道歉。n 3、善于領(lǐng)悟?qū)Ψ骄芙^的態(tài)勢語言:3、善于領(lǐng)悟?qū)Ψ骄芙^的態(tài)勢語言:n 在談話的中途不時插嘴。n 表示出不耐煩的動作。n 不斷的看表。n 經(jīng)常離開座位。n 故意自言自語。n 以上五種態(tài)勢語言,是向你傳達拒絕的信息,以上五種態(tài)勢語言,是向你傳達拒絕的信息,你可知趣地撤退,給對方留下一個機敏的良好你可知趣地撤退,給對方留下一個機敏的良好印象。第八節(jié)致辭第八節(jié)致辭一、致辭的基本要求一、致辭的基本要求1、熱情誠懇、開門見山:在儀禮活動上的1、熱情誠懇、開門見山:在儀禮活動上的致辭,都必須熱情、歡樂、言詞誠懇、感情致辭,都必須熱情、歡樂、言詞誠懇、感情真摯,充分表達自己的美好祝愿或關(guān)切之真摯,充分表達自己的美好祝愿或關(guān)切之
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